МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.Ф. МОРОЗОВА»
Технология и оборудование рубок лесных насаждений
методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки бакалавра
35.03.01 «Лесное дело»
Воронеж 2015
Свиридов, В.Г. Технология и оборудование рубок лесных насаждений [Текст]: методические указания для самостоятельной работы по направлению подготовки бакалавра 35.03.01 «Лесное дело» / В.Г. Свиридов, А.Ю. Гудков // Фед. гос. бюдж. образовательное учреждение высшего образования, Воронеж. гос. лесотехн. университет им. Г.Ф. Морозова – Воронеж, 2015. – 13с.
Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТА
Рецензент – заведующий кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный аграрный университет имени императора Петра I», доктор технических наук, профессор Афоничев Д.Н.
ВВЕДЕНИЕ
Одной из активных и эффективных форм подготовки квалифицированного специалиста и творческой личности является перманентная самостоятельная работа бакалавров (СРБ).
В этой связи с учетом специфики специальных учебных дисциплин по направлению подготовки бакалавра 35.03.01 «Лесное дело» предлагается вынести на самостоятельное изучение ряд лекционных тем, указанных в настоящей программе, и тесно связанных со смежными или базовыми учебными дисциплинами.
Для качественного, осмысленного и творческого изучения материала указанных тем следует строго соблюдать и выполнять комплекс следующих орга- низационно-методических требований и правил:
-тщательно изучить и уяснить план темы занятий;
-выбрать из рекомендуемого списка литературы при помощи преподавателя минимум один основной и один дополнительный источник информации;
-изучить в соответствии с планом лекции конкретные вопросы, критически и творчески оценив их сущность, практичность и перспективность;
-составить тезисы и написать реферат по заданной теме;
-ответить на конкретные контрольные вопросы, указанные к теме;
-сделать выводы и представить свои собственные предложения по совершенствованию изученного объекта.
Для плодотворной самостоятельной работы ведущим преподавателем разрабатывается индивидуальный график СРБ, в котором указываются дата, тема, место работы, информационное и консультационное обеспечение, а также формы
иметоды контроля, приведенные в разделе «Отчет и контроль СРБ».
Реализация предложенных организационно-методических форм самостоятельной работы и действенный контроль ее позволит активизировать учебный процесс, импульсировать мыслительную деятельность бакалавра и повысить его персональную ответственность и осознанность изучения плановой учебной дисциплины в контексте с выработанной объективной потребности самосовершенствования.
Технология и оборудование рубок лесных насаждений
Целью курса «Технология и оборудование рубок лесных насаждений» является изучение структуры зеленного пояса города его значение в воспитании подрастающего поколения, возможности использования в рекреационных целях. Изучение структуры парка и методов ухода за элементами (насаждения, малые архитектурные формы, водоемы, дороги и т.д.)
помогут в дальнейшей работе по изучению смежных дисциплин и работе.
Задачи дисциплины: - научить различать различные зеленые насаждения -
научить различать различные стилевые направления - научить размещению элементов в парке и лесопарке - научить правильной закладке элементов парка и уходу за ним Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Учащийся после прохождения курса должен знать: - основные элемента зеленого пояса города - основные элементы парка и лесопарка - как проводиться закладка элементов парка - как производиться уход за элементами парка - стилевые направления паркостроения Учащийся после прохождения курса должен владеть: - знаниями о структуре зеленого пояса, его значение и формирование - знаниями о элементах парка, их значении и формировании -
проведением мероприятий по закладке парка - проведением мероприятий по уходу за парком Учащийся после прохождения курса должен иметь опыт или представление о: - составления травосмесей для газонов - подбором древесных растений - подбором цветочных растений - анализа территории - оценки состояния растительности
Технология и оборудование рубок лесных насаждений»
Тема 1. Характеристика леса как источника древесных ресурсов: лесные ресурсы мира
План
1.Лес как источник стабилизации среды обитания человека.
2.Ресурсы лесной среды.
3.Потребители древесины.
4.Общие вопросы технологии и оборудование лесозаготовительного производства.
Литература: основная [1,2,3], дополнительная [1,2,3].
Контрольные вопросы
1.Характеристика мировых лесных ресурсов. Основные показатели в
целом?
2.Общие вопросы технологии и оборудование лесозаготовительного производства?
3.Динамика рубки лесов России с послевоенного периода до настоящего времени?
4.Эффективность использования лесных ресурсов России. Основные факторы еѐ снижающие?
5.Перечислите используемые технологии и оборудование в настоящее
время?
6.Какое значение имеет лес в повседневной жизни человека?
Тема 2. "Технология рубок лесных насаждений: общие понятия, организация, оборудование"
План
1.Технология рубок: общие понятия; сырьевая база и правовая основа; организационная структура.
2.Технология и оборудование лесосечных работ: технологическая карта; подготовительные и вспомогательные работы; технологические элементы лесосеки.
3.Группы технологических процессов - хлыстовая, сортиментная технологии, технология с углублѐнной переработкой древесины.