Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет
(СибАДИ)»
И.Н. Авилкина
UNIVERSITÉ SIBADI ET SES SPÉCIALITÉS
УНИВЕРСИТЕТ СИБАДИ
И ЕГО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Учебное пособие по французскому языку
Омск • 2019
УДК 811.133.1 |
Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите |
|
ББК 81.471.1 |
||
детей от информации, причиняющей вред |
||
А20 |
их здоровью и развитию» данная продукция |
|
|
маркировке не подлежит. |
Рецензенты:
СибАДИканд. пед. наук, доц. Ю.В. Мартынова (ОмГПУ); канд. пед. наук, доц. П.И.Фролова (СибАДИ)
Работа утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве учебного пособ я.
Ав лк на, Ир на Н колаевна.
А20 Université SibADI et ses spécialités=Университет СибАДИ и его специальности
[Электронный ресурс] : уче ное посо ие по французскому языку / И.Н. Авилкина. –
Электрон. дан. – Омск : С АДИ, 2019. – URL: http://bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r plus/
cgiirbis 64 ft.exe?C21COM=S&I21DBN=IBIS FULLTEXT&P21DBN=IBIS&S21FMT= briefHTML ft&Z21ID=GUEST&S21ALL=<.>TXT=esd1084.pdf<.>. - Режим доступа: для авторизованных пользователей.
Цель учебного посо ия – научить учащихся говорить о своей будущей профессии на французском языке; развивать и совершенствовать навыки поиска и чтения литературы с целью извлечения информации по определенному алгоритму и обобщение её в
письменной и частично устной форме; понимать основное содержание поставленных
задач; самостоятельно выстраивать ответы в различных коммуникативных ситуациях.
Имеет интерактивное оглавление в виде закладок. Содержит кликабельные ссылки на
интеренет-источники.
Предназначено для студентов очной заочной форм обучения, всех уровней и профессиональных направлений, изучающих французский язык.
Подготовлено на кафедре «Иностранные языки».
Мультимедийное издание (2 МБ)
Системные требования: Intel, 3,4 GHz ; 150 МБ ; Windows XP/Vista/7 ; DVD-ROM ; 1 ГБ свободного места на жестком диске; программа для чтения
pdf-файлов : Adobe Acrobat Reader
Техническая подготовка Н.В Кенжалинова
Издание первое. Дата подписания к использованию 21.10.2019 Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5 РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1
© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2019
Ссылки внутри текста кликабельны
ВВЕДЕНИЕ
Одним из важнейших образовательных ресурсов высшего профессионального образования являются электронные библиотеки учебной, учебно-методической и научной литературы. Следовательно,
наличие пособий для |
бакалавров, направленных на повышение уровня |
СибАДИ |
|
владения иностранным |
языком в рамках приобретаемой специальности, |
остается актуальным |
необходимым. Учебное пособие по французскому |
языку «Université SibADI et ses spécialités» предназначено для студентов бакалавр ата всех направлений СибАДИ, изучающих французский язык. В
данном пособ спользуются материалы из оригинальных источников,
которые спосо ствуют развитию всех видов речевой деятельности на иностранном языке, а менно чтению, говорению, письму.
Учебное посо ие состоит из нескольких частей, тематически соответствующ х основным направлениям подготовки бакалавров универс тета С АДИ. Каждая часть содержит специальные тексты из аутентичных источников, которые сопровождаются заданиями аналитического характера, разработанными автором. Цель данного учебного посо ия – научить будущих инженеров синтезировать информацию, аннотировать документ, высказываться по теме своей профессии, аргументировать и обосновывать свою точку зрения. Кроме того, настоящее издание учит понимать основное содержание поставленных задач, не прибегая к использованию словаря, самостоятельно находить необходимую информацию и правильно выстраивать ответы в письменной устной форме.
Издание разработано в соответствии с предъявляемыми компетенциями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования для студентов неязыковых вузов.
3
UNIVERSITÉ D’ÉTAT SIBÉRIENNE D’AUTOMOBILES
ET DE ROUTES
Texte 1
1. Lisez le texte et relevez la faculté ou vous faîtes vos études. NOTRE UNIVERSITÉ
СибАДИLe but de tous les établissements supérieurs est de donner aux étudiants un
enseignement divers. On prépare des specialistes avec de profondes connaissances théoriques, qui se joignent à la pratique.
L’Université sibérienne d’automobiles et des routes est un des plus grand parmi les etablissements supérieurs de la Russie. Elle a été fondée en 1930.
L’Université a plusieurs facultés:
- la faculté de construction industrielle et civile; - la faculté des machines de pétrole et de gaz;
- la faculté d’ automobiles des routes et des ponts; - la faculté économique;
- la faculté de transport d’automobile; - la faculté des systèmes d’information; - la faculté par correspondence.
Chaque faculté a plusieurs specialités. À l’Université il y a ľspiranture de 13 spécialités. Deux Soviets specialisés travaillent pour le soutien des thèses. Plus de 400 professeurs travaillent aux 38 départements et enseignent plus de 6500 étudiants.
L’ Université possède ľimprimerie grace à laquelle les professeurs
publient leurs matériels didactiques.
À l’Université il y a trois foyers d’étudiants, quatre bâtiments, une sale de sport, des salles d’études, des laboratories avec un équipement moderne, des ateliers, deux buffets et un petit café où des étudiants peuvent manger un morceau pendant la récréation. A chaque bâtiment de notre université il y a une bibliothèque, une sale de lecture où on peut travailler tranquillement dans le silence.On peut y trouver plusieurs livres des auteuers classiques et contemporains; russes et étrangers, des manuels, des livres des différentes spécialités, des revues etc.
L’ Université possède plusieurs classes d’ordinateurs avec Internet où les
étudiants et les professeurs ont la possibilité d’étudier et de travailler. A la base
de notre université existe le lycée № 149 et les promus completent les rangs des
étudiants.
4
Notre université prépare des spécialistes de différentes branches de ľindustrie. Les étudiants apprennent beaucoup de disciplines d’enseignement
general et specialisé.
Les premières sont étudiées par les étudiants de la premières et de la deuxieme année. Ce sont les mathématiques superieures; la physique, la chimie, le dessin industriel, la géometrie descriptive, la philisophie, ľhistoire, des langues étrangeres. On consacre beaucoup de temps pour ľinformatique, la création des logiciels.Aujourd’hui aucun ingénieur ne peut pas exercer
СиLes étudiants de la troisième et quatrième année étudient les matières spécialisées selon leur spécialité.
convenablement son activité sans savoir se servir de ľordinateur.
Les étudiants de la faculté mécanique apprennent le materiel électique, les engins de manutantion, les machines de construction de routes et ľéquipement, la résistance des matériaux et la technologie, ľorganisation du mouvement routier, ľaménagement du procédé de transport et des services de transport.
бА Les étudiants de facultéДéconomique apprennent quelques disciplines
Les étudiants de facultés de construction étudient plusieurs matières: les
matérieux de construction, la fabrication des produits de construction et des bâtiments, les mécanismes de construction, les fondations, la géologie et la géodésie.
qui se distinguent des autres facultés. Parmi lesquelles il y a les systèmes
automatiques, la direction, ľinventaire, les finances, le crédit,ľéconomie de
transport automobile, ľorganisation et la planification dans les entreprises de |
|
transport. |
И |
|
|
Outre cela, il existe quelques disciplines communes pour toutes les facultés.
Ce sont la résistance des matérieux, les mathématiques spéciales et la mécanique rationnelle.
L’année universitaire a deux semestres. A la fin de chaque semestre les étudiants passent les épreuves et les examens. Celui qui passe bien les examens reçoit une bourse. Pendant leurs études les étudiants assistent aux conférences et font les travaux en laboratoires. Chaque ingénieur doit se tenir informé des règles de la protection du travail. Pour ce but à ľuniversité on suit des cours sur la sécurité du travail. Cette matière sert d’introduction dans la spécialité envisagée par les étudiants. Ainsi on peut dire que les étudiants reçoivent des connaissances diverses pour être des ingénieurs compétents.
5