Материал: 208

2

УДК 674

Ищенко, Т. Л. Технология деревоперерабатывающих производств Текст : методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 250400 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств / Т. Л. Ищенко, Т. В. Ефимова ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2013. – 11 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 6 от 24 мая 2013 г.)

Рецензент начальник производства ЗАО фирма "Гранд" С.К. Ненашев

3

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………………... 4 Общие указания…………………………………………………………………... 5

Указания к самостоятельной работе по темам курса………………………….. 6 Библиографический список……………………………………………………... 9

4

Введение

Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавра 250400 – Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств, профиль 250403 – Технология деревообработки и учебного плана направления, утвержденного ректором ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» в 2011 г. предусмотрен курс "Технология деревоперерабатывающих производств".

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: особенности структуры различных пород древесины; взаимосвязи между строением и свойствами древесных материалов, ассортимент древесных материалов; цели, сущности и способы осуществления основных технологических процессов производства лесоматериалов, полуфабрикатов и изделий из древесины и древесных материалов.

Уметь: выполнять анализ структуры различных видов древесных материалов; производить оценку свойств древесных материалов.

Владеть: начальными знаниями об объектах профессиональной деятельности.

5

Общие указания

Настоящие методические указания предназначены для студентов 1 курса очного обучения. Учебным планом по курсу предусматривается чтение лекций

вобъеме 36 часов и проведение практических занятий в объеме 18 часов. На самостоятельную работу студентов отводится 72 часа.

Цель лекций – дать основные направления по наиболее сложным разделам курса, а также изложить материал, не получивший достаточного освещения

вучебной литературе. Поскольку аудиторно лекции читаются не в полном объеме дисциплины, часть тем выносится на самостоятельное изучение.

Практические занятия позволяют более углубленно и наглядно изучить некоторые вопросы дисциплины.

Экзамен сдается студентами в зимнюю сессию 1 курса.

Для изучения материала каждой темы следует строго соблюдать и выполнять комплекс организационно-методических мероприятий:

-тщательно изучить и уяснить тему и содержание лекций;

-изучить список рекомендуемой литературы и выбрать один – два

источника;

-изучить в соответствии с содержанием лекции конкретные вопросы, уяснив их сущность, практическую значимость и перспективность;

-составить тезисы (конспект) лекции в соответствии с ее содержани-

ем;

-качество самостоятельной работы студента оценивается в беседе с преподавателем при сдаче коллоквиума или в ходе выполнения контрольной работы.

Эффективность самостоятельной работы во многом зависит от ее организации.

Для этого ведущим преподавателем совместно со студентами составляется индивидуальный график самостоятельной работы, в котором указываются дата, тема, место работы, информационное и консультативное обеспечение.

После проработки каждой темы преподаватель оценивает качество выполненной самостоятельной работы, что позволяет активизировать деятельность студентов, повысить их ответственность и осознанность изучения учебной дисциплины.