Возбудитель чесотки
:
1)Ixodes persulcates
2)Ixodes ricinus
3)Sarcoptes scabiеi
4)Dermacentor pictus
Задание #288
Схемаразвития Ornithodorus papillipes
1)O - L - N - I
2)O - L - I
3)O - L - P - I
4)O - L - N (2-7) - I
Задание #289:
Схема развития Ixodes persulcatus
1)O - L - N - I
2)O - L - I
3)O - L - P - I
4)O - L - N (2-7) - I
Задание #290
Переносчик лихорадки Паппатачи
1)комар рода Culex
2)муха Це-це
3)лобковая вошь
4)москит
Задание #291
Механический переносчик
1)муха Це-це
2)блоха человеческая
3)комар рода Culex
4)муха домовая
Задание #292
Специфический переносчик возбудителя чумы
1)блоха
2)москит
3)овод
4)комар
Задание #293
Комар рода Culex - переносчик возбудителя заболевания
1)лейшманиоза
2)японского энцефалита
3)чумы
4)онхоцеркоза
Задание #294
Постэмбриональное развитие блох
1)без метаморфоза
2)прямое
3)с неполным метаморфозом
4)с полным метаморфозом
Задание #295
Ларвальным паразитом является
1)малярийный комар
2)овод
3)чесоточный зудень
4)поцелуйный клоп
Задание #296
Факультативно- трансмиссивное заболевание
1)сыпной тиф
2)туляремия
3)возвратный тиф
4)клещевой энцефалит
Задание #297
Специфические переносчики болезни Чагаса
1)Cimex lectularis
2)Xenopsylla cheopis
3)Pediculus humanus humanus
4)Triatoma infestans
Задание #298
Схема развития O - L - P - I характерна для
1)крысиной блохи
2)чесоточного зудня
3)платяной вши
4)поселкового клеща
Задание #299
Способ заражения болезнью Чагаса
1)контаминация
2)перкутанный
3)контактный
4)инокуляция
Задание #300
Схема развития Pediculus humanus capitis
1)O - L - N - I
2)O - L - I
3)O - L - P - I
4)O - L - N (2-7) - I
Задание #301
Свойство организмов обеспечивать материальную и функциональную преемственность между поколениями
1)изменчивость
2)пенетрантность
3)наследственность
4)размножение
Задание #302
Связь между поколениями, которая обеспечивается половыми или соматическими клетками называется
1)генетика
2)материальная преемственность наследственности
3)цитоплазматическая наследственность
4)размножение
Задание #303
Система записи порядка расположения аминокислот в белке с помощью нуклеотидов ДНК называется
1)размножение
2)пенетрантность
3)экспрессивность
4)генетический код
Задание #304
Генотип, аллельные гены которого имеют идентичную нуклеотидную последовательность
1)гомогаметный
2)гетерогаметный
3)гомозиготный
4)гетерозиготный
Задание #305
К моногенным относят признаки
1)количественные
2)качественные
3)не имеющие четких границ
4)образующие множество фенотипических классов
Задание #306
Примеры мультифакториальных заболеваний
1)фенилкетонурия, гликогеноз
2)синдром Марфана, синдром Дауна
3)серповидноклеточная анемия, миелоидный лейкоз
4)гипертоническая болезнь, атеросклероз
Задание #307
Виды изменчивости
1)модификационная, генотипическая
2)хромосомная, фенотипическая
3)генотипическая, цитоплазматическая
4)фенотипическая, сигнальная
Задание #308
Примеры фенотипической изменчивости:: 1) фенокопии
2)генокопии
3)фенилкетонурия
4)эллиптоцитоз
Задание #309
Мутационная изменчивость обусловлена
1)изменением генов
2)изменением среды
3)изменением комбинации генов
4)изменением среды и комбинации генов
Задание #310
Виды геномных мутаций. Исключите неверный ответ
1)полиплоидия
2)плейотропия
3)гаплоидия
4)гетероплоидия
Задание #311
Метод скрещивания особей, позволяющий установить на организменном уровне закономерности наследования признаков путем количественного и качественного анализа потомства
1)генеалогический анализ
2)селекция
3)гибридологический анализ
4)метод дедукции
Задание #312
Дигибридное скрещивание -это
1)скрещивание особей двух разных видов
2)скрещивание особей, отличающихся по двум парам аллельных признаков
3)повторное скрещивание гибридов
4)скрещивание потомков между собой
Задание #313
При скрещивании гомозиготных организмов, отличающихся по одной