ЗАДАНИЕ №1 ДИСКУССИЯ «Место финансовых рисков в общей системе предпринимательских рисков»
В дискуссии принимают участие студенты с подготовленными докладами, затрагивающими проблемы предложенной темы для обсуждения.
Список обсуждаемых вопросов для «Дискуссии»:
1.Неопределённость и риск
2.Эволюция взглядов на понятия «риск» и «неопределенность».
3.Особенности принятия решений в условиях неопределенности будущих результатов.
4.Основные причины возникновения риска
5.Сущность и природа финансовых рисков
Критерии оценки «Дискуссии»
Оценка ставится, исходя из баллов (штрафных баллов) по
следующим критериям:
-определение положения в дискуссии; формулирование существенного замечания: 1балл;
-использование доказательств, подтверждающих высказывания, или представление информации, опирающейся на факты; вовлечение в дискуссию другого лица: 1балл;
-постановка уточняющего вопроса, продвижение дискуссии вперед: 1балл;
-формулирование аналогии; выявление противоречия: 1балл;
-выявление замечания: 1балл;
-отсутствие заинтересованности дискуссией или помехи «-» 1балл;
-прерывание в дискуссии «-» 1балл;
-несущественные замечания «-» 1балл;
-монополизация дискуссии «-» 1балл;
-выпад против другого лица «-» 1балл.
6
Литература 1. Основы финансового мониторинга [Текст]: Учебное пособие / Е.Г.
Попкова, О.Е. Акимова; Под ред. Е.Г. Попковой. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. -
166 с.- ЭБС "Знаниум".
2. Ревенков, П. В. Финансовый мониторинг [Текст]: управление рисками отмывания денег в банках[Электронный ресурс] / П.В. Ревенков, А.Б. Дудка, А.Н. Воронин, М.В. Каратаев. - М.: КНОРУС: ЦИПСиР, 2012. - 280 с. - ЭБС "Знаниум".
ВОПРОСЫ К КОЛЛОКВИУМУ №1 ПО РАЗДЕЛУ:
«Теоретические основы финансовых рисков»
1.Сущность и природа финансовых рисков.
2.Место финансовых рисков в общей системе предпринимательских рисков.
3.Классификация финансовых рисков.
4.Характеристика отдельных видовриска.
5.Риски бизнеса в реальном секторе экономики.
6.Кредитный риск.
7.Риск ликвидности.
8.Рыночный риск.
9.Факторы риска и их разновидности.
10.Внешние ивнутренние факторы риска.
Критерии оценки «Коллоквиума»:
Оценка ставится, из суммарного количества баллов, полученных студентом по следующим критериям:
Умение раскрыть основную тему излагаемой проблемы – 1 балл;
Умение работать с научной литературой – 1 балл;
Использование демонстрационного материала – 1 балл;
Полнота и логичность раскрытия темы – 1 балл;
Степень самостоятельной оценки проблемы по данному вопросу – 1балл.
7
ВОПРОСЫ К КОЛЛОКВИУМУ №2 ПО РАЗДЕЛУ:
«Методология управления финансовыми рисками»
1.Понятие «управление риском».
2.Общая характеристика системы управления финансовым риском.
3.Цели и задачи системы управления финансовыми рисками.
4.Основные принципы и методы управления финансовыми рисками.
5.Портфельный подход и диверсификация.
6.Алгоритм управления финансовыми рисками и его основные этапы.
7.Способы измерения и оценки финансовых рисков.
8.Формализация условий ситуации риска.
9.Применение методов оценки в отношении финансовых рисков.
10.Косвенные методы учета риска.
Критерии оценки «Коллоквиума»:
Оценка ставится, из суммарного количества баллов, полученных студентом
по следующим критериям:
Умение раскрыть основную тему излагаемой проблемы – 1 балл;
Умение работать с научной литературой – 1 балл;
Использование демонстрационного материала – 1 балл;
Полнота и логичность раскрытия темы – 1 балл;
Степень самостоятельной оценки проблемы по данному вопросу – 1балл.
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ
1.Неопределенность и риск.
2.Эволюция взглядов на понятия «риск» и «неопределенность».
3.Особенности принятия решений в условиях неопределенности будущих результатов.
4.Основные причины возникновения риска.
5.Финансовый риск как объект управления.
6.Сущность и природа финансовых рисков.
8
7.Место финансовых рисков в общей системе предпринимательских рисков.
8.Классификация финансовых рисков.
9.Характеристика отдельных видов риска.
10.Риски бизнеса в реальном секторе экономики.
11.Кредитный риск.
12.Риск ликвидности.
13.Рыночный риск.
14.Факторы риска и их разновидности.
15.Внешние и внутренние факторы риска.
16.Понятие «управление риском».
17.Общая характеристика системы управления финансовым риском.
18.Цели и задачи системы управления финансовыми рисками.
19.Процедуры управления рисками: уклонение от риска, сокращение риска,
передача риска.
20.Основные принципы и методы управления финансовыми рисками.
21.Портфельный подход и диверсификация.
22.Лимитирование.
23.Самострахование.
24.Страхование.
25.Хеджирование.
26.Риск-аппетит и способы его определения.
27. Обеспечение адекватности |
величины собственного |
капитала |
организации величине принимаемых рисков.
28.Алгоритм управления финансовыми рисками и его основные этапы.
29.Способы измерения и оценки финансовых рисков.
30.Формализация условий ситуации риска.
31.Применение методов оценки в отношении финансовых рисков.
32.Косвенные методы учета риска.
33.Критерии оценки рисковых решений.
9
34.Информационно-аналитическая система финансового рискменеджмента.
35.Оценка результатов деятельности и эффективности использования капитала организации с учетом риска.
Критерии оценки экзамена Оценка «отлично»:
-систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы, а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы;
-точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы;
-безупречное владение инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;
-выраженная способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации;
-полное и глубокое усвоение основной и дополнительной литературы,
рекомендованной рабочей программой дисциплины;
-умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им критическую оценку, использовать научные достижения других дисциплин;
-творческая самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, активное участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий, призовое место на студенческой Олимпиаде.
-студент убедительно доказал сформированность компетенций,
предусмотренных ФГОС.
Оценка «хорошо»:
-систематизированные, глубокие и полные знания по всем поставленным вопросам в объеме учебной программы;
-использование научной терминологии, стилистически грамотное,
логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать
10