2. Johnson D.W. & Johnson R.T. Learning together and alone: Cooperative, competitive, and individualistic learning (5th ed). - Boston, MA: Allyn & Bacon, 1999.
- 260 p.
3. Вылегжанина М.Д. Применение технологии Cooperative learning при обучении грамматической стороне говорения на уроках иностранного языка / М.Д. Вылегжанина, Р.А. Черемисинова // Совершенствование преподавания иностранных языков в школе и в вузе: Сборник научно-методических трудов / Ответственный редактор С.С. Куклина. - Киров: Общество с ограниченной ответственностью "Радуга-ПРЕСС", 2018. - С. 19-26.
4. Avci F. Instructional curriculum based on cooperative learning related to the structure of matter and its properties: Learning achievement, motivation and attitude / F. Avci, F.G. Kirba§lar, B.A. §e§en // South African Journal of Education. - 2019. - Vol. 39. URL: https://www.researchgate.net/publication/340396083 (дата обращения 03.05.2021)
5. Григорьев Ю.В. Педагогические принципы организации групповой учебной деятельности студентов в условиях дистанционного обучения // Письма в Эмиссия.Оффлайн. -2011. - № 5. - С. 1583.