Материал: 879

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Пояснительная записка должна содержать:

титульный лист (приведен в приложении А); индивидуальное задание (в случае выдачи задания руководителем

практики); содержание;

введение; основные разделы; заключение;

сп сок спользованных источников;

пр ложен я.

– форма нд в дуального задания приведена в приложении Б;

содержан е включает наименование всех разделов, подразделов и

С

пунктов (если они

меют наименование) с указанием номеров страниц, на

которых размещается начало материалов разделов (подразделов, пунктов);

– во введен

указывается место прохождения практики и ее харак-

ки

терные особенности. О основывается актуальность, определяются цели и

задачи практ . Цели практики формулируются точно, кратко, емко,

применительно к тому, что должен студент знать и уметь пользоваться,

получить опыт после выполнения программы практики. Они определяют

наилучшие теоретические и практические результаты, которые должны

быть достигнуты в ходе выполнения программы практики. Следует избегать излишнего количества целей практики и, как правило, их количество составляет не более 3. Формулировку целей целесообразно начинать со

слов: ознакомление, изучение, углубление, закрепление,

овладение и т.д.

Следует избегатьбАизлишнего количества задач практики

и, как правило,

их количество составляет не более 3.

 

 

 

Формулировку задач практики целесообразно начинать со слов: за-

крепить, углубить, освоить, овладеть, выполнить, приобрести и т.п.;

 

основные разделы посвящаются изложению материалов по про-

 

Д

грамме практики (или по теме индивидуального задания) и могут содер-

жать:

– описание конструкций машин, механизмов, оборудования и т.п.;

 

 

– расчеты отдельных элементов и узлов;

 

 

 

– материалы патентного поиска и обзора научно-технической лите-

ратуры;

И

 

 

методики экспериментальных исследований;

материалы математического моделирования и теоретического исследования;

описание технологических процессов.

заключение должно содержать краткие выводы по результатам

проведенной работы;

11

– в список использованных источников (библиографический список) следует включать все источники, на которые делаются ссылки в порядке их появления в тексте отчета. Список использованных источников оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5 - 2008;

4.1. Подведение итогов практики

САттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответств с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руковод теля практики от предприятия или кафедры. По итогам

творительноаттестац выставляет зачет с оценкой: «отлично», «хорошо», «удовле- », в последн е три дня прохождения практики обучающихся,

но не позднее даты, установленной календарным графиком учебного процесса. Оценка, выставленная позже этой даты, считается академической

задолженностьюб.

5. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА (ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ, В ТОМ

Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-

ЧИСЛЕ ПЕРВИЧНЫХНАВЫКОВУМЕНИЙ И НАУЧНОИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

инавыков научно-исследовательскойДдеятельности. Способ проведения практики: стационарная, выездная Форма проведения: дискретная по видам практикИ.

Цель практики: учебная практика проводится в форме практических

илабораторных занятий с целью изучение конструкции транспортнотехнологических средств как базы для специальных агрегатов, формирование устойчивого представления о номенклатуре машин, последовательности технологических процессов.

Место проведения практики – учебно-производственные лаборатории вуза или промышленные предприятия, оснащенные современным технологическим оборудованием и испытательными стендами и приборами.

Задачи практики:

ознакомление с основными базовыми лабораториями и учебными аудиториями кафедры;

12

– ознакомление с историей развития и основными научными направлениями кафедры;

– изучение общих вопросов по видам, назначению и устройствуназемных транспортно-технологических машин и комплексов;

 

 

– ознакомление с основными направлениями профессиональной дея-

 

тельности проектно-технологических организаций и базовых предприятий

С

 

 

 

 

 

 

по изготовлению, эксплуатации, ремонта и обслуживания наземных

 

транспортно-технологических машин и комплексов;

 

 

 

 

– изучен е процессов разработки, производства и испытания эле-

 

ментов г дрооборудован я.

 

 

 

 

 

№прохождения

 

 

Место

 

 

5.1. Содержание программы учебной практики

 

 

В процессе

практики аудиторные и практические заня-

 

тия проводятся по разделам, представленным в табл.

 

 

 

 

бА

Таблица

 

 

 

Программа учебных практик

 

 

 

п/п

Темы практ ческих занятий

 

 

проведения

 

 

1

 

2

 

 

3

 

 

 

Тема 1. Вводная часть. Значение практики в подго-

 

 

 

 

1

товке специалистов. Виды и продолжительность

 

 

СибАДИ

 

 

практики. Оформление отчетов (рефератов) и по-

 

 

 

 

рядок сдачи зачетов по практике (прил. ).

 

 

 

 

 

 

Тема 2. Сведения о специальных кафедрах факуль-

 

 

 

 

 

ГПМ.

СибАДИ

 

 

 

тета и других подразделений университета. Науч-

 

 

 

 

2

ные направления кафедр факультета. Виды пред-

 

 

 

 

 

приятий и организаций и их назначение, ведомст-

 

 

 

 

 

венная принадлежность, формы собственности.

 

 

 

 

 

 

Виды конструкторской документации.

 

 

 

 

 

 

Тема 3. Основные конструкции базовых машин.

СибАДИ

 

 

 

 

 

 

 

 

3

Классификация и конструктивные особенности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

Тема 4. Обзор и анализ общих конструкций НТТК с

 

СибАДИ

 

 

гидроприводом.

 

 

 

 

 

5

Тема 5. Основы диагностики гидропривода.

 

 

СибАДИ

 

 

6

Тема 6. Производственная деятельность предпри-

 

 

 

 

ятия. Безопасность жизнедеятельности и экология.

 

 

 

 

 

Тема 11. Экскурсионное посещение предприятия.

 

 

 

 

 

Ознакомление с организацией и выполнением тех-

 

Эксплуатационное

 

 

7

нического обслуживания гидрофицированных

 

предприятие строитель-

 

 

 

строительных, дорожных машин в ремонтной мас-

ных и дорожных машин

 

 

 

терской, а также в полевых условиях.

 

 

 

 

Примечание. Тематика практических занятий может изменяться и дополняться в процессе прохождения практики.

13

В целях углубления знаний, а также подготовки к выполнению курсовых работ и проектов руководитель практики выдает индивидуальное задание (прил. Б) (для бакалавров очной и заочной формы обучения).

Основные направления индивидуальных заданий:

- обзор достижений отечественной и зарубежной науки и техники в области исследования, проектирования и эксплуатации наземных транс- портно-технологических машин и комплексов с гидроприводом;

- обзор и анализ современных конструкций грузоподъемных машин и механизмов в отечественной и зарубежной промышленности;

- новые методы

современные средства диагностики гидропривода;

- обзор

анал з перспективных отечественных и зарубежных систем

гидропр вода рулевого управления колесных наземных транспортно-

С

 

 

технолог ческ х маш н;

 

-

 

ческ е

с стемы

управления наземных транспортно-

технолог ческ х маш н комплексов;

-

теорет ческ е

сследования и проектирование гидроимпульсных

средств механ

зац

;

 

 

гидравл

гидроаппаратуры и уплотне-

-

сследован я в о ласти

ний гидравл ческ

х устройств;

 

отечественноймембраннойи зару ежной промышленности;

- обзор конструкций погрузочных и строительных манипуляторов в

-рабочие жидкости, применяемые в современных системах гидропривода СДМ, средства и методы очистки;

-теоретические исследования и проектирование элементов гидроавтоматики. А

6. ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПР КТИКИ (ПО ПОЛУЧЕН Ю ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА

Производственная практика проводитсяЕЯТЕЛЬНОСТИна третьем курсе в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

)

Д

Вид практики: Производственная практика.

Тип практики: по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Способ проведения практики: стационарная, выездная. Форма проведения: дискретная по видам практик.

Цель практики: Целью производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) является углубление, систематизация и закрепление теоретических знаний, полученных в вузе при изучении общепрофессиональных и специальных

14

дисциплин по профилю подготовки. Полученные навыки и знания должны в последующем использоваться в учебной и трудовой деятельности.

Студенты направляются на практику в соответствии с приказом на прохождение производственной практики.

Места проведения практики могут быть: предприятия, оснащенные современными техникой, технологическим оборудованием и испытательными приборами, ФГБОУ ВО «СибАДИ».

При прохождении практики обучающийся в соответствии с индивидуальным задан ем должен выборочно рассмотреть темы:

1.

труктура предприятия.

 

2.

Технолог ческ й процесс производства.

3.

Парк техн ки предприятия.

С

 

 

4.

Орган зац я технологического процесса на поточной линии или

конвейере.

 

 

5.

Оборудован

е,

ления, их технические характеристики.

6.

Подъемно-транспортное о орудование на предприятии.

7.

Конструкц

транспортно-технологических средств.

приспосо

 

8.Объекты деятельности предприятия.

9.Основы ун ф кации конструкций деталей и узлов машин.

10.Организация ра оты по рационализации и изобретательству.

11.Структура аппарата управления; функции структурных подразделений; права и обязанности руководящих работников; информационное обеспечение и технические средства управления.

12.Организация технического нормирования; методы установления технически обоснованных норм; нормирование труда ИТР и служащих.

13.Мероприятия по снижению ручного труда: комплексная механизация тяжелых и трудоемких процессов, автоматизация производства.

14.Методы и способы технического контроля качества продукции в процессе производства.

15.Приборы, приспособления и инструмент, применяемый при контроле качества продукции.

16.Работа службы ОТК предприятия.

17.Организация службы техники безопасности: роль инженера по технике безопасности, его права и обязанности; виды инструктажа, кто проводит, содержание, порядок проведения, учет, ответственность за создание нормальных условий труда.

18.Виды отчетности по производственному травматизму на предприятии.

19.Порядок расследования и учет несчастных случаев на предпри-

ятии.

20.Мероприятия по созданию безопасных условий труда: огради-бАИ

15