Материал: Кафедральные тесты 370

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Задание #127

При коэффициенте наследственности (Н) = 0,6 в развитии признака

1)преобладает среда

2)преобладает наследственность

3)наследственная предрасположенность

4)нельзя определить характер признака

Задание #128

Закон Харди-Вайнберга применяют в

1)демах

2)равновесных популяциях

3)изолятах

4)неравновесных популяциях

Задание #129

В образовании дерматоглифического узора участвует

1)жировая клетчатка (гиподерма)

2)нервные волокна

3)сетчатый слой дермы

4)сосочковый слой дермы

Задание #130

Пальцевой узор дуга (А) имеет дельт

1)0

2)1

3)2

4)3

Задание #131

Обозначение узора - завиток

1)L

2)2L

3)W

4)A

Задание #132

Качественные показатели дактилоскопии - узоры на

1)подошвах стоп

2)подушечках пальцев рук

3)теноре и гипотеноре

4)межпальцевых подушечках

Задание #133

Радиальная петля открывается в сторону

1)большого пальца

2)браслетной складки

3)осевого трирадиуса t

4)мизинца

Задание #134

Метод, который не применяется в исследованиях генетики человека

1)гибридологический

2)генеалогический

3)биохимический

4)цитогенетический

Задание #135

Болезни обмена веществ определяют методом

1)близнецовым

2)генеалогическим

3)цитогенетическим

4)биохимическим

Задание #136

В пренатальной диагностике используется

1)метод ядерно-магнитного резонанса

2)рентгеноскопия

3)кордоцентез

4)авторадиография

Задание #137

Мультифакториальное заболевание

1)болезнь Дауна

2)сахарный диабет

3)фенилкетонурия

4)синдром «кошачьего крика»

Задание #138

Неинвазивный метод пренатальной диагностики

1)амниоцентез

2)кордоцентез

3)УЗИ

4)фетоскопия

Задание #139

Характерные черты бесполого размножения

1)в основе мейоз, комбинативная изменчивость

2)образующиеся организмы генетически не отличаются от исходного организма

3)участвуют специализированные клетки - гаметы

4)образующиеся организмы генетически отличаются от исходного организма

Задание #140

Характеристика полового размножения

1)в основе мейоз и комбинативная изменчивость

2)вновь образующиеся организмы формируют клоны сходных особей

3)в основе лежит митоз

4)осуществляется соматическими клетками

Задание #141

Структура сперматозоида, обеспечивающая его проникновение в яйцеклетку

1)акросома

2)центросома

3)шейка

4)хвост

Задание #142

Половая форма размножения

1)почкование

2)полиэмбриония

3)эндогония

4)партеногенез

Задание #143

Метаморфоз 1) превращение ювенильной формы во взрослую

2)

выпадение из онтогенеза ювенильного и взрослого периодов

3)

замена повреждённой структуры органа на нетипичную

4)

превращение личиночной формы во взрослую

Задание #144

Яйцеклетка, в которой мало желтка и он равномерно распределен в цитоплазме

1)изолецитальная

2)алецитальная

3)центролецитальная

4)телолецитальная

Задание #145

Дробление заканчивается

1)рождением организма

2)образованием гаструлы

3)образованием нервной трубки

4)образованием морулы

Задание #146

Стадия образования двухслойного зародыша

1)органогенез

2)нейруляция

3)гаструляция

4)дробление

Задание #147

Осевые органы хордовых животных

1)хорда, миотом, кишечная трубка

2)нервная трубка, хорда, дерматом

3)нервная трубка, хорда, кишечная трубка

4)нервная трубка, дерматом, кишечная трубка

Задание #148

Плодный период развития у человека начинается 1) с 6-й недели

2)с 9-й недели

3)с 18-й недели

4)с 22-й недели

Задание #149

Главные причины клеточного старения на молекулярном уровне

1)снижение транскрипционной активности (синтеза р-РНК и м-РНК)

2)изменение трансляции

3)изменение транскрипции

4)снижение интенсивности молекулярной репарации ДНК

Задание #150

Филэмбриогенезы -

1)надставки к уже развившемуся органу

2)изменения, возникающие на уровне закладки зачатков тканей, влияющих на дальнейшее развитие

3)недоразвитые органы, утратившие свое первоначальное значение

4)приспособления, возникающие у зародышей в ходе развития и не сохраняющиеся у взрослых организмов

Задание #151

Биологическая сущность зиготы

1)восстановление диплоидного набора хромосом

2)содержит генетический материал одного из родителей

3)

обязательна, как стадия для начала любого онтогенеза

4)

характерна для любого варианта полового размножения

Задание #152

Биологическая сущность бластулы

1)разнокачественность клеток бластодермы

2)начальная цитодифференцировка

3)многоклеточность зародыша

4)многослойность клеток зародыша

Задание #153

Биологическое значение гаструлы

1)тотипотентность (равнонаследственность) клеток зародышевых листков

2)многоклеточность зародыша

3)образования полости - гастроцеля

4)первичная дифференцировка клеток