Статья: Предпосылки ценностно-смыслового понимания произведений искусства у старших дошкольников

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Леонтьев Д., Беляева Е. Неоднозначность воздействия выразительных средств живописи // Творчество в искусстве - искусство творчества / ред. Л. Я. Дорфман [и др.]. - М.: Наука, 2000. - С. 410-416.

Энциклопедия эпистемологии и философии науки / сост. и общ. ред. И. Т. Касавина. - М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2009. - 1248 с.

Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы и эмоции // Психология эмоций. Тексты / под ред. В. К Вилюнаса, Ю. Б. Гиппенрейтер. - М.: Изд-во Московского ун-та, 1984. - С. 162-171.

Платохина Н. А. Теория и практика развития ценностно-смыслового отношения детей 5-7 лет к культуре родного края: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.01. - Ростов н/Д, 2011. - 46 с.

References

Strategiya razvitiya vospitaniya v Rossiyskoy Federatsii na period do 2025 goda. Available at: Ы1р://минобрнауки.рф/открытое_министерс тво/стратегия (accessed: 20.04.2017).

Enikeev M. I. Obshchaya i sotsialnaya psik- hologiya: uchebnik dlya vuzov. Moscow: NORMA: INFRA-M, 1999. 624 p.

Levshina I. S. Kak vosprinimaetsya proizvede- nie iskusstva. Moscow: Znanie, 1983. 95 p.

Mosunova L. A. K opredeleniyu smyslovogo vospriyatiya khudozhestvennogo proizvedeni- ya. Vestn. Vyatskogo gos. un-ta. 2007, No. 16,

pp.112-118.

Znakov V. V. Psikhologiya ponimaniya. Prob- lemy i perspektivy. Moscow: In-t psikhologii RAN, 2005. 448 p.

Leontiev D., Belyaeva E. Neodnoznachnost vozdeystviya vyrazitelnykh sredstv zhivopisi. In: Dorfman L. Ya. et al. (Eds.). Tvorchestvo v iskusstve - iskusstvo tvorchestva. Moscow: Nauka, 2000. Pp. 410-416.

Kasavin I. T. (Comp., Ed.) Entsiklopediya epis- temologii i filosofii nauki. - M.: “Kanon+” ROOI “Reabilitatsiya”, 2009. 1248 p.

Leontiev A. N. Potrebnosti, motivy i emotsii. In: Vilyunas V. K, Gippenreyter Yu. B. (Eds.) Psikhologiya emotsiy. Teksty. Moscow: Izd-vo Moskovskogo un-ta, 1984. Pp. 162-171.

Platokhina N. A. Teoriya i praktika razvitiya tsennostno-smyslovogo otnosheniya detey 5-7 let k kulture rodnogo kraya. Extended abstract of ScD dissertation (Education). Rostov-on- Don, 2011. 46p.