Материал: 470

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

66

1.Значение осмотра, равно как обыска, по делам рассматриваемой категории состоит в том, данные следственные действия являются одними из надежных способов получения доказательственной информации, что сводит к минимальному ее искажению либо потери.

2.С точки зрения практических действий субъекта расследования, проведение следственного осмотра (обыска) по делам о преступлениях экстремистской направленности отличается существенным своеобразием и спецификой, вследствие чего требует участие специалистов, обладающих специальными знаниями и навыками работы в той или иной сфере компьютерных и коммуникационных технологий. Несанкционированные действия, как правило, заканчиваются безвозвратной утратой криминалистически значимой информации.

3.Эффективная организация такого следственного действия, как контроль и запись переговоров по преступлениям экстремистской направленности, совершенных с использованием компьютерных сетей, позволяет субъекту расследования прогнозировать действия подозреваемого (обвиняемого), осуществлять их своевременное задержание, выявлять места нахождения используемого оборудования, незаконных предметов, документов и др.

4.Тактические особенности проведения допросов лиц различных процессуальных категорий (подозреваемого, обвиняемого, свидетеля, специалиста) по преступлениям указанной категории, прежде всего, связаны с предметом допроса, в котором должны найти свое отражение обстоятельства, свидетельствующие об экстремистском характере деятельности виновных, о совершении ими преступления данного вида, об использовании

впреступных деяниях различного оборудования, компьютерных коммуникационных технологий и др.

67

Глава 5. Актуальные вопросы использования специальных знаний по делам о преступлениях экстремистской направленности

При расследовании преступлений, связанных с экстремистской деятельностью может возникнуть необходимость в назначении и производстве самых разнообразных судебных экспертиз1. Мы не будем останавливаться на вопросах назначения и производства судебных экспертиз, которые относятся к категории традиционных и проводятся в существующих экспертных учреждениях. К ним в первую очередь относятся: дактилоскопические, трасологические, баллистические, почерковедческие, техникокриминалистические исследования документов и т. д. Указанные экспертизы достаточно подробно рассмотрены в юридической литературе2 и существенной специфики для рассматриваемой категории преступлений не имеют.

В ходе расследования преступлений, связанных с экстремистской деятельностью, одной из основных проблем выступает, как уже отмечалось, установление наличия в действиях направленности на возбуждение ненависти либо вражды, а также на унижение достоинства человека либо группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе. Нередко экстремистская деятельность совершается вербально ˗ «посредством речевых актов определенной языковой формы и коммуникативной направленности («призывы», «пропаганда», «оправдание», «обоснование» и т. п.), включая распространение заведомо экстремистских материалов»3. В целях установления указанных вербальных проявлений экстремизма как в ходе расследования уголовного дела, так и на стадии его возбуждения возникает необходимость использования специальных знаний.

1См.: Алпеева М. А. Отдельные вопросы назначения экспертизы экстремистских материалов, задержанных при пересечении таможенной границы // Таможенное дело. – 2013. – № 2. – С. 19–22.

2См., например: Аверьянова Т. В. Судебная экспертиза: Курс общей теории, 2006; Назначение и производство судебных экспертиз в расследовании преступлений : учебное пособие / под ред. д. ю. н. Ф. Б. Мухаметшина. Уфа: Уфимский ЮИ МВД России, 2007; Аминев Ф. Г. и др. Назначение экспертиз и производство судебных экспертиз в расследовании преступлений: учебное пособие / под ред. Ф. Г. Аминева. Уфа: Уфимский ЮИ МВД России, 2008; Россинская Е. Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, административном и уголовном процессе. М., 2008 и др.

3См.: Галяшина Е. И. О проблемах судебной лингвистической экспертизы экстремистских материалов // РОО «Гильдия лингвистов-экспертов по документационным

и информационным спорам». URL: http://www.rusexpert.ru/index.php? idp=content&id=203#_ftn1. (дата обращения: 25.11.2018).

68

В литературе отмечают, что на сегодняшний день накоплен значительный опыт применения судебных гуманитарных (лингвистических) экспертиз в расследовании криминальных проявлений экстремизма, в результате производства которых разрешаются вопросы наличия экстремистских призывов и пропаганды1.

Анализ следственной практики показывает, что к проведению судебных лингвистических экспертиз нередко привлекаются авторитетные ученые филологи, не являющиеся сотрудниками государственных судебноэкспертных учреждений. В основу их выводов нередко ложатся «непроверенные версии, домыслы, гипотезы и догадки, субъективные мнения, которые могут быть приемлемы для научной дискуссии, но не годятся в качестве выводов экспертизы»2.

Цель судебной лингвистической экспертизы – установление обстоятельств, подлежащих доказыванию по конкретному делу, на основе специальных филологических знаний.

Для проведения судебной лингвистической экспертизы может быть поставлен достаточно широкий круг вопросов. При этом рекомендуется ставить на разрешение эксперта несколько вопросов, дополняющих и уточняющих друг друга. Недопустима постановка перед экспертом вопросов, касающихся юридической оценки действий того или иного лица3.

К вопросам, которые могут быть поставлены на разрешение судебной лингвистической экспертизы по рассматриваемой категории преступлений, можно отнести следующие:

1.Имеются ли в представленном тексте высказывания или выражения, призывающие к совершению противоправных (экстремистских) действий?

2.Имеются ли в представленном тексте обращения или лозунги, призывающие к совершению противоправных (экстремистских) действий?

3.Имеются ли в представленном тексте выражения, инициирующие совершение противоправных (экстремистских) действий?

4.Имеются ли в представленном тексте высказывания или выражения, однозначно трактуемые как требование (приказ) совершения противоправных (экстремистских) действий?

1См.: Осадчий М. А. Судебно-лингвистическая экспертиза вербальных форм проявления экстремизма с учетом изменений от 27 июля 2006 г. // Уголовный процесс. – 2006. – № 10. – С. 37–42.

2Галяшина Е. И. Лингвистическая безопасность речевой коммуникации // РОО «Гильдия лингвистов-экспертов по документационным и информационным спорам». URL: http://www.rusexpert.ru/magazine/034.htm (дата обращения: 25.11.2018).

3Галяшина Е. И. Лингвистика vs экстремизма: в помощь судьям, следователям, экспертам / под ред. проф. М. В. Горбаневского. – М. : Юридический мир, 2006. – С. 44, 41–50.

69

5.Имеются ли в представленном тексте высказывания, содержащие негативные оценки в адрес какой-либо национальной, конфессиональной или иной социальной группы?

6.Имеются ли в представленном тексте высказывания враждебного, агрессивного либо уничижительного характера по отношению к лицам какой либо национально-этнической, конфессиональной или иной социальной группы? и др.

В ходе расследования уголовных дел экстремистской направленности может возникнуть необходимость назначения лингвистических экспертиз в комплексе с другими судебными экспертизами: с компьютернотехнической экспертизой (например, при исследовании информации на сайте в Интернете); с фоноскопической экспертизой (например, при исследовании устной речи, представленной в виде фонограммы), с автороведческой экспертизой (например, если возникает вопрос об авторстве письменного или устного текста), с почерковедческой экспертизой, с судебнопсихологической экспертизой и социологической экспертизой.

Объекты судебной лингвистической экспертизы (тексты, произведения устной или письменной речи, на русском языке):

фонограммы, видео- и аудиозаписи;

газетные и журнальные публикации, выступления в СМИ, в том числе в сети Интернет;

аудиозаписи;

произведения устной или письменной речи, зафиксированные на материальном носителе, вещественные доказательства, документы, образцы для сравнительного исследования, материалы дела, по которому проводится судебная экспертиза.

В случае необходимости исследования книг, газетных или журнальных публикаций на экспертизу должны быть представлены непосредственно сами издания (с выходными данными, позволяющими идентифицировать конкретный экземпляр издания). Возможно представление ксерокопий хорошего качества.

В случае необходимости исследования устной речи (выступлений на митинге, интервью и т. д.) на лингвистическую экспертизу представляется фонограмма или видеофонограмма, зафиксированная на аудио-, видеокассете или другом носителе информации в упакованном и опечатанном виде. Возможно представление на судебную лингвистическую экспертизу и копий аудиоили видеозаписи. В этом случае в постановлении о назначении судебной лингвистической экспертизы должен быть отражен факт изготовления копии. Производство судебной лингвистической экспертизы недопустимо только на основе «расшифровки» (распечатки) стенограммы, составленной следователем или иным лицом, проводившим прослушива-

70

ние фонограммы, даже в случае составления текста специалистом или экспертом при производстве судебной фоноскопической экспертизы1.

Автороведческая экспертиза назначается в случаях, когда необходимы специальные знания в области филологии в целях установления авторства текста путем исследования письменной речи, отображенной на различных материальных носителях.

Объектом автооведческой экспертизы, назначаемой в рамках расследования преступлений экстремистской направленности, должна являться письменная речь автора текста. Последняя, как правило, может содержаться в текстовых файлах, CD или DVD дисках, флэш-картах, печатных документа и др.

В рамках автроведческой экспертизы может быть разрешен достаточно широкий круг задач, как идентификационного, так и диагностического характера, охватывающий в частности, следующие обстоятельства: характеристику письменно-речевых навыков автора, функционально - стилистическую, формальную и содержательную сторону исследуемого текста, факторы, влияющие на искажение письменно - речевых навыков автора, сходство текстов как продуктов речевой деятельности и т. д.

При решении идентификационных задач по установлению автора текста экстремисткой направленности подлежит выяснению:

1.Является ли Аверин (далее – А.) автором электронного (письменного, машинного, рукописного) текста, имеющегося на представленном носителе информации?

2.Является ли А. автором нескольких электронных текстов, имеющихся на представленные носителях?

При решении субъектом расследования диагностических задач, связанных с установлением социально - психологического портрета автора текста, особенностей владения автором языковыми средствами, специфики его речевого поведения и т. п.:

1.Каковы пол, возраст, образование, родной язык, профессия, род занятий, уровень речевой культуры и языковой компетентности автора текста?

2.В каком состоянии находился автор исследуемого текста во время его составления (стресс, физическая усталость, состояние какого-либо опьянения и т. п.)?

3.Имеются ли в тексте признаки составления письменного те6кста в необычных условиях, черты маскировки или намеренного искажения речевых навыков, выполнение текста под диктовку? И др.

По некоторым делам существует необходимость использования в процессе расследования специальных познаний в области новых информа-

1Галяшина Е. И. Лингвистика vs экстремизма: в помощь судьям, следователям, экспертам / под ред. проф. М. В. Горбаневского. – М. : Юридический мир, 2006. С. 67.