|
Женский
|
22.9
|
22.9
|
17
|
22.9
|
14.3
Респондентам был задан вопрос: "Помните ли Вы, когда
родители не стали жить вместе?"
В целом по выборке 33,3% респондентов ответили, что их
родители стали жить отдельно, когда им было от 5 до 10 лет. Стоит заметить, что
на этот вопрос ответили 36 респондентов из 49, так как помнят, в каком возрасте
это произошло.
Таблица 2.11
Оценка возраста детей, когда их родители не стали жить
вместе, в % (N=36 чел.)
|
Возраст
респондентов, когда их родители не стали жить вместе
|
|
До 3 лет
|
3 до 5 лет
|
5 до 10 лет
|
10 до 15 лет
|
15 лет и более
|
|
Пол
|
Мужской
|
18.2
|
18.2
|
36.3
|
27.3
|
0
|
|
Женский
|
8
|
20
|
32
|
24
|
16
|
|
Возраст
|
10-12 лет
|
25
|
25
|
50
|
0
|
0
|
|
12-14 лет
|
16.7
|
16.7
|
33.3
|
33.3
|
0
|
|
14-16 лет
|
10
|
20
|
10
|
40
|
20
|
|
16-18 лет
|
12.5
|
12.5
|
50
|
12.5
|
12.5
|
|
18 лет и старше
|
0
|
14.3
|
42.9
|
28.6
|
14.3
|
Как видно из данных таблицы 36,3% респондентов мужского пола
признались, что родители не стали жить вместе в возрасте от 5-10 лет, при этом
на момент анкетирования их возраст составлял 16-18 лет. Такая же ситуация
наблюдается и у респондентов женского пола - 32%. Распад семьи пришелся на
такой возраст детей, когда наиболее уязвима детская психика: стрессы в детской
саду, поход ребенка в первый класс и др. Очень трудно одинокой матери наладить
новую жизнь без супруга и сделать так, что бы ребенок не чувствовал себя
брошенным.16% респондентов признались, что семья распалась когда им было более
15 лет.
Так же одним из вопросов в анкете был о наличие брата или
сестры у респондентов, результаты в целом по выборке представлены на рисунке
2.3.
Рис. 2.3 Наличие брата или сестры у респондентов, в % (N=49)
Таблица 2.12
Оценка совместного проживания брата или сестры, в % (N=15 чел.)
|
Совместное
проживание брата или сестры с респондентами
|
|
Да
|
Нет
|
|
Пол
|
Мужской
|
75
|
25
|
|
Женский
|
90.9
|
9.1
|
|
Возраст
|
10-12 лет
|
100
|
0
|
|
12-14 лет
|
100
|
0
|
|
14-16 лет
|
66.7
|
33.3
|
|
16-18 лет
|
100
|
0
|
|
18 лет и старше
|
75
|
25
|
|
Количество
детей в семье
|
2 детей
|
80
|
20
|
|
3 детей и более
|
100
|
0
|
Итак, по данным таблицы 2.13 мы видим, что все респонденты в
возрасте с 10 до 14 лет, имеющие брата или сестру живут с ними совместно, при
этом все опрошенные имеют либо одного, либо двоих братьев или сестер. 25%
опрошенных старше 18 лет не живут совместно, мы можем предположить, что либо
они живут отдельно от семьи, либо брат или сестра старше респондентов.
Наличие работы и удовлетворенность уровнем дохода тоже
способен создать здоровый климат в семье. Одним из вопросов в анкете был вопрос
о наличие у родителей респондентов работы. В целом по выборке 86 % признались,
что их родители имеют работу (полный рабочий день). Для более детального
анализа, обратимся к таблице 2.13
Таблица 2.13
Оценка наличия работы у матери, в % (N=49 чел.)
|
Наличие работы
у родителей респондентов
|
|
Да, полная
занятость
|
Да, частичная
занятость
|
Нет
|
Другое
|
|
Пол
|
Мужской
|
85.7
|
14.3
|
0
|
0
|
|
Женский
|
86.1
|
5.6
|
5.6
|
2.8
|
|
Возраст
|
10-12 лет
|
100
|
0
|
0
|
0
|
|
12-14 лет
|
80
|
20
|
0
|
0
|
|
14-16 лет
|
100
|
0
|
0
|
0
|
|
16-18 лет
|
90
|
0
|
10
|
0
|
|
18 лет и старше
|
66.7
|
22.2
|
11.1
|
0
|
Таким образом, как видно из таблицы почти у всех респондентов
родители работают полный рабочий день. Частичная занятость у родителей,
респондентов которые старше 18 лет - 22,2%. Так же работу не имеют родители
респондентов женского пола в возрасте так же старше 18 лет. Мы просили
анкетируемых помечать в конце вопроса точную информацию о работе родителей.
Почти все респонденты, чьи родители не работают, признались, что у их родителей
есть свое дело. Так же 2.8% респондентов, признались, что их родители не
работают из - за инвалидности или плохого состояния здоровья.
Мы решили выяснить, уровень материальной обеспеченности семьи
респондентов. В целом по выборке лишь 16% респондентов признались, что уровень
высокий. 26% ответили, что средний. Низкий уровень материальной обеспеченности
у 26% опрошенных. И только 16 % респондентов затрудняются при выборе ответов.
Таблица 2.14
Оценка уровня материальной обеспеченности семьи респондентов
в зависимости от наличия работы и сферы деятельности родителей респондентов, в
% (N=49 чел.)
|
Уровень
материальной обеспеченности
|
|
Высокий
|
Средний
|
Низкий
|
Затрудняюсь
ответить
|
|
Наличие работы
у родителей респондентов
|
Да, полная
занятость
|
11.6
|
48.8
|
25.6
|
14
|
|
Да, частичная
занятость
|
25
|
0
|
25
|
50
|
|
Нет
|
50
|
0
|
50
|
0
|
|
Другое
|
100
|
0
|
0
|
0
|
|
Сфера
деятельности
|
Промышленность
|
0
|
66.7
|
33.3
|
0
|
|
Торговля
|
28.6
|
28.6
|
28.6
|
14.3
|
|
Услуги
|
22.2
|
55.6
|
11.1
|
11.1
|
|
Культура
|
0
|
50
|
50
|
0
|
|
Юриспруденция
|
33.3
|
66.7
|
0
|
0
|
|
Медицина
|
0
|
50
|
33.3
|
16.7
|
|
Образование
|
0
|
0
|
66.7
|
33.3
|
|
Финансовая
деятельность
|
66.7
|
33.3
|
0
|
0
|
|
Спорт
|
0
|
50
|
25
|
25
|
|
Затрудняюсь
ответить
|
20
|
0
|
0
|
80
|
Таким образом, высокий уровень материальной обеспеченности
семьи у респондентов, чьи родители работают в сфере финансовой деятельности.
Средний уровень достатка в семьях, где родители работают в юриспруденции,
промышленности и услугах, при этом они заняты полный рабочий день. Низкий
уровень дохода в тех семьях, где родители работы не имеют. Низкий уровень
материальной обеспеченности у родителей респондентов, которые работают в таких
сферах как культура и образование, с полной занятостью.
Завершая параграф 2.1 можно сделать следующие выводы:
В анкетировании приняли участие 50 женщин, средний возраст
которых составил 35,2 лет.
% опрошенных на момент анкетирования находились в разводе.
Из них основное количество матерей находятся в возрасте 31-40
лет и имеют одного ребенка.
В целом по выборке респонденты имеют детей, возраст которых
до 5 лет - 28% респондентов, 5-10лет - 48%, 10-15 лет - 20% и 15 лет и старше -
18%.
Эти респонденты воспитывают детей в одиночестве примерно от 3
до 5 лет.
% респондентов в этом возрасте (31-40 лет) имеют высшее
образование, работают полный рабочий день в таких сферах как торговля и услуги.
Уровень дохода варьируется от 15 000 рублей - 61,5% до 30 000
- 50%.
Так же основной доход составляют: заработная плата, алименты
и доход от сдачи квартиры.
Можно сказать, что большинство респондентов скорее
удовлетворены уровнем дохода, чем не удовлетворены.
В анкетировании приняли участия 49 детей, средний возраст
которых составил 13,3 года.
В основном это дети из неполных семей, чьи родители не стали
жить вместе, когда им было от 5 до 15 лет.
Братьев или сестер имеют 69,4 % респондентов. Из них 71,4 %
респондентов живут со своими братом или сестрой совместно.
Так же можно сказать и о наличие работы у родителей
респондентов. 86% респондентов признались, что их родители имеют полный рабочий
день, при этом 11,6% респондентов сказали, что уровень материальной
обеспеченности высокий. Мы можем сделать вывод, что в основном родители
работают в таких сферах как: финансовая деятельность и юриспруденция.
2.2
Ценностные ориентации женщин и особенности проведения ими досуга
Исследовательский интерес был направлен на изучение причин
конфликтов в неполной семье между родителями и детьми, мы решили выявить,
какими ценностными ориентациями респонденты руководствуются, и как обычно
проводят время.
Респондентам был задан вопрос, в каком возрасте они родили
первого ребенка
В целом по выборке до 18 лет - 6%, 18 до 20 лет - 22%, 21 до
24 - 64%, 24 до 28 лет - 6% и 28 до 32 лет - 2%.
Таблица 2.15
Оценка возраста женщин, в котором они родители первого
ребенка, в зависимости от возраста и типа неполной семьи, в % (N=50 чел.)
|
Возраст, в
котором респонденты родили первого ребенка
|
|
До 18 лет
|
18 до 20 лет
|
21 до 24 лет
|
24 до 28 лет
|
28 до 32 лет
|
|
Возраст
респондентов
|
До 20 лет
|
33.3
|
66.7
|
0
|
0
|
0
|
|
21 до 30 лет
|
0
|
38.5
|
61.5
|
0
|
0
|
|
31 до 40 лет
|
10
|
15
|
75
|
0
|
0
|
|
41до 50 лет
|
0
|
10
|
50
|
30
|
10
|
|
51 год и старше
|
0
|
0
|
100
|
0
|
0
|
|
Тип неполной
семьи
|
Вдова
|
25
|
50
|
25
|
0
|
0
|
|
Никогда не
состояла в браке
|
20
|
30
|
50
|
0
|
0
|
|
Разведена
|
0
|
16.1
|
74.2
|
6.5
|
3.2
|
|
Состою в браке,
но не живем вместе
|
0
|
20
|
60
|
20
|
0
|
Таким образом, мы видим, что 25% вдов родили ребенка до 18
лет, на момент анкетирования им было до 20 лет. Мы можем сделать вывод, что эти
женщины родили ребенка не запланировано, но в браке. Однако, по каким-либо причинам
стали вдовами. При этом 50% вдов родили ребенка в возрасте 18-20 лет, при этом
им сейчас не больше 20 лет, это женщины недавно перенесли потерю супруга. Так
же стоит заметить, что женщины, которые никогда не состояли в браке, так же
родили ребенка до 18 лет - 30%.
Мы можем проследить тот факт, что респонденты, которые сейчас
состоят в браке, но проживают процесс развода тоже родили ребенка в 18-20 лет -
20%.
Так же по данным таблицы, мы видим, что разведенные женщины
старше 51 года родили ребенка в 21-24 года - 74,2%. Респонденты в возрасте 41 -
50 лет, которые на момент анкетирования переживают бракоразводный процесс,
родили первого ребенка в возрасте 24-28 лет. Мы можем наблюдать тенденцию роста
возраста, в котором рожают первого ребенка. Это может быть связано с те, что в
современном мире женщины чаще рожают в молодом возрасте, находят не в браке и
эта беременность незапланированная.
Для того, что бы изучить психологический климат в семье
респондентам был задан вопрос о том, сколько времени они воспитывают ребенка в
одиночестве. В целом по выборке всю жизнь воспитывают ребенка без отца 16%
респондентов. Наибольший период времени, когда мать воспитывает ребенка одна,
составил от 30 до 5 лет - 30%.
Таблица 2.16
Оценка количества времени, которое мать воспитывает ребенка
одна, в % (N=50 чел.)
|
Количество
времени, которое мать воспитывает ребенка одна
|
|
До 6 месяцев
|
От 6 месяцев до
1 года
|
От 1 года до 3
лет
|
От 3 лет до 5
лет
|
От 5 лет до 10
лет
|
От 10 лет и
более
|
Всю жизнь
|
|
Возраст
|
До 20 лет
|
66.7
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
33.3
|
|
21-30 лет
|
15.4
|
7.7
|
30.8
|
7.7
|
0
|
7.7
|
30.8
|
|
31-40 лет
|
0
|
5
|
20
|
60
|
0
|
0
|
15
|
|
41-50 лет
|
0
|
30
|
10
|
10
|
30
|
0
|
|
51 год и старше
|
0
|
0
|
25
|
0
|
75
|
0
|
0
|
|
Тип неполной
семьи
|
Вдова
|
0
|
0
|
75
|
0
|
0
|
0
|
25
|
|
Не состояла в
браке
|
10
|
0
|
0
|
10
|
0
|
10
|
70
|
|
Разведена
|
6.5
|
3.2
|
22.6
|
45.2
|
12.9
|
9.7
|
0
|
|
Состою в браке,
но не живем вместе
|
20
|
80
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Из данных таблицы видно, что подавляющее количество
респондентов воспитывают ребенка без мужа от 3 до 5 лет, при этом их возраст
составляет от 31-40 лет, и они находятся в разводе. Это может говорить о том,
что достаточно большое количество времени прошло после развода, чтобы женщины
адаптировались к новому образу жизни. Так же респонденты в возрасте 51 год и
старше воспитывают ребенка более пяти лет, при этом они тоже находятся в
разводе. Данное количество респондентов так же давно адаптировалось к новому
статусу и проблем с процессом воспитания не имеют.
Стоит так же заметить, что женщины в возрасте 21-30 лет всю
жизнь воспитывают ребенка без супруга (30,8%) и на данный момент в браке не состоят.
Точно утверждать, что данные респонденты не имеют гражданского мужа, мы не
можем. Скорее всего, за такое долгое время, что мать воспитывает одна ребенка
отношения между членами семьи устоялись. Исключениями могут быть возрастные
особенности детей и родителей, состояние здоровья и привычки членов семьи. Так
же от уровня образования может зависеть стиль общения в семье.
Распределение респондентов по ценностным ориентациям
представлено на рисунке 2.3
Рисунок 2.3 Ценностные ориентации женщин, в % (N=50 чел.)
Как мы видим, на рисунке 2.3, 80% респондентов отдают
предпочтение детям, здоровью - 46% и семье - 40%. Почти половина опрошенных
женщин, как мы видим на диаграмме, отдают предпочтение семье, они готовы
повторно обрести полноценную семью, при этом им нравится воспитывать детей -
они ставят их на первом месте. Однако лишь 8% женщин верят в любовь. Также,
материальным благополучием озабочены 36% респондентов.
Проведение досуга очень сильно влияет на отношения между матерью
и ребенком, ведь чем меньше мать уделяет время ребенку, тем, скорее всего у них
очень сложно строятся отношения. Проанализируем данный вопрос в таблице 2.17
Таблица 2.17
Оценка проведения досуга одинокими матерями в зависимости от
их возраста, типа неполной семьи, количества детей и их возраста, в % (N=50 чел.)
|
Проведение
досуга
|
|
Провожу время с
ребенком
|
Свободное время
уделяю себе
|
Другое
|
|
Возраст
респондентов
|
До 20 лет
|
66.7
|
33.3
|
0
|
|
21 до 30 лет
|
84.6
|
7.7
|
7.7
|
|
31до 40 лет
|
80
|
10
|
10
|
|
41 до 50 лет
|
90
|
10
|
0
|
|
51 год старше
|
100
|
0
|
0
|
|
Тип неполной
семьи
|
Вдова
|
100
|
0
|
0
|
|
Никогда не
состояла в браке
|
70
|
30
|
0
|
|
Разведена
|
90.3
|
3.2
|
6.5
|
|
Состою в браке,
но не живем вместе
|
60
|
20
|
20
|
|
Количество
детей
|
1 ребенок
|
82.1
|
10.3
|
7.7
|
|
2 детей
|
90.9
|
9.1
|
0
|
|
Возраст ребенка
|
До 5 лет
|
85.7
|
14.3
|
0
|
|
От 5 до 10 лет
|
83.3
|
4.2
|
12.5
|
|
От 10 до 15 лет
|
80
|
20
|
0
|
|
15 лет и старше
|
100
|
0
|
0
|
|
|
|
|
|
|
Как видно по данным таблицы, почти все респонденты разного
семейного положения проводят свободное время совместно с ребенком. При этом
одинокие матери в возрасте 21 до 24 лет с одним ребенком предпочитают отдыхать
отдельно от ребенка, которому от 10 до 15 лет, которые никогда не состояли в
браке. Мы можем предполагать, что в основном воспитанием этих детей занимаются
ближайшие родственники респондентов, например их родители. Также нашлись
респонденты, которые выбрали ответ "Другое". Они отметили, что имеют
очень мало свободного времени, так как у них свое дело, при этом они отметили,
что их работа - это тоже способ проведения досуга, таким женщинам 31 до 40 лет,
с одним ребенком в возрасте от 5 до 10 лет, причем эти женщины никогда не
состояли в браке. Мы можем предполагать, что среди ценностных ориентаций эти
респонденты предпочитают карьеру, материальное благополучие и только на
последнем месте детей.
Респондентам предложено было искренне сказать, употребляют ли
они алкоголь и сколько раз. Более детально мы рассмотрим рисунок 2.4 и таблицу
2.18, при этом мы решили сравнить частоту употребления алкоголя со способом
проведения досуга, возраста и семейного положения.
Рисунок 2.4 Количество женщин, употребляющих
алкоголь, в % (N=50 чел.)
Таблица 2.18
Оценка количества употребляемого алкоголя женщина в
зависимости от их возраста и типа неполной семьи, в % (N=37 чел.)
|
Частота
употребления алкоголя
|
|
1-2 раза в
неделю
|
1-2 раза в
месяц
|
1-2 раза в
квартал
|
|
Возраст
респондентов
|
До 20 лет
|
0
|
0
|
0
|
|
21 до 30 лет
|
100
|
0
|
0
|
|
31 до 40 лет
|
22.2
|
77.8
|
0
|
|
41 до 50 лет
|
11.1
|
66.7
|
22.2
|
|
51 год старше
|
33.3
|
33.3
|
33.3
|
|
Тип неполной
семьи
|
Вдова
|
100
|
0
|
0
|
|
Никогда не
состояла в браке
|
100
|
0
|
0
|
|
Разведена
|
12.5
|
68.8
|
18.8
|
|
Состою в браке,
но не живем вместе
|
25
|
75
|
0
|
|
Способ
проведения досуга
|
Свободное время
провожу с ребенком
|
17.6
|
64.7
|
17.6
|
|
Свободное время
уделяю себе
|
66.7
|
33.3
|
0
|
|
Другое
|
0
|
100
|
0
|
Как видно из рисунка 2.4, 80% респондентов признались, что
употребляют алкоголь. Все респонденты в возрасте 21 - 30 лет, вдовы и никогда
не состоявшие в браке женщины, употребляют алкоголь 1-2 раза в неделю, при этом
стоит заметить, что они свободное время предпочитают уделять себе. В отношении
вдов, мы может предполагать, что эти женщины тяжело переживают утрату мужа и
позволяют себе так часто употреблять алкоголь. Еще мы можем предполагать, что
достаточно большое количество людей на сегодняшний день в таком возрасте
достаточно часто употребляют алкоголь, при этом мы уже отметили, что
респонденты, кто так часто выпивает, свободное время уделяет себе. По этому
вывод можно сделать такой, что частота употребления алкоголя связана со
свободным образом жизни. При этом 100% респондентов, имеющим свое дело,
уделяющие время своему ребенку в возрасте 31-40 лет, алкоголь употребляют 1 - 2
раза в месяц. Однако эти респонденты на момент анкетирования находить в
состоянии бракоразводного процесса. Можно сделать вывод, что они достойно
переживают развод, не позволяют себе опускать руки. Так же стоит заметить, что
нет ни одного респондента в возрасте до 20 лет, кто бы употреблял алкоголь. Как
мы знаем, эти женщины имеют ребенка до 5 лет, наверняка они находятся на грудном
вскармливании.1 - 2 раза в квартал, алкоголь предпочитают употреблять
респонденты в возрасте 51 года и старше, состоящие в разводе, и свободное время
стараются проводить с ребенком.
Нам было важно узнать уровень эмоциональности респондентов.
Ведь от настроения зависит многое в жизни человека. В целом по выборке 14%
респондентов оценивают уровень эмоциональности в отметку "5+", 38% -
"+4", 34% - "+3", 8% - "+3" и 6% - "+1"
Мы решили узнать, с каким уровнем достатка респонденты так
оценили свой уровень эмоциональности. Более подробные данные в таблице 2.19
Таблица 2.19
Оценка уровня эмоциональности женщин в зависимости от типа
неполной семьи и удовлетворенностью уровнем дохода, в % (N=50 чел.)
|
Уровень
эмоциональности
|
|
+5
|
+4
|
+3
|
+2
|
+1
|
|
Тип неполной семьи
|
Вдова
|
0
|
25
|
25
|
25
|
25
|
|
Никогда не
состояла в браке
|
10
|
40
|
40
|
10
|
0
|
|
Разведена
|
19.4
|
45.2
|
32.3
|
3.2
|
0
|
|
Состою в браке,
но не живем вместе
|
0
|
0
|
40
|
20
|
40
|
|
Удовлетворенность
уровнем дохода
|
Полностью
удовлетворяет
|
66.7
|
0
|
33.3
|
0
|
0
|
|
Удовлетворяет
|
10
|
70
|
10
|
10
|
0
|
|
Скорее да, чем
нет
|
13.6
|
22.7
|
45.5
|
9.1
|
9.1
|
|
Не
удовлетворяет
|
11.1
|
33.3
|
44.4
|
0
|
11.1
|
|
Крайне не
удовлетворяет
|
0
|
66.7
|
16.7
|
16.7
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таким образом, отметку "+5" выбрали респонденты,
находящиеся в разводе и которых полностью удовлетворяет их уровень достатка -
66,7%. Так большинство респондентов находящихся в разводе и удовлетворенных
уровнем дохода выбрали отметку "+4". Мы видим, что респонденты с
такой удовлетворенностью уровнем дохода очень хорошо себя ощущают, и у них
почти всегда хорошее настроение.
Так же стоит заметить респонденты, выбравшие отметку
"+3", никогда не состояли в браке и скорее удовлетворены уровнем
дохода, чем нет. Отметка "+2" у вдов с крайне не удовлетворительным
уровнем достатка, так же и женщины, кого уровень материальной обеспеченности
крайне не удовлетворяет, сейчас находятся в состоянии развода. Делая выводы по
двум последним категориям, можно сказать, что семейное положение и уровень
дохода формирует у респондентов плохое самочувствие, неудовлетворенность собой
и в целом своим образом жизни.
Наличие раздраженности у человека может, говорит о его, той
или иной, способности вести себя в конфликте.
Рисунок 2.5 Наличие раздраженности респондентов,
в % (N=50 чел.)
Так в целом по выборке 16% респондентов признались, что их
легко вывести из себя. 26% - скорее раздражительны, чем нет, 36% женщин
признались, что почти ничего не может и раздражать и 22% ответили, что вообще
не раздражительны. Более детальный анализ в таблице 2.20
Таблица 2.20
Оценка факторов влияющих на раздражение матерей в зависимости
от возраста, типа неполной семьи и удовлетворенностью уровнем дохода, в % (N=24 чел.)
|
Источники
раздражения
|
|
Ребенок
|
Бывший супруг
|
Родители
бывшего супруга
|
Свои родители
|
Работа
|
Другое
|
|
Возраст
респондентов
|
До 20 лет
|
0
|
0
|
0
|
100
|
0
|
0
|
|
21 до 30 лет
|
20
|
20
|
0
|
40
|
20.0
|
0
|
|
31 до 40 лет
|
9.1
|
9.1
|
27.3
|
9.1
|
36.4
|
9.1
|
|
41 до 50 лет
|
20
|
40
|
0
|
0
|
40
|
0
|
|
51 год старше
|
0
|
50
|
0
|
0
|
50
|
0
|
|
Тип неполной
семьи
|
Вдова
|
0
|
0
|
0
|
0
|
100
|
0
|
|
Никогда не
состояла в браке
|
20
|
0
|
20
|
60
|
0
|
0
|
|
Разведена
|
15.4
|
15.4
|
15.4
|
7.7
|
38.5
|
7.7
|
|
Состою в браке,
но не живем вместе
|
0
|
60
|
0
|
0
|
40
|
0
|
|
Удовлетворенность
уровнем дохода
|
Удовлетворена
|
12.5
|
0
|
0
|
12.5
|
62.5
|
12.5
|
|
Скорее да, чем
нет
|
0
|
50
|
12.5
|
25
|
12.5
|
0
|
|
Не
удовлетворена
|
33.3
|
16.7
|
0
|
33.3
|
0
|
|
Крайне не
удовлетворена
|
0
|
0
|
50
|
50
|
0
|
0
|
По данным таблицы 2.20 мы можем наблюдать, что респонденты в
возрасте 21 - 30 лет и 41 - 50 лет, никогда не состоявшие в браке, с
неудовлетворительным уровнем дохода, причиной раздражения назвали своего
ребенка. Бывший супруг чаще раздражает респондентов в возрасте 51 года и
старше, которые находятся в процессе развода. Родители бывшего супруга
раздражают респондентов в возрасте 31-40 лет, которые разведены. Скорее всего,
это происходит от того, что они хотят чаще общаться с ребенком, или вмешиваются
в отношения матери и ребенка. Свои родители раздражают респондентов до 20 лет,
которые никогда не состояли в браке, и они не удовлетворены своим уровнем
дохода. Возможно, здесь большую роль играет возраст матери, и ее семейное
положение. Обычно родители у таких матерей не всегда довольны ее положением и
стараются давать советы по поводу того, как ей исправить ситуацию или даже как
правильно воспитывать (ухаживать) ребенка.
% респондентов признались, что источником раздражения
является работа, при этом они крайне удовлетворены уровнем дохода. Мы можем
предполагать, что эти женщины уже в пенсионном возрасте, которые хотят покинуть
работу, но решаются в виду уровня дохода.
Также респонденты в возрасте 31-40 лет, разведенные и
удовлетворенные своим доходом выбрали ответ "Другое", при этом они
указали в анкете, что их раздражают ситуации, такие как, например, опоздали на
работу, потеряли ключи и т.д. Стоит заметить, что эти женщины ведут свой
бизнес.
Завершая параграф 2.2 можно сделать следующие выводы:
. Большинство матерей родили ребенка в возрасте 18 -
20 лет, при этом на момент анкетирования этим респондентам было до 20 лет и
семейное положение этих женщин - вдовы - 66,7%. Также все разведенные
респонденты в возрасте старше 51 года родили ребенка в возрасте 21 до 24 лет.
2. Основными ценностными ориентациями определены: дети -
80%, здоровье - 46% и семья - 40% среди всех опрошенных.
. Почти все респонденты разного семейного положения
проводят свободное время совместно с ребенком. Однако женщины, которые никогда
не были замужем, предпочитают свободное время уделять себе.
. Из 80% респондентов, употребляющих алкоголь, делают
это в основном женщин, никогда не состоявшие в браке и вдовы, из них это 100%
женщин в возрасте 21 - 30 лет.
. Свой высокий уровень эмоциональности отметили
разведенные женщины, чей уровень материальной обеспеченности их полностью
удовлетворяет, однако с низким уровнем эмоциональности находятся женщины в
состоянии бракоразводного процесса и вдовы.
. При этом среди всех респондентов 36% женщин
признались, что почти не раздражаются. Но среди тех, кто обычно имеют свойство
быстро выходить из себя, источниками раздражения назвали: работа, свои родители
и родители бывшего супруга.
2.3
Особенности взаимоотношений детей и их матерей
Детско-родительские отношения довольно сложно складываются в
неполной семье ввиду многих причин. Главной причиной конфликтов может выступать
общение ребенка с отцом.
В целом по выборке респондентов, чьи дети общаются с отцом,
выявлено 71,4%. И лишь 28,6% женщин сказали, что их дети с отцом не общаются.
Таблица 2.21
Оценка общения детей респондентов с отцом в зависимости от
возраста респондентов, семейного положения, возраста детей и количества
времени, которое мать воспитывает ребенка одна, в % (N=50 чел.)
|
Общение ребенка
с отцом
|
|
Да
|
Нет
|
|
Возраст
респондентов
|
До 20 лет
|
33.3
|
66.7
|
|
21 до 30 лет
|
83.3
|
16.7
|
|
31до 40 лет
|
70
|
30
|
|
41 до 50 лет
|
70
|
30
|
|
51 год старше
|
75
|
25
|
|
Тип неполной
семьи
|
Вдова
|
0
|
100
|
|
Никогда не
состояла в браке
|
33.3
|
66.7
|
|
Разведена
|
90.3
|
9.7
|
|
Состою в браке,
но не живем вместе
|
80
|
20
|
|
Количество
детей
|
1 ребенок
|
71.1
|
28.9
|
|
2 детей
|
72.7
|
27.3
|
|
Возраст ребенка
|
До 5 лет
|
61.5
|
38.5
|
|
От 5 до 10 лет
|
83.3
|
16.7
|
|
От 10 до 15 лет
|
50
|
50
|
|
15 лет и старше
|
66.7
|
33.3
|
|
Количество
времени, когда мать воспитывает ребенка одна
|
До 6 месяцев
|
75
|
25
|
|
От 6 месяцев до
1 года
|
80
|
20
|
|
От 1 года до 3
лет
|
70
|
30
|
|
От 3 лет до 5
лет
|
80
|
20
|
|
От 5 лет до 10
лет
|
100
|
0
|
|
От 10 лет и
более
|
100
|
0
|
|
Всю жизнь
|
25
|
75
|
|
|
|
|
|
Таким образом, мы видим, что с отцом общаются в основном дети
женщин, которые находятся в возрасте 21-30 лет, которые разведены, имеют двоих
детей, в возрасте от 5 до 10 лет и почти все эти женщины воспитывают ребенка от
5 и более лет. Стоит заметить, что респонденты, чьим детям старше 15 лет, также
общаются с отцом - 66,7%. Очень хорошо, когда дети в подростковом возрасте
имеют возможность общаться с отцом, ведь происходит и становление личности и
убеждений и т.д.
С отцом не общаются дети вдов - 100% и никогда не состоявших
женщин в браке - 66,7%. Так же можно заметить, что среди женщин, чьи дети не
общаются с отцом - 75% воспитывают ребенка всю жизнь.
В целом по выборке, среди тех, кто общаются с отцом 37,1%
общаются с отцом 1-2 раза в неделю, 28,6% общаются 1-2 раза в месяц, 17,1%
общаются с отцом 1-2 раза в квартал, и такой же процент респондентов общаются
1-2 раза в полгода. Территория, на которой общаются дети с родителями в таблице
2.22
Рисунок 2.6 Частота общения ребенка с отцом, в %
(N=36 чел.)
Таблица 2.22
Оценка территории, на которой встречается ребенок с отцом от
частоты встреч ребенка с отцом, в % (N=36 чел.)
|
Территория, на
которой ребенок встречается с отцом
|
|
В доме, где мы
живем с ребенком
|
На нейтральной
территории
|
Дома у бывшего
супруга
|
Другое
|
|
Частота общения
ребенка с отцом
|
1-2 раза в
неделю
|
7.7
|
23.1
|
46.2
|
23.1
|
|
1-2 раза в
месяц
|
40
|
0
|
50
|
10
|
|
1-2 раза в
квартал
|
33.3
|
33.3
|
0
|
33.3
|
|
1-2 раза в
полгода
|
16.7
|
0
|
66.7
|
16.7
|
Как мы видим на таблице, 40% респондентов сказали, что их
дети встречаются с отцом дома, где мать живет с ребенком - 1-2 раза в месяц. И
7,7% респондентов общаются 1-2 раза в неделю. Очень хорошо сказывается на
ребенке, то, что он видит, что его родители вместе на одной территории с ним
общаются.
Однако, если родители разошлись в не очень хороших
отношениях, или находятся в состоянии развода, то мать может это раздражать.
Как мы выявили в параграфе 2.2 бывший супруг раздражает женщин в разводе и в
состоянии развода. Дома у бывшего супруга общаются дети респондентов 1-2 раза в
пол года - 16,7%. Мы можем предполагать, что эти отцы могут жить в других
городах и имеют редкую возможность видеться с детьми. Так же стоит заметить,
что респонденты выбрали ответ "Другое". В анкете все респонденты
ответили, что их дети могут везде встречаться со своими отцами, а так же они
вместе занимаются спортом и путешествуют.
Однако, ребенок, который воспитывается в неполной семье,
должен видеться часто не только с отцом, но и мать должна очень много времени
уделять ребенку. Как мы писали в теоретической части, мать выполняется
несколько ролей, одна из них и роль отца.
Таблица 2.23
Оценка количества времени, которое респонденты уделяют
ребенку в зависимости возраста ребенка и типа неполной семьи, в % (N=50 чел.)
|
Количество
времени, которое респондент уделяет ребенку
|
|
Много
|
Скорее много,
чем мало
|
Скорее мало,
чем много
|
Мало
|
|
Возраст
респондентов
|
До 20 лет
|
100
|
0
|
0
|
0
|
|
21 до 30 лет
|
30.8
|
38.5
|
30.8
|
0
|
|
31 до 40 лет
|
20
|
45
|
35
|
0
|
|
41 до 50 лет
|
0
|
70
|
20
|
10
|
|
51 год старше
|
0
|
50
|
50
|
0
|
|
Тип неполной
семьи
|
Вдова
|
25
|
50
|
25
|
0
|
|
Никогда не
состояла в браке
|
30
|
40
|
30
|
0
|
|
Разведена
|
22.6
|
45.2
|
32.3
|
0
|
|
Состою в браке,
но не живем вместе
|
0
|
60
|
20
|
20
|
|
Занятость
респондентов
|
Полная
занятость
|
5.9
|
58.8
|
35.3
|
0
|
|
Частичная
занятость
|
60
|
20
|
20
|
0
|
|
Работы не имею
|
60
|
20
|
20
|
0
|
|
Другое
|
0
|
0
|
0
|
100
|
|
Способ
проведения досуга
|
Провожу время с
ребенком
|
21.4
|
52.4
|
26.2
|
0
|
|
Свободное время
уделяю себе
|
40
|
20
|
20
|
0
|
|
Другое
|
0
|
0
|
0
|
100
|
Таким образом, много времени ребенку уделяют женщины до 20
лет, никогда не состоявшие в браке, которые не работают либо работают не полный
день, однако свободное время предпочитают уделять себе. Мы сделали вывод, что
это женщины воспитывающие маленьких детей, свое свободное время они тратят на
отдых, или занятие собой.
Мало времени уделяют респонденты в возрасте 41 - 50 лет,
которые имеют свое дело, находящие в процессе развода. Эти женщины имеют
достаточно взрослых детей, досуг детей и досуг родителей не часто бывает
совместным.
Скорее много, чем мало времени уделяют детям женщины в
возрасте 41 - 50 лет, которые так же находятся в процессе развода, имеющие
полную занятость и досуг предпочитают проводить с ребенком.
Скорее мало, чем много времени уделяют респонденты детям
разведенные респонденты старше 51 года, имеющие полную занятость и свой досуг
тоже предпочитают проводить с детьми.
Однако очень важен тот факт, как мать принимает участие в
жизни своих детей. На этот вопрос респонденты могли выбрать несколько вариантов
ответа.
Таблица 2.24
Оценка способов участия в жизни ребенка матерями в
зависимости от их возраста, типа неполной семьи, занятости респондентов и
количества времени, которое они уделяют ребенку, в % (N=50 чел.)
|
Как принимают
участия родители в жизни ребенка
|
|
Посещаю
родительские собрания
|
Провожу досуг с
ребенком
|
Провожу досуг с
его друзьями
|
Мы вместе
занимаемся спортом
|
Далем вместе
уроки
|
|
Возраст
респондентов
|
До 20 лет
|
0
|
100
|
33.3
|
0
|
0
|
|
21 до 30 лет
|
46.2
|
76.9
|
38.5
|
23.1
|
30.8
|
|
31 до 40 лет
|
85
|
75
|
10
|
20
|
70
|
|
41 до 50 лет
|
90
|
90
|
10
|
20
|
50
|
|
51 год старше
|
75
|
75
|
0
|
0
|
50
|
|
Тип неполной
семьи
|
Вдова
|
75
|
75
|
0
|
0
|
75
|
|
Никогда не
состояла в браке
|
40
|
60
|
40.0
|
0
|
20
|
|
Разведена
|
74.2
|
90.3
|
16.1
|
25.8
|
51.6
|
|
Состою в браке,
но не живем вместе
|
100
|
60
|
0
|
20
|
80
|
|
Занятость
респондентов
|
Полная
занятость
|
85.3
|
82.4
|
11.8
|
17.6
|
55.9
|
|
Частичная
занятость
|
60
|
100
|
20
|
40
|
60
|
|
Работы не имею
|
20
|
70
|
40
|
10
|
20
|
|
Другое
|
100
|
0
|
0
|
0
|
100
|
|
Количество
времени, которое респондент уделяет ребенку
|
Много
|
36.4
|
90.9
|
36.4
|
18.2
|
36.4
|
|
Скорее много,
чем мало
|
73.9
|
73.9
|
21.7
|
21.7
|
60.9
|
|
Скорее мало,
чем много
|
86.7
|
86.7
|
0
|
13.3
|
40
|
|
Мало
|
100
|
0
|
0
|
0
|
100
|
Таким образом, мы видим, 90% респондентов в возрасте 41-50
лет, 85% респондентов в возрасте 31-40 лет и старше 51 года, находящиеся в
состоянии развода, либо разведены, а так же вдовы, имеющие полную частичную
занятость и свое дело, а так же мало уделяющие времени ребенку посещают
родительские собрания. Участие в жизни ребенка таким способом характеризует
этих матерей как ответственных за своих детей, интересующихся жизнью ребенка, а
так же его успехами в школе. Так же почти все респонденты в различных
возрастных категориях проводят досуг с ребенком, однако вместе с ребенком уроки
делают только женщины в возрасте 31 - 40 лет, при этом на момент анкетирования
эти женщины проходили бракоразводный процесс, они имеют свое дело, однако
признаются, что мало уделяют внимания своему ребенку.
Так же стоит заметить, что в основном спортом вместе с
ребенком предпочитают заниматься женщины в возрасте от 31 до 50 лет, при этом
никогда не состоявшие в браке (40%)
Однако проводят досуг с ребенком и его друзьями лишь 33,3%
респондентов в возрасте до 20 лет и 38,5% женщин в возрасте 21-30 лет. При этом
эти женщины никогда не состояли в браке, они не имеют работы и признались, что
много уделяют свободного времени детям - 36,4%. Скорее всего, это родители не
взрослых детей, они могут проводить досуг с ребенком и его друзьями в парке, на
днях рождениях и тд.
Таблица 2.25
Оценка трудностей во время общения в зависимости от возраста
респондентов и способов формирования неполной семьи, в % (N=50 чел.)
|
Трудности, во
время общения
|
|
Я не понимаю
своего ребенка
|
Девиантное
поведение ребенка
|
Ребенок похож
на своего отца
|
Меня раздражает
все, что делает ребенок
|
Мне бы
хотелось, что бы он лучше учился в школе
|
Трудностей не
испытываю
|
|
Возраст
респондентов
|
До 20 лет
|
0
|
0
|
33.3
|
0
|
0
|
66.7
|
|
21 до 30 лет
|
15.4
|
0
|
15.4
|
0
|
23.1
|
61.5
|
|
31 до 40 лет
|
10.5
|
0
|
21.1
|
5.3
|
57.9
|
26.3
|
|
41 до 50 лет
|
0
|
0
|
0
|
0
|
70
|
50
|
|
51 год старше
|
25
|
25
|
50
|
0
|
50
|
|
|
Тип неполной
семьи
|
Вдова
|
0
|
25
|
0
|
0
|
50
|
25
|
|
Никогда не
состояла в браке
|
20
|
0
|
20
|
0
|
40
|
30
|
|
Разведена
|
6.7
|
0
|
23.3
|
3.3
|
43.3
|
50
|
|
Состою в браке,
но не живем вместе
|
20
|
0
|
0
|
0
|
80.0
|
20
|
Таким образом, 25% женщин в возрасте 51 год и старше не
понимают своего ребенка. С девиантным поведением ребенка столкнулись 25%
респондентов в возрасте 51 год и старше вдовы. Признались, что столкнулись с
трудностями, когда поняли, что ребенок похож на своего отца: до 20 лет - 33,3%,
31-30 лет - 21,1%, 51 год и старше - 50%, в основном эти женщины находятся в
разводе.
Стоит заметить, что матерей, которых раздражает все, что
делает их ребенок всего 5,3% при этом, эти женщины находятся в разводе.
Однако, стоит обратить внимание, что почти все респонденты
хотели бы, что бы их дети учились в школе. Очень многие родители сталкиваются с
этой проблемой, даже независимо то того, сколько ребенку лет, дети из неполных
семей чаще предоставлены сами себе, и родителям бывает порой некогда проверить
уроки и проконтролировать успеваемость ребенка в школе. Как показывают данные
таблица, чаще с этой проблемой сталкиваются женщины, которые находятся в стадии
развода. В такой момент дети очень ранимы, им тяжело переживать развод
родителей, они чаще болеют и не могут сконцентрироваться на учебе.
Так же, стоит заметить, что есть респонденты, кто вообще не
имеет трудностей во время общения с ребенком. Чаще это респонденты до 20 лет,
разведены. Мы можем сказать, что возможно эти женщины воспитывают маленьких
детей. Они еще не настолько выросли, чтобы возникли противоречия между членами
семьи.
Отношения между родителями и детьми довольно сложно
складываются в неполной семье ввиду многих причин. Главной причиной конфликтов
может выступать общение ребенка с отцом.
Так в целом по выборке 68% детей признались, что общаются с
отцом.
Лишь 32% с отцом не общаются.
Рисунок 2.7 Наличие общения ребенка с отцом, в %
(N=49)
Более детальная информация в таблице 2.27.
Таблица 2.27
Оценка наличия общения детей с отцом в зависимости от пола и
возраста респондентов, в % (N=49 чел.)
|
Наличие общения
ребенка с отцом
|
|
Да
|
Нет
|
|
Пол
|
Мужской
|
57.1
|
42.9
|
|
Женский
|
72.2
|
27.8
|
|
Возраст
|
10 до 12 лет
|
80
|
20
|
|
12 до 14 лет
|
50
|
50
|
|
14 до 16 лет
|
70
|
30
|
|
16 до 18 лет
|
60
|
40
|
|
18 лет и старше
|
77.8
|
22.2
|
Таким образом, мы можем заметить, что с отцом общаются 72,2%
девочек и 57,1% мальчиков, при этом мы наблюдаем тенденцию к увеличению роста,
чем старше становятся респонденты, тем больше они общаются с отцом. Однако не
стоит упускать тот факт, что мальчики (42,9%) в возрасте 14-16 лет с отцом не
общаются. Мы можем лишь предположить, почему мальчики не общаются со вторым
родителем. Однако, отсутствие общение ребенка с отцом чаще негативно
сказывается на его развитие. Чаще мальчики, не общаясь с отцом, не видят
жесткости его характера, при этом они вырастают несамостоятельными мужчинами,
чаще ищут возможность не ходить в армию и т.д. Среди тех респондентов кто
видится с отцом, мы решили задать вопрос о том, как часто они видятся со вторым
родителем.
Таблица 2.28
Оценка территории, где отец встречается с ребенком в
зависимости от пола и возраста респондентов, в % (N=34 чел.)
|
Территория, где
ребенок встречается с отцом
|
|
В доме, где мы
живем с матерью
|
На нейтральной
территории
|
Дома у отца
|
Другое
|
|
Пол
|
Мужской
|
0
|
37.5
|
50
|
12.5
|
|
Женский
|
11.5
|
38.5
|
34.6
|
15.4
|
|
Возраст
|
10 до 12 лет
|
0
|
37.5
|
37.5
|
25
|
|
12 до 14 лет
|
0
|
20
|
60
|
20
|
|
14 до 16 лет
|
14.3
|
42.9
|
28.6
|
14.3
|
|
16 до 18 лет
|
16.7
|
50
|
16.7
|
16.7
|
|
18 лет и старше
|
14.3
|
42.9
|
42.9
|
0
|
|
Частота встреч
|
Практически
каждый день
|
50
|
0
|
0
|
50
|
|
1-2 раза в
неделю
|
0
|
37.5
|
37.5
|
25
|
|
1-2 раза в
месяц
|
0
|
42.9
|
42.9
|
14.3
|
|
1-2 раза в
квартал
|
20
|
4
|
30
|
10
|
|
1-2 раза в
полгода
|
0
|
42.9
|
57.1
|
0
|
Таким образом, мы видим, что в основном девочки в возрасте
16-18 лет встречаются с отцом 1-2 раза в квартал, при этом встречи происходят в
доме, где респонденты проживают с матерью.
На нейтральной территории с отцом встречаются 38,5% девочек и
37,5% мальчиков, в основном в возрасте 16-18 лет или старше 18 лет, при этом
встречи происходят не чаще 1-2 раза в месяц, либо 1-2 раза в полгода. Мы можем
предполагать, что отцы могут жить либо в другом городе и дети с отцами могут
путешествовать (несколько респондентов отметили, что иногда путешествуют с
отцами).
Дома у отца встречаются в основном мальчики в возрасте 12-14
лет, при этом они так же видятся со вторым родителем 1-2 раза в полгода.
В анкете одним из вариантов ответа был ответ
"Другое", на этот ответ ответили 15,4% девочек и 12,5% мальчиком в
возрасте 10-14 лет - они признались, что видятся с отцами практически каждый
день, встречаются везде и даже вместе занимаются спортом.
Однако не всегда дети, готовы видеться с отцом так часто. По
этому респондентам было предложено ответить на вопрос, хотят ли бы они чаще
видеться со вторым родителем.
Таблица 2.29
Оценка желания респондентов видеться с отцом чаще, в % (N=34 чел.)
|
Желание
видеться с отцом чаще
|
|
Да
|
Нет
|
Затрудняюсь
ответить
|
|
Пол
|
Мужской
|
12.5
|
50
|
37.5
|
|
Женский
|
38.5
|
38.5
|
23.1
|
|
Возраст
|
10 до 12 лет
|
50
|
12.5
|
37.5
|
|
12 до 14 лет
|
20
|
60
|
20.0
|
|
14 до 16 лет
|
42.9
|
57.1
|
0
|
|
16 до 18 лет
|
16.7
|
50
|
33.3
|
|
18 лет и старше
|
14.3
|
42.9
|
42.9
|
|
Частота встреч
|
Практически
каждый день
|
0
|
50
|
50
|
|
1-2 раза в
неделю
|
12.5
|
37.5
|
50
|
|
1-2 раза в
месяц
|
28.6
|
28.6
|
42.9
|
|
1-2 раза в
квартал
|
40
|
50
|
10
|
|
1-2 раза в
полгода
|
57.1
|
42.9
|
0
|
По данным таблицы, мы можем сделать следующие выводы, что
чаще хотят встречаться с отцом 38,5% девочек в возрасте 10-12 лет и 14-16 лет,
при этом с отцом они встречаются 1-2 раза в полгода. И лишь 12,5% респондентов
мужского пола тоже хотели бы встречаться чаще со вторым родителем.
Считают, что они достаточно времени проводят с отцом 50%
мальчиков, в основном в возрасте от 12 - 18 лет. При этом их встречи происходят
не чаще 1-2 раз в квартал, либо в полгода.
Затруднились в ответе 37,5% респондентов мужского пола, в
основном в возрасте 18 лет и старше, которые с отцом видятся практически каждый
день и 1-2 раза в неделю.
Вывод по данной таблице мы можем сделать следующий: чем реже
дети встречаются с отцом, тем больше желания они проявляют с ним общаться.
Однако не только отец должен уделять внимание ребенку, но и
мать, воспитывая ребенка в одиночестве должна проявлять как можно больше
внимания своему ребенку.
В целом по выборке много внимания уделяют матери 10%
респондентам, скорее много, чем мало - 34%, скорее мало, чем много 36% и мало
времени уделяют 20% респондентам.
Таблица 2.30
Оценка количества времени, которое мать уделяет ребенку в
зависимости от пола респондентов и возраста, в % (N=49 чел.)
|
Количество
времени, которое мать уделяет ребенку
|
|
Мало
|
Скорее много,
чем мало
|
Скорее мало,
чем много
|
Мало
|
|
Пол
|
Мужской
|
14.3
|
28.6
|
28.6
|
28.6
|
|
Женский
|
8.3
|
36.1
|
38.9
|
16.7
|
|
Возраст
|
10 до 12 лет
|
10
|
20
|
50
|
20
|
|
12 до 14 лет
|
10
|
40
|
40
|
10
|
|
14 до 16 лет
|
10
|
30
|
50
|
10
|
|
16 до 18 лет
|
20
|
20
|
30
|
30
|
|
18 лет и старше
|
0
|
55.6
|
11.1
|
33.3
|
Таким образом, 14,3% мужского пола в возрасте 16-18 лет,
признались, что их матери много уделяют внимания им. Скорее много, чем мало -
36,1% респондентов женского пола в возрасте 18 лет и старше. Мы можем наблюдать
тенденцию роста: чем старше становятся респонденты, тем больше времени родители
им уделяют. Чем вызвана такая тенденция, мы не можем сказать. Однако мы
предполагаем, что на данный вопрос респонденты отвечали не искренне, скорее
всего, респонденты более младших возрастов имеют частые конфликты с матерью и
такая тенденция отразилась на данном вопросе.
Таблица 2.31
Оценка того, каким образом родители принимают участие в жизни
ребенка зависимости от пола и возраста респондентов, а так же количества
времени, которое мать уделяет ребенку, в % (N=49 чел.)
|
Каким образом,
мать принимает участие в жизни
|
|
Посещение
родительских собраний
|
Проведение
совместного досуга
|
Проведение
совместного досуга и с друзьями
|
Делаем вместе
уроки
|
Совместные
занятия спортом
|
|
Пол
|
Мужской
|
92.8
|
50
|
7.1
|
28.5
|
92.8
|
|
Женский
|
83.3
|
72.2
|
0
|
19.4
|
11.1
|
|
Возраст
|
10 до 12 лет
|
100
|
50
|
10
|
60
|
40
|
|
12 до 14 лет
|
100
|
70
|
0
|
20
|
60
|
|
14 до 16 лет
|
100
|
70
|
0
|
30
|
30
|
|
16 до 18 лет
|
100
|
50.0
|
0
|
0
|
20
|
|
18 лет и старше
|
22.2
|
88.9
|
0
|
22.2
|
|
Количество
времени, которое мать уделяет ребенку
|
Много
|
100
|
80
|
20
|
20
|
40
|
|
Скорее много,
чем мало
|
82.4
|
76.
|
0
|
17.6
|
41.2
|
|
Скорее мало,
чем много
|
94.4
|
55.6
|
0
|
33.3
|
38.9
|
|
Мало
|
70
|
60
|
0
|
10
|
10
|
Как мы видим на таблице, практически все респонденты до 18
лет, сказали, что их родители посещают родительские собрания. Однако время,
которое эти родители уделяют детям в основном мало, скорее мало, чем много.
Проведение совместного досуга - чаще респонденты женского
пола, так же по всех возрастных категориях, чаще старше 18 лет. Так же
количество времени, которое мать им уделяет у каждого респондента разное, чаще
их родители много уделяют им внимания.
Проводят совместный досуг с родителями лишь 7,1% мальчиков в
возрасте 10-12 лет, и им матери много уделяют времени.
Уроки делают вместе с матерью в основном мальчики 10-12 лет,
при этом их родители уделяют им скорее мало времени, чем много. Однако находят
время, что бы помочь им в подготовке домашних заданий.
Совместным спортом с матерью занимаются мальчики в возрасте
12-14 лет, так же им родители уделяют скорее много времени, чем мало.
Однако очень часто, дети или родители испытывают трудности во
время общения по отношению друг к другу.
Рис. 2.8 Чувства, которые испытывают дети во
время общения с матерью, в % (N=49 чел.)
Как представлено диаграммой на рисунке, мы можем заметить,
что 61% респондентов трудностей во время общения с матерью не испытывают. Мы
тоже не можем утверждать, что эти респонденты не конфликтуют со своими
родителями. Однако те, кто искренне признался, что проблемы возникают,
отметили, что им бы не хотелось, что бы мать вмешивалась в их жизнь - 21%, не
понимают свою мать - 13% опрошенных и 5% респондентов признались, что мать их
раздражает. Чтобы понять, почему так происходит, следует обратиться к таблице
2.32
Таблица 2.32
Оценка чувств, которые респонденты испытывают дети во время
общения с матерью в зависимости от пола, возраста респондентов, количества
времени, которое мать им уделяет и каким образом она принимает участие в жизни
респондентов, в % (N=49 чел.)
|
Трудности,
которые испытывают респонденты во время общения с матерю
|
|
Я не понимаю
свою мать
|
Меня раздражает
моя мать
|
Мне бы
хотелось, что бы мать не вмешивалась в мою жизнь
|
Трудностей не
испытываю
|
|
Пол
|
Мужской
|
21.4
|
14.3
|
42.9
|
50
|
|
Женский
|
11.1
|
2.8
|
16.7
|
75
|
|
Возраст
|
10 до 12 лет
|
0
|
0
|
10
|
90
|
|
12 до 14 лет
|
10
|
10
|
20
|
70
|
|
14 до 16 лет
|
20
|
0
|
20
|
80
|
|
16 до 18 лет
|
10
|
10
|
30
|
60
|
|
18 лет и старше
|
33.3
|
11.1
|
44.4
|
33.3
|
|
Количество
времени, которое мать уделяет ребенку
|
Много
|
0
|
0
|
0
|
100
|
|
Скорее много,
чем мало
|
11.8
|
5.9
|
11.8
|
82.4
|
|
Скорее мало,
чем много
|
16.7
|
0
|
33.3
|
61.1
|
|
Каким образом,
мать принимает участие в жизни ребенка
|
Посещение
родительских собраний
|
11.6
|
4.7
|
20.9
|
74.4
|
|
Проведение
совместного досуга
|
9.1
|
6.1
|
21.2
|
75.8
|
|
Проведение
совместного досуга и с друзьями
|
0
|
0
|
0
|
100
|
|
Делаем вместе
уроки
|
0
|
9.1
|
18.2
|
81.8
|
|
Совместные
занятия спортом
|
17.6
|
0
|
17.6
|
70.6
|
Таким образом мы видим, все трудности во время общения с
матерью испытывают в основном респонденты мужского пола, в возрасте чаще старше
18 лет. Родители им уделяют не так много времени, однако чаще эти респонденты
вместе с родителями занимаются спортом, и их матери посещают родительские
собрания. Единственный вывод мы можем сделать, что у мальчиков поздно
проявляются особенности переходного возраста. И чаще это проявляется в возрасте
старше 16 - 18 лет. Мальчики реже проводят время дома, и родители не всегда в
курсе их личной жизни.
Так трудностей во время общения с матерью в основном не
испытывают девочки в возрасте 10-18 лет, которым мать уделяет достаточно много
времени, при этом вместе занимаются спортом, вместе проводят досуг и тд.
Однако, независимо какие трудности дети испытывают во время
общения с матерью, очень важно узнать тот момент, позволяет ли себе родители
кричать на детей или поднимать руку. Так мы решили задать этот вопрос
респондентам и сравнить, в каком возрасте это чаще происходит.
Таблица 2.33
Оценка способности матери повысить на ребенка голос или руку
в зависимости от пола или возраста ребенка, в % (N=49 чел.)
|
Повышает ли
голос (поднимает руку) мать на ребенка
|
|
Никогда
|
Редко
|
Часто
|
|
Пол
|
Мужской
|
28.6
|
64.3
|
7.1
|
|
Женский
|
47.2
|
36.1
|
16.7
|
|
Возраст
|
10 до 12 лет
|
30
|
40
|
30
|
|
12 до 14 лет
|
40
|
50
|
10
|
|
14 до 16 лет
|
50
|
40
|
10
|
|
16 до 18 лет
|
40
|
50
|
10
|
|
18 лет и старше
|
44.4
|
44.4
|
11.1
|
Таким образом, мы видим, что никогда не повышает голос
родители на девочек - 47,2% в возрасте 12-18 лет, девочки чаще слушаются
родителей, матери реже вынуждены повышать голос на детей.
Редко кричат родители на мальчиков - 64,3% это происходит в
различной возрастной категории у мальчиков. Признались, что часто матери кричат
на 16,7% девочек, чаще это происходит в возрасте 10-12 лет и 18 лет и старше.
Девочки могут конфликтовать с родителями в старшем возрасте
из-за многих причин, и нежелание выполнять какие-либо установки, обычно девочки
в этом возрасте хотят казаться взрослыми и гулять очень долго, ходить на
дискотеки, что обычно родители не приветствуют.
Завершая параграф 2.3, можно сделать следующие выводы:
. 71,4% респондентов сказали, что их дети общаются с
отцом.
2. Из них 37,1% ответили, что дети встречаются с отцами
1-2 раза в неделю в доме у отца либо на нейтральной территории.
. Много свободного времени ребенку уделяют женщины до
20 лет, мы сделали вывод, что это матери маленьких детей. Мало времени уделяют
респонденты в возрасте 41 - 50 лет, которые имеют свое дело, находящие в
процессе развода.
. В основном в жизни ребенка женщины принимают участие
следующим образом: посещают родительские собрания, вместе делают уроки и
проводят с ребенком вместе досуг.
. Однако большинство трудностей, которые они
испытывают то, что большинству респондентов хотелось, чтобы их дети лучше учились
в школе. Но стоит заметить, что респонденты, кто вообще не имеет трудностей во
время общения с ребенком это респонденты до 20 лет, находящиеся в разводе.
. 68% респондентов общаются с отцом, при этом встречи
происходят на нейтральной территории либо дома у отца.
. Частота встреч у всех респондентов различная, так,
например, встречаются респонденты, кто видится с отцом практически каждый день,
эти респонденты указали, что они вместе занимаются спортом, либо 1-2 раза в
полгода - совместные путешествия.
. Однако 32,4% респондентов признались, что хотят
общаться с отцом чаще, так считают, что количество встреч достаточно 41,2%
опрошенных.
. Мы выявили необъяснимую закономерность, чем старше
становятся респонденты, тем больше мать уделяет им внимания. Однако мы решили,
что это может быть связано с причиной конфликта в семье между детьми и
родителями.
. Самыми распространенными способами, которые мать
использует для участия в жизни ребенка - посещение родительских собраний,
проведение совместного досуга и совместные занятия спортом.
. Трудностей во время общения с матерью не испытывают
больше половины респондентов, однако 21% опрошенных, кто все же испытывают
трудности признались, чтобы мать не вмешивалась в их жизнь.
. Так же среди с помощью респондентов мы выяснили, что
родители все реже поднимают голос на детей, однако если это и происходит то в
основном это случается в семьях где воспитываются девочки 18 лет и старше.
2.4 Оценка
причин конфликтных ситуаций в неполных семьях
Предметом нашего исследования являются факторы, влияющие на
возникновение. Конфликтов в неполной семье между матерью и ребенком. Среди
анкетируемых оказалось 12 % респондентов, у кого нет конфликтов с их детьми.
Однако 88% женщин признались, что конфликтуют со своими детьми. Данная статистика
представлена на рисунке 2.9 Более детальный анализ этого вопроса в таблице 2.34
Рисунок 2.9 Наличие конфликтов в семье, в % (N=50 чел.)
Таблица 2.34
Оценка наличия конфликтов в семье респондентов в зависимости
от возраста респондентов и типа неполной семьи, в % (N=50 чел.)
|
Наличие
конфликтов в семье
|
|
Да
|
Нет
|
|
Возраст
респондентов
|
До 20 лет
|
66.7
|
33.3
|
|
21 до 30 лет
|
76.9
|
23.1
|
|
31 до 40 лет
|
90
|
10
|
|
41 до 50 лет
|
100
|
0
|
|
51 год старше
|
100
|
0
|
|
Тип неполной
семьи
|
Вдова
|
100
|
0
|
|
Никогда не
состояла в браке
|
90
|
10
|
|
Разведена
|
87.1
|
12.9
|
|
Состою в браке,
но не живем вместе
|
80
|
20
|
Таким образом, данные таблицы свидетельствуют о том, что чаще
конфликты встречаются в семьях, где возраст женщин от 31 года до 51 года и
старше - 100% (в трех возрастных категориях). Конфликты случаются у вдов -
100%, никогда не состояли в браке - 90% респондентов, разведены - 87,1% женщин
и респонденты, находящиеся в процессе развода - 80%. Мы можем сделать следующий
вывод, у всех женщин разных возрастов и различного семейного положения
случаются конфликты со своими детьми.
Главным вопросом нашего исследования выявление причин
конфликта. Анализ данного вопроса в таблице 2.35. В целом по выборке, 88%
респондентов признались, что конфликтуют со своими детьми, 12% сказали, что
конфликты не случаются.
Таблица 2.35
Оценка причин конфликтов в зависимости от возраста
респондентов и типа неполной семьи, в % (N=44 чел.)
|
Причины
конфликтов
|
|
|
Плохое
поведение ребенка
|
Низкая
успеваемость в школе
|
Ребенок не
выполняет домашние поручения
|
Ребенок
обманывает
|
Нет
доверительных отношений
|
Вмешательство
других родственников
|
Девиантное
поведение ребенка
|
Мое девиантное
поведение
|
|
Возраст
респондентов
|
До 20 лет
|
100
|
0
|
0
|
50
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
21 до 30 лет
|
60
|
60
|
10
|
20
|
0
|
10
|
0
|
0
|
|
31до 40 лет
|
33.3
|
77.8
|
27.8
|
5.6
|
0
|
22.2
|
0
|
5.6
|
|
41 до 50 лет
|
60
|
60
|
60
|
10
|
0
|
20
|
0
|
0
|
|
51 год старше
|
0
|
75
|
25
|
25
|
75
|
0
|
25
|
0
|
|
Тип неполной
семьи
|
Вдова
|
50.0
|
50
|
25
|
25
|
0
|
25
|
25
|
0
|
|
Никогда не
состояла в браке
|
66.7
|
66.7
|
33.3
|
11.1
|
0
|
11.1
|
0
|
11.1
|
|
Разведена
|
37
|
63
|
25.9
|
7.4
|
11.1
|
18.5
|
0
|
0
|
|
Состою в браке,
но не живем вместе
|
50
|
100.0
|
50
|
50
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Таким образом, мы выявили, что самыми распространенными
причинами конфликтов является плохое поведение ребенка, низкая успеваемость в
школе, невыполнение домашних поручений и отсутствие доверительных отношений между
матерью и ребенком.
Плохое поведение ребенка - основная причина конфликтов у
женщин до 20 лет, которые никогда не состояли в разводе. Как мы определили
раньше, это матери маленьких детей. Дети растут, и очень сложно их приструнить,
заставить не бегать, не кричать и тд. А молодые мамы, в свою очередь, очень
сильно раздражаются, часто повышают голос на своих детей.
Низкая успеваемость в школе - наиболее частая проблема во
всех неполных семьях, как мы описывали ранее, причинами плохой успеваемости у
детей из неполной семьи являются: у ребенка снижается концентрация внимания,
мать чаще не всегда находит время, что бы проконтролировать успехи ребенка в
школе, так же дети иногда замыкаются в общении и др. Так же, мы снова можем
заметить, что чаще с такой проблемой сталкиваются матери, которые находятся в
процессе развода с отцом ребенка.
Нет доверительных отношений между матерью и ребенком - с
такой проблемой сталкиваются 75% женщин в возрасте 51 года и старше, которые
так же разводятся с мужем. Мы можем проследить возрастные особенности их детей.
Ведь обычно женщины в таком возрасте воспитывают детей в подростковом возрасте
и старше. Молодые люди не всегда готовы делиться своими проблемами. Так же мы
можем заметить, что эти респонденты так же основной причиной конфликта видят
девиантное поведение ребенка. Дети могут многое скрывать от своих родителей.
Однако, всегда наступает момент, что некоторые ситуации становятся известными
родителям, вследствие чего и возникает конфликт.
Респонденты в возрасте 31-30 лет - 5,6% признались, что часто
конфликтуют с детьми из-за своего девиантного поведения. Можно заметить, что
эти женщины никогда не состояли в браке. Мы можем предположить, что эта
основная часть этих женщин, которые предпочитает свободное время уделять себе. Дети
чувствуют, что родители мало им уделяют внимание, часто пытаются сделать
какие-либо поступки назло.
Вмешательство других родственников также является причиной
конфликтов в семье женщина в возрасте 31-40 лет, и они в основном являются
вдовами. Правила и нормы, которые прививаются в семье, могут опровергаться
родственниками респондентов, то, что может запрещать детям мать, бабушка или
дедушка могут разрешать, из-за чего возникают конфликты.
Таблица 2.36
Оценка длительности конфликта в зависимости от возраста
респондентов, типа неполной семьи и наличия раздражительности, в % (N=44 чел.)
|
Длительность
конфликта
|
|
Несколько часов
|
Один день
|
Другое
|
|
Возраст
респондентов
|
До 20 лет
|
100
|
0
|
0
|
|
21 до 30 лет
|
90
|
0
|
10
|
|
31 до 40 лет
|
100
|
0
|
0
|
|
41 до 50 лет
|
100
|
0
|
0
|
|
51 год старше
|
50
|
50
|
0
|
|
Тип неполной
семьи
|
Вдова
|
75
|
25
|
0
|
88.9
|
0
|
11.1
|
|
Разведена
|
96.3
|
3.7
|
0
|
|
Состою в браке,
но не живем вместе
|
100
|
0
|
0
|
|
Наличие
раздражительности
|
Да
|
100
|
0
|
0
|
|
Скорее да, чем
нет
|
83.3
|
8.3
|
8.3
|
|
Скорее нет, чем
да
|
93.3
|
6.7
|
0
|
|
Нет
|
100
|
0
|
0
|
Таким образом, мы видим, что почти все респонденты во всех
возрастных категориях признались, что конфликт между ними и ребенком длится
несколько часов. Так же мы можем заметить, что эти женщины как раздражительны,
так и не раздражительны.
Один день конфликт может длиться у матерей в возрасте 51 года
и старше, вдовы и признались, что скорее раздражительны, чем нет. Как мы
выявили ранее, у этих женщин в этом возрасте конфликты встречаются с детьми
из-за отсутствия доверительных отношений и из-за девиантного поведения ребенка.
Однако, нашлись женщины, кто выбрал вариант ответа
"Другое", при этом, отметив, что они не могут определить длительность
конфликтов, так как из-за того, что ситуации возникают разные. Это женщины в
возрасте 21-30 лет, которые никогда не состояли в браке и признаются, что они
скорее раздражительны, чем нет.
Так же исход конфликта зависит и от того, как ведет себя
ребенок в конфликте, и от того в каком возрасте они находятся.
Данные в целом по выборке представлены на рисунке 2.10.
Рисунок 2.10 Поведение ребенка в конфликте, в % (N=44 чел.)
Данные рисунка 2.10 свидетельствуют о том, что в основном
дети идут на контакт, и мать и ребенок сразу обсуждают все проблемы - 36,4%. Однако
27,3% детей стараются избежать серьезного разговора. Достаточно часто
встречается такое поведение в конфликте, когда другая сторона избегает
разговора или переводит тему. Часто так ведут себя дети, которые либо не хотят
ссориться с родителями и боятся их обидеть, часто это дети в младшем школьном
возрасте. Либо дети не желают, что бы родители вмешивались в их дела и тд.
Проявляют действия демонстративного характера 15,9% детей респондентов.
Рассмотрим поведение детей в зависимости от их возраста.
Таблица 2.37
Оценка реакции ребенка на конфликт в зависимости от возраста
детей, в % (N=44 чел.)
|
Реакция ребенка
на конфликт
|
|
Проявление
действий демонстративного характера
|
Проявляет
неподчинение требованиям
|
Стремится
избежать серьезного разговора, сокрыть информацию
|
Ребенок идет на
контакт, и мы спокойно обсуждаем все проблемы
|
|
Возраст детей
|
До 5 лет
|
33.3
|
33.3
|
8.3
|
25
|
|
От 5 до 10 лет
|
15
|
20
|
20
|
45
|
|
От 10 до 15 лет
|
0
|
20
|
40
|
40
|
|
15 лет и старше
|
0
|
12.5
|
50
|
37.5
|
Таким образом, чаще действия демонстративного характера
проявляют 33,3% детей респондентов в возрасте до 5 лет, а так же 15% детей от 5
до 10 лет. Это можно объяснить возрастными особенностями детей, в этом возрасте
они не могут аргументировать свою точку зрения, и им приходится проявлять такую
реакцию на конфликт.
Проявляют неподчинение требованиям 33,3% дети в возрасте до 5
лет, 20% - от 5 до 10 лет, 20% - от 10 до 15 лет. Стоит заметить, что 12,5%
матерей признались, что их дети 15 лет и старше так реагируют на конфликт.
Такое поведение чаще проявляют дети в переходном, подростковом возрасте.
Так же мы можем наблюдать тенденцию роста возраста, когда
дети стремятся избежать серьезного разговора. Чаще такую реакцию проявляют дети
15 лет и старше - 50% респондентов.
Однако респонденты, чьи дети идут на контакт, и все проблемы
решаются ежеминутно в возрасте ребенка от 5 до 10 лет - 45%, от 10 до 15 лет -
40%, 15 лет и старше - 37,5%. Из этого следует, что родители наладили таким
образом отношения со своим ребенком, что чаще всего все конфликты протекают мирно
и спокойно.
Самым важным моментов в конфликте является то, кто первый
идет на примирение. Результаты в целом по выборке представлены на рисунке 2.11.
Также детальная информация размещена в таблице 2.38.
Рисунок 2.11 Кто первый идет на примирение, в % (N=44 чел.)
Таблица 2.38
Оценка способности идти на примирение, в зависимости от
реакции ребенка на конфликт, в % (N=44 чел.)
|
Кто первый идет
на примирение
|
|
Я
|
Ребенок
|
Оба
|
|
Реакция ребенка
на примирение
|
Проявление
действий демонстративного характера
|
28.6
|
28.6
|
42.9
|
|
Проявляет
неподчинение требованиям
|
0
|
22.2
|
77.8
|
|
Стремится
избежать серьезного разговора, сокрыть информацию
|
25
|
41.7
|
33.3
|
|
Ребенок идет на
контакт, и мы спокойно обсуждаем все проблемы
|
0
|
0
|
100
|
По данным таблицы, 100% респондентов сказали, что их дети
сразу идут на контакт сразу, и они вместе идут на примирение.
Так же одновременно идут на контакт респонденты с ребенком,
когда дети проявляют неподчинение требованиям - 77,8%.
Однако мы можем заметить, что дети, которые стремятся
избежать серьезного разговора, чаще первыми идут на контакт. Так же 28,6%
респондентов сказали, что их дети первыми идут на контакт, когда те проявляют
действия демонстративного характера. И 22,6%, чьи дети проявляют неподчинение
требованиям, однако первыми идут на примирение.
Предметом нашего исследования являются факторы, влияющие на
возникновение конфликтов в неполной семье между матерью и ребенком. Среди детей
лишь 4% не конфликтуют со своими матерями, и 96% процентов признались, что
имеют конфликты.
Рисунок 2.12 Наличие конфликтов в семье, в % (N=49 чел.)
Таблица 2.39
Оценка наличия конфликтов в семье респондентов в зависимости
от их пола и возраста, встречаются ли респонденты с отцом и на какой
территории, в % (N=49 чел.)
|
Наличие
конфликтных ситуаций в семье
|
|
Да
|
Нет
|
|
Пол
|
Мужской
|
100
|
0
|
|
Женский
|
94.4
|
5.6
|
|
Возраст
|
10 до 12 лет
|
100
|
0
|
|
12 до 14 лет
|
90
|
10
|
|
14 до 16 лет
|
100
|
0
|
|
16 до 18 лет
|
100
|
0
|
|
18 лет и старше
|
88.9
|
11.1
|
|
Встречается ли
ребенок с отцом
|
Да
|
97.1
|
2.9
|
|
Нет
|
93.8
|
6.3
|
|
На какой
территории происходят встречи
|
Дома, где мы
живем с матерью вместе
|
100
|
0
|
|
На нейтральной
территории
|
92.3
|
7.7
|
|
Дома у отца
|
100
|
0
|
|
Другое
|
100
|
0
|
Таким образом, мы видим, что все респонденты независимо от
возраста конфликтуют со своими родителями, при этом нет никакой параллели между
тем, видятся ли респонденты с отцом и на какой территории. Однако, мы можем
заметить, что чаще не имеют конфликтов с матерью респонденты женского пола, в
возрасте старше 18 лет - 5,6%.
Главным вопросом нашего исследования выявление причин
конфликта. Анализ данного вопроса в таблице 2.40.
Таблица 2.40
Оценка причин конфликта в семье респондентов в зависимости от
пола и возраста, в % (N=47 чел.)
|
Причины
конфликтов
|
|
Плохое
поведение
|
Низкая
успеваемость в школе
|
Невыполнение
домашних поручений
|
Я обманываю
|
Нет
доверительных отношений
|
Из-за моих
друзей
|
Вмешательство
других родственников
|
Мое девиантное
поведение
|
|
Пол
|
Мужской
|
21.4
|
42.9
|
50.0
|
14.3
|
7.1
|
21.4
|
28.6
|
21.4
|
|
Женский
|
17.6
|
29.4
|
70.6
|
70.6
|
11.8
|
5.9
|
35.3
|
2.9
|
|
Возраст
|
10 до 12 лет
|
30
|
30
|
80
|
40
|
0
|
10
|
30
|
0
|
|
12 до 14 лет
|
33.3
|
33.3
|
77.8
|
33.3
|
0
|
0
|
44.4
|
0
|
|
14 до 16 лет
|
0
|
30
|
50
|
20
|
20
|
20
|
20
|
0
|
|
16 до 18 лет
|
30
|
60
|
50
|
0
|
10
|
10
|
40
|
20
|
|
18 лет и старше
|
0
|
12.5
|
62.5
|
0
|
25
|
12.5
|
37.5
|
25
|
Таким образом, мы видим, что чаще из-за плохого поведения
конфликтуют мальчики в возрасте 12-14 лет. Обычно дети в этом возрасте
гиперактивны, и плохое поведение не редкий случай, когда родители ругают своих
сыновей.
Низкая успеваемость в школе, так же является основной
причиной у родителей, которые воспитывают мальчиков в возрасте 10-18 лет. Очень
редко, когда мальчики учатся хорошо. Причиной низкой успеваемости в школе очень
часто является плохое поведение, как мы уже и выявили.
Не выполняют домашние поручения чаще девочки в возрасте 10-14
лет - 70,6%. Обычно матери как в полной, так и не в полной семье с ранних лет
прививают привычку у дочерей содержать дом в порядке. Однако, в виду какой либо
причины девочки не выполняют это, чаще это лень. В очень многих семьях, где
дети не выполняют домашних поручений, возникают конфликты на этой почве.
Причиной конфликта выступает обман, это как оказалось чаще
девочки в возрасте 10-12 лет. Скорее всего, это может быть связано с тем, что
девочки пытаются держать что-либо в тайне от родителей. Однако, чаще они не видят
разницы между тайной или обманом.
Еще одной из важнейших причин возникновения конфликтов
является отсутствие доверительных отношений между детьми и родителями. В нашем
случае, это встречается чаще у респондентов женского пола старше 18 лет.
Единственным предположением, почему так происходит, мы считаем, что чем старше
становятся девушки, тем больше тем для разговора они не готовы обсуждать с
матерью. Научиться доверять друг другу это большая работа. Однако девочки чаще
считают, что мать просто не имеет права вмешиваться в их личную жизнь, на что
мать реагирует не спокойно.
Из-за девиантного поведение ребенка матери обычно конфликтуют
с мальчиками старше 18 лет. В этом возрасте многие молодые люди уже курят или
хотя бы пробовали алкогольные напитки. Однако не всем родителям могут закрыть
на это глаза.
В целом по выборке 83,3% респондентов признались, что
конфликт длится несколько часов. 10,4% - один день, 6,3% несколько дней.
Таблица 2.41
Оценка длительности конфликтов в зависимости от пола
респондентов и причин конфликта, в % (N=47 чел.)
|
Длительность
конфликтов
|
|
Несколько часов
|
Один день
|
Несколько дней
|
|
Пол
|
Мужской
|
85.7
|
0
|
14.3
|
|
Женский
|
82.4
|
14.7
|
2.9
|
|
Причины
конфликтов
|
Плохое
поведение
|
55.6
|
22.2
|
22.2
|
|
Низкая
успеваемость в школе
|
68.8
|
18.8
|
12.5
|
|
Невыполнение
домашних поручений
|
83.9
|
12.9
|
3.2
|
|
Обман ребенка
|
100
|
0
|
0
|
|
Нет
доверительных отношений
|
80
|
20
|
0
|
|
Из-за друзей
ребенка
|
80
|
20
|
0
|
|
Вмешательство
других родственников
|
100
|
0
|
0
|
|
Девиантное
поведение ребенка
|
25
|
0
|
75
|
Таким образом, мы видим, что почти все респонденты
предпочитают не затягивать с длительностью конфликта. Так, например, конфликты
разрешаются за несколько часов у мальчиков и девочек, когда причиной конфликта
выступают: другие родственники, обман, невыполнение домашних поручений, и
низкая успеваемость в школе.
Однако один день длится у респондентов женского пола из-за
отсутствия доверительных отношений и из-за друзей респондентов.
Несколько дней длятся конфликты у респондентов мужского пола,
когда причиной является девиантное поведение.
Реакция матери на конфликт тоже может сказать о том, как
протекает процесс конфликтов в семье, какие взаимоотношения между родителями и
детьми. Так респонденты отвечали на вопрос о том, как их мать реагирует на
конфликты.
Так в целом по выборке 56,3% респондентов отметили, что их
мать сильно переживает, ей становится плохо - 10,4%, матери все равно - 18,8%
респондентов и мать ведется себя спокойно, и мы все обсуждаем - 14,6%
опрошенных
Таблица 2.42
Оценка реакции родителей респондентов на конфликт в
зависимости от пола детей и причин конфликта, в % (N=47 чел.)
|
Реакция матери
на конфликт
|
|
Сильное
переживание
|
Матери
становится плохо (головокружение, тошнота, покраснение кожи и тд.)
|
Матери все
равно
|
Мать ведет себя
спокойно, мы все обсуждаем
|
|
Пол
|
Мужской
|
57.1
|
28.6
|
0
|
14.3
|
|
Женский
|
55.9
|
2.9
|
26.5
|
14.7
|
|
Причины
конфликтов
|
Плохое
поведение
|
66.7
|
0
|
33.3
|
0
|
|
Низкая
успеваемость в школе
|
56.3
|
0
|
18.8
|
25
|
|
Невыполнение
домашних поручений
|
51.6
|
6.5
|
22.6
|
19.4
|
|
Обман ребенка
|
55.6
|
11.1
|
33.3
|
0
|
|
Нет
доверительных отношений
|
80
|
0
|
20
|
0
|
|
Из-за друзей
ребенка
|
80
|
20
|
0
|
0
|
|
Вмешательство
других родственников
|
68.8
|
18.8
|
6.3
|
6.3
|
|
Девиантное
поведение ребенка
|
25
|
75
|
0
|
0
|
Таким образом, мы видим, что сильное переживание испытают
родители, как мальчиков, так и девочек, когда конфликты случаются из-за: низкой
успеваемости, плохого поведения, когда ребенок обманывает, чаще переживают,
когда нет доверительных отношений.
Однако есть и такие респонденты, чьи родители никак не
реагируют на конфликт - чаще это родители респондентов женского пола - 26,5%,
обычно конфликты возникают из-за плохого поведения и обмана ребенка.
Также спокойно обсуждают сразу все проблемы родители 14,3%
мальчиков и 14,7% девочек. В основном конфликты возникают из-за невыполнений
домашних поручений и из-за вмешательства других родственником.
Однако, исследовательский интерес затронуло то, кто по мнению
детей первый идет на примирение. Процентное распределение по выборке
продемонстрировано на рисунке 2.13
Рисунок 2.13 Кто первый идет на примирение, в % (N=47 чел.)
Таким образом, мы видим, что 59% респондентов признались, что
первые идут на примирительный разговор с родителями. Однако 33% ответили, что
обе конфликтующие стороны готовы одновременно решать волнующие их вопросы.
Так же мы видим, что 8% респондентов сказали, что первыми на
разговор идут их матери. Скорее всего, это родители тех детей, которые обычно
скрывают от родителей детали из своей личной жизни.
Так же во время исследования мы решили узнать, прибегают ли
респонденты за помощью к специалистам. Достаточно тяжело самому разобраться в
проблемах и найти их решение, или иногда порой обратиться за помощью в трудной
жизненной ситуацией.
В целом по выборке к специалистам за помощью обращаются лишь
24% женщин, и не обращаются - 76%. Более детально рассмотрим таблицу 2.43.
Таблица 2.43
Оценка обращения респондентов за помощью к специалистам, в %
(N=50 чел.)
|
Обращение
респондентов к специалистам (психолог, социальный работник)
|
|
Да
|
Нет
|
|
Возраст
респондентов
|
До 20 лет
|
66.7
|
33.3
|
|
21 до 30 лет
|
30.8
|
69.2
|
|
31 до 40 лет
|
20
|
80
|
|
41 до 50 лет
|
10
|
90
|
|
51 год старше
|
25
|
75
|
|
Тип неполной
семьи
|
Вдова
|
75
|
25
|
|
Никогда не
состояла в браке
|
30
|
70
|
|
Разведена
|
16.1
|
83.9
|
|
Состою в браке,
но не живем вместе
|
20
|
80
|
Таким образом, мы видим, в основном за помощью обращаются
женщины до 20 лет - 66,7%, вдовы. Бывает сложно пережить утрату супруга и
женщины вынуждены идти за помощью к специалистам.
Рисунок 2.14 Обращение к специалистам детей
респондентов, в % (N=50 чел.)
Из данных рисунка 2.14, мы можем сделать вывод, что лишь 4,1%
респондентов признались, что их дети посещают специалистов. Дети становятся
замкнутыми, иногда винят себя в распаде семье, плохо учатся в школе и порой
отношения между матерью и ребенком ухудшаются и родителям приходится также
обращаться за помощью к специалистам.
Так же во время исследования мы решили узнать, прибегают ли
родители детей за помощью к специалистам и сами дети. Достаточно тяжело самому
разобраться в проблемах и найти их решение, или иногда порой обратиться за
помощью в трудной жизненной ситуацией.
В целом по выборке знают, что к специалистам за помощью
обращаются родители 16,3% детей. Знают, что не обращаются 32,7% и затрудняются
ответить 51 % процентов опрошенных детей. Визуально результаты можно оценить на
рисунке 2.15
Рисунок 2.15 Обращение родителей респондентов за
помощью к специалистам, в % (N=49 чел.)
Так же мы решили узнать, прибегают ли за помощью к
специалистам сами респонденты, в целом по выборке лишь 10,2% опрошенных
обращаются за помощью и 89,8% не обращаются.
Подводя итоги параграфа 2.4., мы можем сделать следующие
выводы:
. Среди анкетируемых оказалось 12% матерей, у кого нет
конфликтов с их детьми. Однако 88% женщин признались, что конфликтуют со своими
детьми.
2. Конфликты встречаются между родителями и детьми,
когда матери находятся в различных возрастах и семейного положения. По этому
вывод, по какой причине в том или ином возрасте у респондентов возникают
конфликты с детьми, мы не можем.
. Мы выявили, что самыми распространенными причинами
конфликтов является плохое поведение ребенка, низкая успеваемость в школе,
невыполнение домашних поручений и отсутствие доверительных отношений между
матерью и ребенком.
. Чаще родители предпочитают не затягивать с решением
проблем, так длительность конфликтов чаще длится несколько часов.
. Так же 2,3% респондентов признались, что
длительность конфликтов зависит от ситуаций, которые случаются. И сказать, как
именно долго длится ссора, они не могут.
. Респонденты признались, что чаще их дети сразу идут
на контакт - 36,4%. При этом это дети, как школьного возраста, так и
подросткового.
. Чаще дети младше 5 лет до 10 лет во время конфликта
проявляют действия демонстративного характера и проявляют неподчинение
требованиям.
. Так же 68,2% респондентов сказали, что на примирение
идут оба, при этом дети этих родителей во время конфликта предпочитают сразу
все выяснять и находить компромисс.
. 96% детей признались, что конфликтуют со своими
родителями.
. Можно сказать, что конфликты случаются как у мальчиков,
так и у девочек всех возрастных категорий с родителями.
. Самыми распространенными причинами конфликта
являются: плохое поведение, низкая успеваемость в школе и невыполнение домашних
поручений. Так же встретились респонденты, кто конфликтует с родителями из-за
своего девиантного поведения респондентов.
. Чаще, конфликт длится несколько часов, но если
причина конфликта девиантное поведение ребенка, только длительность конфликтов
может достигать нескольких дней.
. В основном, родители респондентов очень сильно
переживают во время конфликта, некоторым из них становится физически плохо.
. Дети признались, что в основном они идут первыми на
примирение.
. За помощью к специалистам обращаются лишь 24%
женщин, из них большинство респондентов пользуются услугами психологов.
. Так же и 4,1% респондентов признались, что их дети
посещают специалистов.
. Лишь 16,3% респондентов знаю, что их родители
обращаются за помощью к специалистам, однако 51% опрошенных не смогли дать
точного ответа, так как затруднились ответить.
. Сами 10,2% детей признались, что обращаются за
помощью к специалистам, так же мы проследили тенденцию увеличении роста
возраста респондентов и увеличение количества респондентов, обращающихся к
специалистам: чем старше респонденты тем больше они идут к специалистам.
Выводы
На основании анализа данных нашего исследования можно сделать
следующие выводы: в анкетировании принимали участие 99 респондентов. Из них 50
одиноких женщин, в возрасте от 20 до 51 года и старше; 49 детей, из них 13
мальчиков и 36 девочек, в возрасте от 10 до 18 лет. На вопросы анкеты отвечали
8% вдов, 62% разведенных женщин, 20% никогда не состояли в браке и 10%
находятся в процессе развода. Средний возраст женщин составил 35,2 лет, в
основном это разведенные женщины, проживающие с одним ребенком в возрасте от 5
до 10 лет. Средний возраст детей составил 13,3 года. В основном это дети из
семей, которые сформировались в результате развода, чьи родители не стали жить
вместе, когда им было от 5 до 15 лет.
Больше половины женщин в возрасте 31-40 лет имеют высшее
образование - 62%, работают полный рабочий день в таких сферах как торговля и
услуги, уровень дохода которых составляет от 15 000 рублей до 30 000. В
основной доход состоят из заработной платы, алиментов и дохода от сдачи квартиры.
Практически все дети отметили, что их родители работают полный рабочий день. И
лишь 11,6% признались, что удовлетворены уровнем материальной обеспеченности.
Основными ценностными ориентациями одиноких матерей
определены: дети - 80%, здоровье - 46% и семья - 40%.
Стоит заметить, что 80% женщин употребляют алкоголь, никогда
не состояли в браке и вдовы, из них это все женщин в возрасте 21 - 30 лет.
Высокий уровень эмоциональности имеют разведенные женщины, чей уровень
материальной обеспеченности их полностью удовлетворяет. Однако, низкий уровень
эмоциональности преобладает у женщины, которые в состоянии бракоразводного
процесса и вдовы.
Больше половины детей общаются с отцом - 68%, при этом
встречи происходят на нейтральной территории либо дома у отца. Частота встреч у
всех детей различная, так например, 5,9% детей видятся с отцом практически
каждый день, эти дети указали, что они вместе занимаются спортом. Так же те
дети, кто видится с отцом 1-2 раза в полгода сказали, что они с отцом совместно
путешествуют. Однако оказалось, что 32,4% детей хотят общаться с отцом чаще.
В основном в жизни ребенка женщины принимают участие
следующим образом: посещают родительские собрания, вместе делают уроки и
проводят с ребенком вместе досуг. Основными трудностям, которые испытывают
женщины, является низкая успеваемость в школе. Однако дети признались, что им
бы хотелось лучше понимать свою мать. Но многие не хотят, чтобы мать не
вмешивалась в их жизнь.
Почти все матери и дети признались, что конфликтуют друг с
другом. Самыми распространенными причинами конфликтов является плохое поведение
ребенка, низкая успеваемость в школе, невыполнение домашних поручений и
отсутствие доверительных отношений между матерью и ребенком. Так же встретились
дети, кто конфликтует с родителями из-за своего девиантного поведения. Чаще как
матери, так и дети предпочитают не затягивать с решением проблем, по этому
конфликт чаще длится несколько часов, но если причина конфликта девиантное
поведение ребенка, только длительность конфликтов может достигать нескольких
дней. Так же мы можем заметить, что из-за девиантного поведения матери так же
случаются конфликты, но не так часто как из-за детского поведения. В основном
дети признались, что в основном они идут первыми на примирение.
За помощью к специалистам обращается малая часть женщин, из
них большинство матерей пользуются услугами психологов. Так же 16,3% детей
знают, что их родители обращаются к специалистам. Среди детей 10,2%
респондентов тоже прибегают к помощи.
Рекомендации
Обобщая результаты проделанного исследования по проблеме
конфликтных отношений между родителями и детьми, автор обнаружил, что данная
проблема существует и нуждается в подробном изучении, а также ее разрешении.
Далее мы предлагаем следующие варианты решения проблемы
конфликтных отношений между родителями и детьми:
. Родителям следует повышать педагогическую культуру,
позволяющая учитывать возрастные психологические особенности детей, их
эмоциональное состояние.
2. Организация семьи на коллективных началах: общие
перспективы, определение трудовых обязанностей, традиций взаимопомощи,
совместные увлечение служат основой выявления и разрешения возникающих
противоречий.
. Подкрепление словесных требований обстоятельствам
воспитательного процесса.
. Проявлять больший интерес к внутреннему миру детей,
их заботами и увлечениями.
. Родителям следует научиться контролировать свои
эмоции и стараться повернуть так ситуацию, что бы наличие конфликтов не
сказывалось на их физическом здоровье.
. Так же не стоит стесняться обратиться за помощью к специалисту,
например к психологу или социальному работнику.
. Попытаться гасить в себе недовольство и раздражение.
. Сбалансировать систему обязанностей и прав.
. Ввести некоторые простые правила общения, правила
общежития, которые должны соблюдаться. Например: не входить друг к другу в
комнату без стука или в отсутствие хозяина, не трогать личные вещи, не
подслушивать телефонные разговоры и т.д.
. Необходимо оставлять за подростком право выбора
друзей, одежды, музыки и т.д.
. Искренне объяснять, что вы чувствуете, когда
расстроены, но не вспоминать старых, давнишних грехов, а говорить о сегодняшнем
положении. Однако при этом никогда не давить, не наказывать физически, не
унижать.
. Создать так называемый семейный совет, на котором
решались бы многие проблемы всей семьи.
. Не требовать друг от друга только правильных
поступков, помнить, что все совершают ошибки.
. Стать терпимее к недостаткам друг друга.
. Постараться восстановить доверие и уважение друг к
другу
. Не унижать, а поддерживать.
. Не вступать в бесконечные споры, и не допускать
молчаливой, "холодной” войны.
. Уверять ребенка в том, что вы всегда будете его
любить, что гордитесь тем-то и тем-то, чего в вас недостает.
. Нужно стремиться к такому типу семьи, как
партнерство.
Заключение
Неполная семья является наиболее проблематичной и уязвимой в
воспитательном плане. Ее удельный вес в числе других семей довольно высок. На
основе статистических данных можно заявить, что большинство правонарушителей -
выходцы из неполных семей. Кроме того, атмосфера неполной семьи делает более
высоким риск приобщения детей к алкоголю и злоупотреблению им.
Согласно мнению Р. Тамотюнене, структура семьи влияет на
формирование ценностных ориентаций и трудовых установок детей. "…У
рабочих, вышедших из неполных семей, доминирует ориентация на труд как на
возможность стать независимым, самостоятельным”.
Имеются данные, что люди из неполных семей обладают менее
выраженным или отрицательным опытом подготовки к семейной жизни, поэтому
вероятность распада брака у воспитанников неполных семей значительно выше по
сравнению с теми, кто воспитывался в обычных семьях. Неполная семья способна
оказывать негативное влияние на успеваемость детей, их нравственный облик,
активность, будущую жизненную позицию, подготовку к семейной жизни и т.д.
Ограниченные воспитательные возможности неполной семьи
порождены факторами материального, педагогического и морально-психологического
порядка. Забота о воспитании ребенка в неполной семье, которая целиком падает
на плечи женщины - это, прежде всего забота о создании необходимых
материально-бытовых условий жизни. При этом замечено, что в случае распада
брачной связи сохранение и даже повышение для ребенка прежнего материального
уровня женщина нередко рассматривает как вопрос собственного престижа и поэтому
берется за более трудную работу, находя дополнительный приработок и т.д.
Поэтому вполне естественно, что ценностные ориентации матерей-одиночек
меняются, основное место начинает занимать желание материального благополучия.
Постоянная занятость матери на производстве, заботы по ведению домашнего
хозяйства и связанные с этим непрерывное напряжение, усталость отрицательно
сказываются на отношении к ребенку, оборачиваются урезанными возможностями
воспитания, дефицитом общения, ведут к недостатку внимания к ребенку, его
подлинным интересам и потребностям, ослаблению контроля за его поведением.
Более того, дети в неполных семьях часто остаются вообще без присмотра, т.е.
материальные и временные проблемы ее жизнедеятельности нередко оборачиваются
проблемой безнадзорности детей с вытекающими отсюда последствиями. Конечно,
неблагоприятные условия воспитания в неполной семье отчасти компенсируются
значительным участием старшего поколения в судьбе внуков, но очевидно, что эта
помощь неспособна полностью компенсировать издержки, возникающие в семье с
потерей отца.
В последние годы научный интерес к проблеме конфликта
значительно возрос. В немалой степени это объясняется повышением общего уровня
конфликтности современного общества. Разнообразные конфликтные ситуации являются
неизбежным порождением сложного и противоречивого процесса социального
взаимодействия, что ставит как общество в целом, так и каждого конкретного
человека перед необходимостью их решения.
Способность строить конструктивные отношения с окружающими и
эффективно решать спорные проблемы является важным показателем развития
личности. Характерные для каждого человека способы поведения в конфликтных
ситуациях начинают складываться на ранних этапах становления личности, в
процессе активного освоения ребенком окружающей действительности, его включения
в широкую систему социальных отношений, осознания себя и своего места в ней.
Список
литературы
1.
Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. - М.: Изд-во МГУ: Изд-во
Международного университета бизнеса и управления ("Братья Карич"),
2006г. - 67с.
.
Кравченко А.И. Основы социологии: Учебное пособие для студентов средних
специальных учебных заведений. - 3-е изд., испр. - Екатеринбург: Деловая книга,
М. - 2004г. - 314с.
.
Смелзер Н. Социология: пер. с англ. - М.: Феникс, 2009г. - 419с.
.
Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. - М.: Изд-во МГУ: Изд-во
Международного университета бизнеса и управления ("Братья Карич"),
2006г. - 16с.
.
Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной
защите женщин, детей и семьи: Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб.
заведений. - М.: "Академия", 2008г. - 79с.
.
Гурко Т.А. Родительство в изменяющихся социокультурных условиях //
Социологические исследования. - 1997. - №1. - 74с.
.
Добрынина Е. Золотая середина. Социологи нарисовали обобщенный и подробный
портрет российского среднего класса // Российская газета. - 2007г. - 24 января.
- 9с.
.
Смелзер Н. Социология: пер. с англ. - М.: Феникс, 2009г. - 419с.
.
Кон И.С. Социологическая психология. - М.: Московский психолого-социальный
институт; Воронеж: Изд-во НПО "МОДЭК", 2004г. - 473с.
.
Интернет ресурс http://ru. wikipedia.org/wiki/Семья.
.
Харчев А.Г. Исследования семьи: на пороге нового этапа // Социологические
исследования № 3, 2006г.
.
Маркович Д. Общая социология: Пер. с серб. - хорв. - Ростов н/Д: Изд-во Рост.
ун-та, 2007г. - 200с.
.
Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. №223-ФЗ // Гарант -
справочная правовая система // www.garant.ru.
.
Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу РФ. - М.: Норма, 2006. - 69с.
.
Научно-практический комментарий к Федеральному закону Российской Федерации
"Об исполнительном производстве". - М.: Юридическое бюро
"Городец", 2005г. - 146с.
.
Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу РФ. - М.: Норма, 2006. - 43с.
.
Дерновой В. ФССП: у порога возможностей нагрузка на приставов превышает нормы в
пять, шесть раз (интервью с Н.А. Винниченко, директором Федеральной службы
судебных приставов) // Российская юстиция. - 2005. - №12. - 5с
.
Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. №63-ФЗ // Гарант - справочная правовая
система // www.garant.ru.
.
Закон РФ от 15 мая 1991 г. №1244-1 "О социальной защите граждан,
подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской
АЭС" // Гарант - справочная правовая система // www.garant.ru.
20. Закон РФ от
19 апреля 1991 г. №1032-1 "О занятости населения в Российской
Федерации" // Гарант - справочная правовая система // www.garant.ru
<http://www.garant.ru>.
. Население
России 2007. Пятнадцатый ежегодный демографический доклад, с.131., Там же,
с.135.
. Демографическая
модернизация России, 1900-2000, с. 191.
. Впервые в
отечественной литературе это явление проанализировал еще в начале 1970-х годов
М. Тольц. (Тольц М., Характеристика некоторых компонентов рождаемости в большом
городе // Демографический анализ рождаемости.М., Статистика, 1974, с.45-52).
. Демографическая
модернизация России, 1900-2000, с.106; Архангельский В.Н. Факторы рождаемости -
М.: ТЕИС, 2006. - с.399, с.171.
. Митрофанова
Е.С. Различия в репродуктивном поведении поколений современной России //
сборник статей Всероссийской школы-семинара молодых ученых
"Демографическое развитие России и ее регионов", посвященной 15-летию
принятия Каирской программы действий в области народонаселения, 2010.
26. Van
de Kaa D. J. Europe's Second Demographic Transition // Population Bulletin,
Vol.42, № 1. Population Reference Bureau, Washington D. C., 1987; Lesthaeghe
R., Neels K. From the First to the Second Demographic Transition: An
Interpretation of the Spatial Continuity of Demographic Innovation in France,
Belgium and Switzerland European // Journal of Population. Vol.18, № 4, 2002., р.325-360; Lesthaeghe R. On Theory development: Application
to the study of family formation // Population and Development Review. Vol.24, 1998, р.1-14;
. Демографическая
модернизация России, 1900-2000, с.139.
. Дементьева И.Ф.
Негативные факторы воспитания детей в неполной семье [Текст] / И.Ф. Дементьева
// Социс. - 2005. - №1, с 55-60.
. Лавриненко В.Н.
Социология [Текст] / В.Н. Лавриненко. Учебник для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДИАНА,
2005. - 448 с.
. Павленок П.Д.
Основы социальной работы [Текст] / П.Д. Павленок. Учебное пособие. - М.:
"Дашков и Ко", 2007. - 476 с.
. Кон И.С.
Социологическая психология. - М.: Московский психолого-социальный институт;
Воронеж: Изд-во НПО "МОДЭК", 2004г. - 473с.
. Медведева Г.П.
Этика социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.:
Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2009 г. - 208 с.
. Психология
социальной работы / О.Н. Александрова, О.Н. Боголюбова, Н.Л. Васильева и др.;
Под общ. ред. М.А. Гулиной. - СПб.: Питер, 2007 г. - 352 с.: ил.
. Рашитова Л.К.
Об основных формах помощи членам неполных семей / Л.К. Рашитова, 2007 г.
Приложения
Приложение 1
УВАЖАЕМЫЕ УЧАСТНИКИ ОПРОСА!
Студенты кафедры социальной работы и прикладной психологии
ИвГУ проводят социологическое исследование, целью которого является выявление
факторов, влияющих на возникновение конфликтов между родителями и детьми в
неполной семье.
Для заполнения анкеты обведите кружком цифровой код против
того варианта ответа, который соответствует Вашему мнению, или напишите свой
вариант ответа. Просим Вас искренне ответить на вопросы предлагаемой анкеты.
Гарантируем анонимность Ваших ответов. Заранее благодарим за помощь.
1. Укажите, пожалуйста, Ваш возраст:
1. До 20 лет
2. 21-30 лет
. 31-40 лет
. 41-50 лет
. 51 лет и старше
2. Укажите, пожалуйста, Ваше семейное положение:
1. Вдова
2. Никогда не состояла в браке
. Разведена
. Состою в зарегистрированном браке, но не живем
вместе
3. Сколько вы имеете детей?
1. 1 ребенок
2. 2 ребенка
. 3 и более
4. Укажите, пожалуйста, возраст Вашего ребенка?
1. до 5 лет
2. от 5 до 10 лет
3. от 10 до 15 лет
4. 15 лет и старше
5. Давно ли Вы воспитываете ребенка одна?
1. до 6 месяцев
2. от 6 месяцев до 1 года
. от 1 года до 3 лет
. от 3 лет до 5 лет
. от 5 лет до 10 лет
. от 10 лет и более
. Всю жизнь воспитываю ребенка одна
6. Укажите, пожалуйста, уровень Вашего
образования:
1. Неполное среднее (9 классов школы)
2. Среднее специальное
. Неоконченное высшее
. Высшее
. Высшее, ученая степень
7. Работаете ли Вы в настоящее время?
1. Да, полная занятость
2. Да, частичная занятость
3. Нет
4. Другое (укажите)
_____________________________________
8. В какой сфере Вы работаете?
1. Промышленность
2. Торговля
. Услуги
. Культура
. Наука
. Юриспруденция
. Медицина
. Образование
. Государственная служба
. Финансовая деятельность
. Армия и силовые структуры
. Строительство
. Спорт
. СМИ
. Другое (укажите)
____________________________________
9. Укажите, пожалуйста, уровень Вашего дохода:
1. До 10 000 р.
2. 10 000 до 15 000 р
. 15 000 до 20 000 р.
. 20 000 до 30 000 р.
. 30 000 до 40 000 р.
. 40 000 до 50 000 р.
. Больше 50 000 р.
10. Из чего состоит Ваш доход? (можно указать
несколько вариантов)
1. Заработная плата
2. Алименты
. Доход с приусадебного хозяйства
. Доход от сдачи квартиры
. Пенсия (потеря кормильца, инвалидная пенсия и тд.)
. Другое (укажите)
________________________________________
11. Удовлетворяет ли Вас уровень Вашей заработной
платы?
1. Полностью удовлетворен (а)
2. Удовлетворен (а)
. Скорее удовлетворен (а), чем не удовлетворен (а)
. Не удовлетворён (а)
. Крайне не удовлетворён (а)
12. Укажите, пожалуйста, возраст, в котором Вы
родили ребенка (детей)?
1. До 18 лет
2. 18 до 20 лет
. 21 до 24 лет
. 24 до 28 лет
. 28 до 32 лет
. 32 до 35 лет
. 35 леи и более
13. Отметьте те ценностные ориентации, которые
для Вас наиболее важны (можно выбрать не более трех вариантов):
1. Образование
2. Здоровье
. Семья
. Дети
. Карьера
. Материальное благополучие
. Независимость
. Нравственность, честность
. Успех, общественное признание
. Любовь
. Другое (укажите) _______________________________
14. Как Вы проводите досуг?
1. Провожу время с ребенком
2. Свободное время уделяю себе
. Другое (укажите) _________________________________
15. Употребляете ли Вы алкоголь?
1. Да
2. Нет
Внимание! На вопрос №16 отвечают только те
участники опроса, кто употребляет алкоголь. Все остальные переходят к вопросу
№17.
. Как часто Вы употребляете алкоголь?
1. Практически каждый день
2. 1-2 раза в неделю
. 1-2 раза в месяц
. 1-2 раза в квартал
. 1-2 раза в полгода
17. Оцените, пожалуйста, с помощью данной шкалы
свой уровень эмоциональности, где +5 - высокий уровень эмоциональности, - 5 -
низкий уровень эмоциональности:
|
+5
|
+4
|
+3
|
+2
|
+1
|
0
|
-1
|
-2
|
-3
|
-4
|
-5
|
. Вы раздражительны?
1. Да
2. Скорее да, чем нет
. Скорее нет, чем да
. Нет
Внимание! На вопрос №19 отвечают только те
участники опроса, кто раздражителен или скорее раздражителен, чем нет. Все
остальные переходят к вопросу №20.
. Что вызывает у Вас раздражение?
1. Ребенок
2. Бывший супруг
. Родители бывшего супруга
. Свои родители
. Работы
. Другое (укажите)
________________________________________
20. Общается ли Ваш ребенок с отцом?
1. Да
2. Нет
Внимание! На вопросы №21 и №22 отвечают только те
участники опроса, чьи дети общаются с отцом. Все остальные переходят к вопросу
№25.
. Как часто Ваш ребенок видится с отцом?
1. Практически каждый день
2. 1-2 раза в неделю
. 1-2 раза в месяц
. 1-2 раза в квартал
. 1-2 раза в полгода
22. На какой территории Ваш ребенок встречается
со вторым родителем?
1. В доме, где мы живем с ребенком вместе
2. На нейтральной территории (парк, кафе и т.д.)
. Дома у бывшего супруга
. Другое (укажите)
________________________________________
23. Сколько времени Вы уделяете ребёнку?
1. Много
2. Скорее много, чем мало
. Скорее мало, чем много
. Мало
24. Каким образом Вы принимаете участие в жизни
своего ребенка? (можно выбрать несколько вариантов ответов)
1. Посещаю родительские собрания
2. Провожу досуг с ребенком
. Провожу досуг с его друзьями
. Мы вместе занимаемся спортом
. Делаем вместе уроки
. Другое (укажите) __________________________________
25. Какие трудности Вы испытываете во время
общения с ребенком? (укажите несколько вариантов)
1. Я не понимаю своего ребенка
2. Девиантное поведение ребенка (курение, употребление
алкоголя и тд.)
. Ребенок очень похож на своего отца
4. Меня раздражает все, что он делает
5. Мне бы хотелось, что бы он лучше
учился в школе
. Трудностей не испытываю
7. Другое (укажите)
_________________________________
26. Случаются ли у Вас конфликты с Вашим
ребенком?
1. Да
2. Нет
Внимание! На вопросы №27,№28, №29 и №30 отвечают
только те участники опроса, у которых возникают конфликты со своим ребенком.
Все остальные переходят к вопросу №31.
. Каковы причины конфликтов между Вами и Вашим
ребенком? (укажите не более 3 вариантов)
1. Плохое поведение ребенка
2. Низкая успеваемость в школе
. Ребенок не выполняет домашние поручения
. Ребенок обманывает
. Нет доверительных отношений
. Друзья ребенка
. Вмешательство других родственников в процесс
воспитания
. Девиантное поведение ребенка (курение, употребление
алкоголя и др.)
. Мое девиантное поведение (курение, употребление
алкоголя и др.)
. Другое (укажите) __________________________________
28. Как долго длится конфликт?
1. Несколько часов
2. Один день
. Несколько дней
. Другое (укажите) _________________________________________
29. Как обычно ребенок реагирует на конфликты?
1. Проявляет демонстративные действия негативного
характера (крики, угрозы, действия физического характера и т.д.)
2. Проявляет неподчинение Вашим требованиям
. Стремится избежать нежелательных контактов с Вами,
сокрыть информацию и действия
. Ребенок идет на контакт, и мы спокойно обсуждаем все
проблемы
30. Кто первый идет на примирение?
1. Я
2. Мой ребенок
. Оба
31. Прибегаете ли Вы к помощи специалистов
(психолог, социальный работник и т.д.)?
1. Да
2. Нет
Внимание! На вопрос №32 отвечают только те
участники опроса, кто прибегает к помощи специалистов. Все остальные переходят
к вопросу №33.
. К каким специалистам Вы обращаетесь за помощью?
1. Юрист
. Социальный работник
. Другое (укажите)
________________________________________
33. Прибегает ли Ваш ребенок к помощи социального
работника (психолога)?
1. Да
2. Нет
Благодарим за участие в опросе!
Приложение 2
УВАЖАЕМЫЕ УЧАСТНИКИ ОПРОСА!
Студенты кафедры социальной работы и прикладной психологии
ИвГУ проводят социологическое исследование, целью которого является выявление
факторов, влияющих на возникновение конфликтов между родителями и детьми в
неполной семье.
Для заполнения анкеты обведите кружком цифровой код против
того варианта ответа, который соответствует Вашему мнению, или напишите свой
вариант ответа. Просим Вас искренне ответить на вопросы предлагаемой анкеты.
Гарантируем анонимность Ваших ответов. Заранее благодарим за помощь.
1. Укажите, пожалуйста, Ваш пол:
1. Мужской
2. Женский
2. Укажите, пожалуйста, Ваш возраст:
1. 10 до 12 лет
2. 12 до 14 лет
3. 14 до 16 лет
4. 16 до 18 лет
5. 18 лет и старше
3. Помните ли Вы, сколько Вам было лет, когда
родители не стали жить вместе?
1. до 3 лет
2. 3 до 5 лет
. 5 до 10 лет
. 10 до 15 лет
. 15 лет и более
5. Есть ли у Вас брат (сестра)?
1. Да
2. Нет
Внимание! На вопросы №6 и №7 отвечают только те
участники опроса, у которых есть брат (сестра). Все остальные переходят к
вопросу №8.
. Сколько детей в Вашей семье?
1. 1
2. 2
. 3 и более
7. Ваши брат/сестра живут с Вами?
1. Да
2. Нет
8. Работает ли Ваша мать в настоящее время?
1. Да, полная занятость
2. Да, частичная занятость
3. Нет
4. Другое (укажите)
_____________________________________
9. В какой сфере работает Ваша мать?
1. Промышленность
2. Торговля
. Услуги
. Культура
. Наука
. Юриспруденция
. Медицина
. Образование
. Государственная служба
. Финансовая деятельность
. Армия и силовые структуры
. Строительство
. Спорт
. СМИ
. Другое (укажите)
____________________________________
10. Как Вы оцениваете уровень материальной
обеспеченности Вашей семьи?
1. Высокий
2. Средний
. Низкий
. Затрудняюсь ответить
11. Общаетесь ли Вы с отцом?
1. Да
2. Нет
Внимание! На вопросы №12, №13 и №14 отвечают
только те участники опроса, кто общается с отцом. Все остальные переходят к
вопросу №15.
. Как часто Вы видитесь с отцом?
1. Практически каждый день
2. 1-2 раза в неделю
. 1-2 раза в месяц
. 1-2 раза в квартал
. 1-2 раза в полгода
13. На какой территории Вы встречается со вторым
родителем?
1. В доме, где мы живем с матерью вместе
2. На нейтральной территории (парк, кафе и т.д.)
. Дома у отца
. Другое (укажите)
________________________________________
14. Хотелось бы Вам больше видеться со вторым
родителем?
1. Да
2. Нет
. Затрудняюсь ответить
15. Сколько времени Ваша мать Вам уделяет?
1. Много
2. Скорее много, чем мало
. Скорее мало, чем много
. Мало
16. Каким образом Ваша мать принимает участие в
Вашей жизни? (можно выбрать несколько вариантов ответов)
1. Посещает родительские собрания
2. Проводит досуг с Вами
. Проводит досуг с Вашими друзьями
. Делает с Вами уроки
. Мы вместе занимаемся спортом
. Другое (укажите) __________________________________
17. Какие трудности Вы испытываете во время
общения с матерью? (укажите не более 2 вариантов)
1. Я не понимаю свою мать
2. Меня раздражает все, что делает моя мать
3. Мне бы хотелось, что бы мать не вмешивалась в мою
жизнь
. Трудностей не испытываю
5. Другое (укажите)
_________________________________
18. Случается ли так, что Ваша мать может
накричать (ударить) на Вас из-за плохого настроения?
1. Никогда
2. Редко
. Часто
19. Случаются ли у Вас конфликты с Вашей матерью?
1. Да
2. Нет
Внимание! На вопросы №20, №21, № 22 и № 23
отвечают только те участники опроса, у которых конфликты со свей матерью
возникают. Все остальные переходят к вопросу №24.
. Каковы причины конфликтов между Вами и Вашей
матерью?
1. У меня плохое поведение
2. Низкая успеваемость в школе
. Я не выполняю домашние поручения
. Я обманываю
. Нет доверительных отношений
. Из-за моих друзей
. Другие родственники вмешиваются в наши отношения
. Мое девиантное поведение (курение, употребление
алкоголя и тд.)
. Девиантное поведение матери (курение, употребление
алкоголя и тд.)
. Другое (укажите) __________________________________
21. Как долго длится
конфликт?
1. Несколько часов
2. Один день
. Несколько дней
. Другое (укажите) _________________________________________
22. Как мать реагируете на конфликт (ы) с Вами?
1. Очень сильно переживает
2. Матери становится плохо (головокружение, тошнота,
покраснение кожи)
. Матери все равно
. Мать ведется себя спокойно, и мы все обсуждаем
. Другое (укажите) ____________________________________
23. Кто первый идет на примирение?
1. Я
2. Мать
. Оба
24. Прибегаете ли Ваша мать к помощи специалистов
(психолог, социальный работник и тд.)?
1. Да
2. Нет
. Затрудняюсь ответить
25. Прибегаете ли Вы к помощи социального
работника (психолога)?
1. Да
2. Нет
Благодарим за участие в опросе!
|
