б) с положительной коннотацией:
My mom understands and supports me [11]. / Моя мама понимает и поддерживает меня; в) с отрицательной коннотацией:
My mom kicked me out of my own house on Monday [8]. / Моя мама в понедельник выгнала меня из дома.
В приведенной ниже таблице представлено процентное соотношение примеров без положительной или отрицательной коннотации, с положительной коннотацией и с отрицательной коннотацией, сочетающихся с лексемами «parents», «father», «mother» в рамках сказуемого или его расширения.
Таблица 1. Характер коннотации в анализируемых субъектно-предикатных отношениях
|
Подлежащее |
Сказуемое |
||||
|
без положительной или отрицательной коннотации |
с положительной коннотацией |
с отрицательной коннотацией |
|||
|
0 |
+ |
- |
|||
|
1. |
parents |
12% |
20% |
68% |
|
|
2. |
father |
10% |
18% |
72% |
|
|
3. |
mother |
15% |
24% |
61% |
Таким образом, в выборке явно преобладают примеры с отрицательной коннотацией слов, сочетающихся с анализируемыми лексемами в рамках сказуемого или его непосредственного расширения. Это, вероятно, можно объяснить возрастными особенностями участников форумов, однако данная гипотеза подлежит проверке в ходе дальнейшего исследования. Подводя итоги, можно отметить, что выявление семантических признаков сказуемого, соотносимого со словами «parents», «father», «mother», в высказываниях по проблемам семьи на анализируемых интернет-форумах, помогает составить представление об определенном фрагменте картины мира подростка, в которой родители являются объектом отрицательной оценки из-за излишнего контроля действий подростка, угроз и агрессивного поведения, наказаний и некоторых других факторов.
Список литературы
1. Гак В. Г. Сравнительная типология французского и русского языков. Л.: Просвещение, 1976. 286 с.
2. Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. М.: Новый диск, 2008. 687 с.