болезнь очень многих журналистов (в том числе и автора этих строк). Всегда хочется написать материал "одним духом", от первой до последней строчки, но так, к сожалению, почти не бывает. И вот сидишь, переписываешь первый абзац два, пять десять раз, а время идет...
Лишь с опытом приходит понимание, что не надо зацикливаться на первом абзаце. Не идет? Ну и не надо. Начнем с середины или даже с конца, с любого места. Если вы предварительно хорошо продумали материал, если вам ясно, о чем он, какие мысли вы намерены в нем провести, у вас не будет затруднений в том, чтобы изложить эти мысли не подряд, связанным текстом, а отдельными фрагментами. Скажем, у вас есть запись неплохой беседы с молодым избирателем, не захотевшим голосовать. Напишите этот фрагмент и отложите его в сторонку. У вас есть статистические данные, изложите их двумя абзацами на отдельной страничке, можете заодно коротко их прокомментировать. У вас есть мнение политолога, запишите и его отдельно. Наконец, вы уже пришли к каким-то собственным выводам, попробуйте их сформулировать. Можете их даже пронумеровать для себя: вывод 1-й, вывод 2-й и т.д. Цифры потом уберете, а четко оформленные выводы останутся.
Итак, у вас на столе несколько отдельных, никак пока друг с другом не связанных фрагментов текста. Прочтите их подряд в любой последовательности, и вы сразу поймете, что тут просится в начало, а что в концовку, заметите, чего еще не хватает и как можно перетасовать эти отрывки, чтобы не нарушалась логика материала. Теперь вам уже не составит труда свести все в единый текст.
Последний этап работы над материалом - саморедактирование. Забудьте, что это вы сами только что написали, пройдитесь по тексту с придирчивостью постороннего человека, редактора. Уберите длинноты, повторы, неоправданное многословие. Замените самые неудачные слова и фразы. Где-то усильте, где-то смягчите. Другими словами, отшлифуйте свой текст. Не исключено, что придется и вовсе его переписать от начала до конца. Переписывание, вплоть до полной переделки, — явление совершенно нормальное. Это отнюдь не значит, что у вас не получился материал, это значит, что вы над ним работаете. Недоверие вызывают как раз те материалы, которые не переделывались, не правились, значит, над ними мало и плохо работали.
Достаточно вам сказать, что текст, который вы сейчас читаете, переделывался не меньше пяти раз. А кажется, что написано легко, не правда ли?
6. КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ЖАНР, В КОТОРОМ ЛУЧШЕ НАПИСАТЬ МАТЕРИАЛ?
В принципе, любая тема может быть изложена в любом жанре. Чтобы наглядно это продемонстрировать, обратимся, наконец, к обещанному сюжету про Курочку Рябу. Ниже этот сюжет (разумеется, не целиком, а в достаточ-
11
ных для уяснения вопроса отрывках) последовательно изложен в нескольких жанрах.
1. Информация Курица несет золотые яйца?
Чрезвычайное событие произошло вчера в станице Н-ской. В доме колхозного пенсионера Дедушкина, обыкновенная домашняя курица неожиданно снесла... золотое яичко. Диаметр яйца -7,4 см в длину и 6,2 см в ширину, вес —154 грамма, форма — вытянутый овал, золото скорлупы предположительно
585-й пробы. В Н-скую уже выехали специалисты НИИ домашнего животноводства (отдел аномальных явлений) для изучения этого сенсационного факта.
Что главное в жанре информации? Краткое и четкое сообщение о событии, максимальная насыщенность фактическими, как можно более точными, сведениями: что, где, когда и с кем произошло, каковы основные параметры происшедшего. Всё. Больше ничего не требуется. Подробности - в других жанрах.
2. Репортаж
Я видел это яйцо!
... И вот оно - ослепительно сверкая -лежит у меня на ладони. Тяжеленькое, доложу я вам! Неужели правда, - золото? Даже не верится. А напротив сидит и счастливо улыбается хозяин дома Иван Иваны Дедушкин. Это еще бодрый для своих 75-ти старичок с козлиной бородкой...
Главное в репортаже - эффект личного присутствия журналиста, его собственные впечатления от увиденного, которые надо постараться максимально живо и достоверно донести до читателя - так, чтобы у него сложилось ощущение, будто он и сам побывал на месте события. (Вот тут-то и пригодятся детали и подробности - плод внимательных наблюдений).
3. Интервью И. И. Дедушкин: Спасибо, курочка!
-Иван Иваныч! Что вы почувствовали в первый момент, когда поняли, что яйцо не простое?
-Честно сказать, испугался. Курочка-то наша любит по соседним огородам шастать. Вдруг, думаю, она чего-нибудь там клюнула да и проглотила, а теперь вот... здрасьте-пожалуйста!
Вжанре интервью роль рассказчика о событии передается герою, и рассказывать он должен сам, своим, характерным языком (хорошо для этого запомнить особые его словечки, интонацию, манеру говорить), а выражать он должен при этом свои собственные (а не журналиста) мысли.
4.Очерк
12
Золотая птица счастья Над станицей вечер. Светятся теплым домашним светом окна ближней
клееной опушке хаты. Много лет живут здесь старик со старухой
-Иван Иваныч да Марья Петровна. Трудная у них была жизнь - коллективизация, война, потом перестройка... Мало видели они счастья... И вот
-на тебе! Совсем уже на старости вдруг привалило. А случилось это так. Однажды ясным летним утром вышла Марья Петровна в сени покормить курочку, глядь, а в корзине что-то блестит...
Очерк - наиболее "художественный", наиболее близкий к литературе жанр, предполагающий использование образных сравнений, метафор, развернутых характеристик героев, их диалогов (которые могут быть и придуманы автором, лишь бы выглядели достоверно), авторских отступлений и т.д. В современной журналистике этот жанр непопулярен, используется крайне редко. Он довольно трудоемок и кажется архаичным, но в некоторых случаях именно очерк позволяет рассказать о человеке наиболее полно и объемно.
Проблемно-критический материал А бил ли дед?
Как же могло случиться, что уникальное явление живой природы, а именно снесенное домашней курицей золотое яйцо, не сумели сохранить в целости до приезда ученых и специалистов? Кто тут виноват? Дед поясняет, что мышка бежала, хвостиком махнула... Допустим. Но тогда возникает вопрос: отчего это утшх в избе мыши по столам бегают, и почему баба не борется с вредными грызунами? Мышь, безусловно, виновата и заслуживает самого сурового наказания вплоть до потравы. Куда, кстати, смотрит местная санэпидстанция? Но и старики хороши! Как могло оказаться столь ценное яйцо на столе? Есть свидетели (соседи), которые показывают, что задолго до мышки дед это яйцо бил, баба била. Зачем они это делали? Уж не собирались ли они его просто-напросто съесть?
В критическом материале главное - ответить на вопрос "кто виноват?" При этом "виноватым" с одинаковым успехом можно сделать любого из имеющихся в наличии персонажей. Объективность позиции автора, справедливость его критики зависят от того, хорошо ли он изучил все обстоятельства дела, выяснил ли все мнения "за" и "против", выслушал ли противоположные точки зрения. Проблемно-аналитический материал. Не все то золото, что блестит...
... И наконец, главный вопрос: а зачем вообще эта Курочка Ряба снесла золотое яичко? Зачем бедных пенсионеров в искушение ввела? Их и так кто уж только не обманывал - то ваучер посулят, то прибавку к пенсии... А нужны ли нашим старикам все эти золотые горы, блюдечки с золотой каемочкой и тем более золотые яйца? Не лучше ли, чтобы курочка несла каждый божий день по одному простому яичку, деду с бабой на завтрак?
13
Главная характеристика проблемного материла - именно осмысление с разных, в том числе самых неожиданных сторон заявленной проблемы. Осмысление, которое не обязательно должно заканчиваться разрешением всех вопросов. Очень часто целью таких материалов является как раз сама
постановка проблемы, стремление обратить на нее внимание общественности и возможность в дальнейшем вместе обсудить пути ее решения.
Разумеется, приведенные образцы намеренно утрированы, скорее пародийны, но жанровые различия проследить по ним, думаю, можно. Возьмите любой ходячий сюжет (от Колобка до Гамлета) и попробуйте интерпретировать его в различных жанрах - неплохое упражнение для начинающего журналиста.
Жанр - это всего лишь форма. Одно и то же содержание может быть выражено в различных формах, как один человек может быть - в зависимости от ситуации - одет в разные одежды: от спортивного костюма до смокинга. Как одежда должна быть удобна и уместна, так и жанр ("одежка" материала) призван органично выражать данное содержание (тему, проблему, героя).
Традиционно считается, что для событийных, сиюминутных тем лучше всего подходят информационные жанры - собственно информация, корреспонденция (расширенная информация), репортаж, а также комментарий, особенно популярный нынче жанр, позволяющий быстро реагировать на текущие события, особенно политические. Об официальных событиях, а также важных культурных, спортивных мероприятиях принято сообщать в форме отчета. О человеке, герое лучше рассказать с помощью интервью, беседы, очерка. Проблему (неважно - политическую, экономическую, социальную) следует облекать в форму аналитической статьи, а для дискуссии по наиболее сложным и спорным проблемам хорошо подходит "круглый стол". Большой круг проблем, явлений, событий удобнее всего обозреть в жанре, который так и называется "обзор", или "обозрение". Это может быть международное, сельскохозяйственное, спортивное обозрение, а также обзор газет, выставок, репертуара театра или кино. Для более подробного и глубокого рассказа о произведении искусства существует жанр рецензии, к сожалению, почти ушедший сегодня со страниц ежедневной прессы.
В современной журналистике широко используется смешение двух и более жанров в одном материале. Так, в репортаже оказываются куски интервью, и наоборот: интервью прерывается авторскими зарисовками; вполне уместно смотрится вкрапление в очерк цитат из документов, писем, дневников героя. Проблемная статья также может быть "нашпигована" разного рода документами подтверждающими или опровергающими чьи-то суждения. Вообще присутствие живого документа, прямое его цитирование (в отличие от пересказа своими словами) — одна из примет современной журналистики, это придает большую достоверность и убедительность любому материалу.
14
7. СУЩЕСТВУЮТ ЛИ ОСОБЫЕ ПРАВИЛА РАЗГОВОРА ЖУРНАЛИСТА С ЛЮДЬМИ?
Очень важный вопрос. Оттого, как журналист сумеет построить свой разговор с человеком, зависит иногда успех всего материала.
Сначала некоторые самые общие правила.
Скем бы вы ни беседовали, с какой бы целью ни беседовали, проявляйте
ксвоему собеседник максимум уважения. Ни в коем случае не позволяйте себе высокомерия, насмешки, грубого тона, как, впрочем, и заискивающего тоже. Вы уважаете его, он уважает вас - только на такой основе должен происходить разговор журналиста с кем бы то ни было. Очень часто можно наблюдать, как журналист, беседуя с высокопоставленным чиновником (мэром, губернатором, министром), всячески перед ним заискивает, не к месту и не в меру улыбается, подобострастно кивает головой на каждое его слово, а вопросы задает, как ласкает, - легкие, удобные для собеседника, из разряда тех, что называют риторическими. И тот же самый журналист в беседе что называется с "простыми людьми" совершенно преображается - важничает, умничает, снисходительно хмыкает и задает такие вопросы, на которые бедный человек, растерявшись, не знает, как и ответить.
То и другое одинаково плохо. Журналист должен всегда оставаться самим собой, с чиновником держаться с достоинством, без самоуничижения. Если неудобно задать острый вопрос от себя, можно задать его от имени читателей, зрителей, сослаться на какие-то (пусть мифические) письма и звонки. Хотя, по большому счету, трусить тут нечего. Чем смелее (но не нахальнее!) держится журналист, тем больше его будут уважать и читатели, и должностные лица. Но и с "простыми людьми" следует вести себя ровно, уважительно, не унижая их человеческого достоинства, не противопоставляя себя, умного, им, "серым". Еще неизвестно, кто умнее.
Договариваясь о встрече, интервью, помните, что ваш собеседник - не друг вам и не родственник, а вы для него - не начальник и не прокурор, он не обязан с вами беседовать (если только он не госчиновник, отвечающий за связь с прессой), тем более не обязан откровенничать. Это дело сугубо добровольное. И нужно очень постараться, чтобы человек захотел потратить на разговор с вами свое время. Значит, вы должны суметь с первых минут чемто его заинтересовать.
Это может быть тема разговора, по какой-то причине важная для него. ("Я знаю, что вы давно и успешно занимаетесь такой-то проблемой.." или: "Я знаю вас как большого специалиста в таком-то вопросе..."). Это может быть сама возможность высказаться на страницах печати, появиться на телеэкране, для многих весьма желанная и приятная. Это может быть даже вполне корыстная заинтересованность ("Я готовлю статью о вашем оппоненте, но без вашего мнения она будет неполной..."). Но, помимо этого, чрезвычайно важно, чтобы вы сами как личность, как собеседник были интересны этому человеку.
15