Информационное пространство облегчает управление взаимоотношениями с ключевыми стейкхолдерами -- абитуриентами, студентами, слушателями, другими потребителями продуктов образовательной и научной деятельности вуза. На основании информационных сервисов и ресурсов окружение формирует мнение об уровне развития вуза, качестве его продуктов, принимает решение о предпочтении при выборе образовательной организации.
конкурентоспособность вуз стейкхолдер информационный
Литература
1. Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ (ред. от 02.12.2019) «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» // Российская газета. 29.07.2006. № 165.
2. Freeman R.E. Strategic management: A stakeholder approach. Boston: Pitman, 1984. 276 с.
3. Галимзянов М.Д. Методики анализа стейкхолдеров проекта // Молодой ученый. 2019. № 35. С. 36-37.
4. Грибов П.Г., Лозик Н.Ф. Управление конкурентоспособностью организации // Науковедение. 2016. Т 8. № 3. С. 2-7.
5. Демин С.А. Понятие конкурентоспособности предприятия в современных условиях // Экономика. 2011. № 3. С. 325-329.
6. Информационные технологии: электронный учебник. Владивосток: ТИДОТ Дальневост. ун-та, 2004. 208 с
7. Исследование о природе и причинах богатства народов / Адам Смит [пер. с англ. П. Клюкина]. М.: Эксмо, 2019. 1056 с. (Великие экономисты.)
8. Ломовцева О.А., Агапцов С.А., Мордвинцев А.И. Конкурентоспособность предпринимательских структур. Волгоград: Принт, 2001. 104 с.
9. Ломовцева О.А., Прядко С.Н. Использование квалиметрического подхода для оценки стержневых компетенций научно-образовательных организаций // Научные ведомости БелГУ Сер. Экономика. Информатика. 2016. № 16 (237). Вып. 39. С. 24-37.
10. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений. 4-е изд. М.: Высшая школа, 1993. 944 с.