д) Россия;
е) Вьетнам;
ж) Сингапур.
15. Странами с переходной экономикой считаются:
а) ПРС;
б) НИС;
в) страны ОПЕК;
г) страны СНГ.
16. Мотивы участия стран в международном разделении труда:
а) получение доступа к новым технологиям;
б) передел сфер влияния между странами;
в) получение экономических выгод;
г) доступ к источникам сырья и энергии.
17. Причины развития международного разделения труда:
а) различия в природно-климатических условиях;
б) геополитические особенности положения страны;
в) проведение политики импортозамещения.
18. Интеллектуализация международного разделения труда выражается в:
а) увеличении показателя экспортной квоты;
б) форме научно-технической кооперации;
в) форме технологической кооперации;
г) усилении роли ТНК.
19. Главные функции международной кооперации:
а) повышение производительности труда;
б) углубление международного разделения труда;
в) увеличение производства товаров и услуг;
г) получение безвозмездной помощи.
20. Наиболее динамично развивающиеся направления международного разделения труда в настоящее время:
а) производство;
б) транспорт;
в) информационные услуги;
г) туризм;
д) инвестиции.
21. Основные направления международной специализации:
а) производственное;
б) научное;
в) технологическое;
г) территориальное;
д) межотраслевое;
е) внутриотраслевое.
22. Решение противоречий процесса глобализации сводится к:
а) усилению помощи наименее развитым странам;
б) приданию процессу глобализации социальной направленности;
в) процессу глобализации направить во благо наименее развитых стран мирового хозяйства;
г) решению проблем коррупции в странах развивающегося мира.
23. Основные причины возникновения движения «антиглобализма»:
а) глобализация идет на благо «клуба избранных стран»;
б) глобализация реализуется на базе учета культурных ценностей «Запада»;
в) плодами глобализации пользуются все страны.
24. Глобальные социальные проблемы:
а) неравенство в доходах;
б) безработица;
в) падение реальной заработной платы;
г) урбанизация.
25. Причины ускорения процесса глобализации в начале XXI века:
а) информационные технологии;
б) новые финансовые технологии;
в) рост международного рынка капиталов;
г) финансовые кризисы;
д) неравномерность экономического развития стран мирового хозяйства.
26. Основным направлением деятельности специализированной организации ООН – ФАО считается:
а) развитие международного сотрудничества в области образования, науки, культуры;
б) сбор, обобщение и анализ информации по вопросам питания, природопользования, рыболовства;
в) разработка международных конвенций и рекомендаций по вопросам труда и прав профсоюзов.
27. Из топливно-энергетических ископаемых ресурсов наиболее велики запасы:
а) урана;
б) угля;
в) биотоплива.
28. Пять стран, в недрах которых сосредоточено 100 млрд т нефти (или 2/3 от всех разведанных запасов):
а) Россия;
б) Кувейт;
в) Китай;
г) Венесуэла;
д) Иран;
е) Саудовская Аравия;
ж) США;
з) Ирак.
29. Семь стран, в недрах которых сосредоточено 60 % разведанных запасов природного газа:
а) Иран;
б) Эфиопия;
в) ОАЭ;
г) Узбекистан;
д) Ливия;
е) Россия;
ж) Польша;
з) Туркменистан;
и) Украина.
30. Главные факторы, которые по выражению П. Самуэльсона обеспечат как отдельным странам, так и в целом мировой экономике «бескризисное развитие»:
а) природные ресурсы;
б) население;
в) капитал;
г) технические новации;
д) демократия;
е) культура;
ж) экологическая чистота;
з) гуманность.
31. Наука, которая на основе социальных, экономических, биологических и географических факторов исследует процессы, происходящие в структуре, динамике, перемещении и размещении населения, называется:
а) глобалистика;
б) социология;
в) политология;
г) демография;
д) мировая экономика.
32. Перемещение людей через границы тех или иных территорий с переменой места жительства навсегда или на достаточно длительный срок – это:
а) диверсификация населения;
б) маргинализация населения;
в) миграция населения;
г) геополитизация;
д) урбанизация.
33. Продолжительная тенденция «старения» населения характерна для следующих стран:
а) развивающиеся страны;
б) промышленно-развитые страны;
в) страны с переходной экономикой;
г) Россия.
34. Характерные тенденции распределения занятых в развивающихся странах:
а) рост занятых в сельском хозяйстве;
б) рост занятых в промышленности;
в) высокий уровень занятых в сельском хозяйстве;
г) рост занятых в сфере услуг.
35. Соответствие между странами (регионами мира) и характерными тенденциями:
а) «Демографического взрыва» - Германия
б) «Демографического кризиса» - Россия
в) «Демографической зрелости» - страны ЮВА
36. Области деятельности, которые относятся к разряду «высоких» технологий:
а) нанотехнологии;
б) информационные технологии;
в) биотехнологии;
г) технология непрерывной разливки стали;
д) технологии, основанные на использовании новых материалов.
37. Показатели, характеризующие научно-технический потенциал мирового хозяйства:
а) численность специалистов, занятых в науке и научном обслуживании;
б) численность ЭАН в промышленности;
в) доля расходов на НИОКР в ВМП;
г) доля наукоемкой продукции в ВМП;
д) доля продукции отраслей высоких технологий на мировом рынке.
38. Качественные характеристики научно-технического потенциала стран мирового хозяйства:
а) система организации управления НИОКР;
б) наличие научно-исследовательских кадров;
в) материально-техническое обеспечение НИОКР;
г) основные направления научных исследований;
д) обеспеченность научно-технической информацией.
39. Наименее развитые страны преимущественно расположены в:
а) Латинской Америке;
б) Южной Азии;
в) Тропической Африке;
г) Восточной Европе.
40. Дифференциация по уровню экономического развития между развитыми и развивающимися странами в ХХ веке:
а) увеличилась;
б) сохранилась на постоянном уровне;
в) уменьшилась.
41. «Периферия» заняла место в техногенной модели мирового развития:
а) равное положение с «центром»;
б) зависимое положение;
в) независимое положение и специализируется на поставках на мировой рынок;
г) наукоемкой продукции;
д) минерального сырья;
е) услуг;
ж) аграрной продукции.
42. Основные черты, присущие современному мировому хозяйству:
а) переход к постиндустриальной модели развития;
б) возникла социально ориентированная модель рыночной экономики;
в) рыночная экономика приобрела универсальный характер;
г) усиление взаимозависимости стран и регионов;
д) увеличился разрыв между центром и периферией мирового хозяйства;
е) развивающиеся страны догоняют развитые по уровню экономического развития.
43. Главными ресурсами в постиндустриальном обществе считаются:
а) природные ресурсы;
б) капитал;
в) информация и знания;
г) экономическая свобода;
д) трудовые ресурсы.
44. «План Маршалла» был связан с:
а) осуществлением международного контроля над ключевыми отраслями военной промышленности стран ЕС;
б) передачей руководства угледобычей Франции и Германии наднациональному органу;
в) созданием европейского сообщества по атомной энергии;
г) экономической помощью США западноевропейским странам.
45. Период выполнения «Плана Маршалла» приходится на:
а) 1951 г.;
б) 1948 – 1951 гг.;
в) 1957 г.;
г) 1967 г.
46. Высокий уровень технической оснащенности японского производства был достигнут за счет:
а) высокого уровня развития фундаментальных исследований;
б) заимствования научно-технических достижений из-за рубежа;
в) активной скупки иностранных лицензий;
г) совместных разработок с партнерами по научно-техническому сотрудничеству.
47. Основными институтами ЕС являются:
а) СМЕС;
б) Европарламент;
в) КЕС;
г) ЭКЮ;
д) Единый Европейский АКТ;
е) ЕВРАТОМ.
48. Примерное количество (в процентах от мировых) запасов минеральных ресурсов, которыми обладает Россия:
а) 10 %;
б) 40 %;
в) 20 %;
г) 60 %;
д) более 20 %.
49. США, ЕС и Япония имеют долю в мировом ВВП … %:
а) более 50;
б) менее 40;
в) примерно 30.
50. Участие и роль государства в экономике большинства развивающихся стран:
а) невелико;
б) довольно активное;
в) отсутствует вообще, поскольку основной двигатель экономического развития – это иностранный капитал.
51. Финансирование развития приоритетных производств в Китае производится за счет:
а) средств государственного бюджета;
б) внебюджетных фондов;
в) иностранных инвестиций;
г) частных инвесторов.
52. Современная экономическая модель развития национального хозяйства развивающихся стран характеризуется как:
а) импортозамещающая индустриализация;
б) экспортоориентированная модель;
в) конвергенция;
г) либерализация;
д) фритредерство.
53. Страны ОПЕК экспортируют в основном:
а) природный газ;
б) нефть;
в) электронику.
Настоящий практикум является учебно-методическим изданием, включающим в себя методические указания к изучению дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения», методические указания к решению практических задач курса, тестовые вопросы для самопроверки, контрольные вопросы для подготовки к зачету, а также перечень основной, дополнительной и методической литературы.
Структура практикума соответствует рабочей программе дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения», что способствует приобретению теоретических знаний и закреплению практических навыков по дисциплине «Мировая экономика и международные экономические отношения».
1. Киреев А.П. Международная экономика. В 2 ч. – Ч. 1: Международная микроэкономика: движение товаров и факторов производства: Учебное пособие для вузов. – М.: Международные отношения, 2012. – 416 с.
2. Киреев А.П. Международная экономика. В 2 ч. – Ч. 2. Международная макроэкономика: открытая экономика и макроэкономическое программирование: Учеб. пособие для вузов. – М.: Международные отношения, 2013. – 488 с.
3. Национальная экономика России: потенциалы, комплексы, экономическая безопасность / Под общ. ред. В.И. Лисова. – М.: ОАО «НПО «Экономика», 2014. – 477 с.
4. Мировая экономика и международные экономические отношения: Учебник / В.В. Любецкий. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 350 с.
5. Оболенский В.П., Поспелов В.А. Глобализация мировой экономики: проблемы и риски российского предпринимательства. – М.: Наука, 2014. – 216 с.
6. Экономическая безопасность: Производство – Финансы – Банки / Под. ред. В.К. Сенчагова. – М.: ЗАО «Финстатинформ», 2013. – 621 с.
7. Мировая экономика и международные экономические отношения: Учеб. / МГИМО (университет) МИД России; Под ред. А.С. Булатова, Н.Н. Ливенцева - Изд. с обновл. - М.: Магистр: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 654 с
8. Кузык Б.Н. Россия – 2050: стратегия инновационного прорыва / Б.Н. Кузык, Ю.В. Яковец. – М.: ЗАО «Изд-во «Экономика», 2014. – 632 с.
9. Мировая экономика и международные экономические отношения: Учебник / Е.Д. Халевинская. - 3-e изд., перераб. и доп. - М.: Магистр: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 400 с.
10. Мировая экономика и международные экономические отношения: Учебник / В.В. Любецкий. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 350 с.
Содержание рабочей программы преподавания дисциплины |
3 |
Планы семинарско-практических занятий |
8 |
Вопросы по темам курса, задания для самостоятельной работы, задачи |
12 |
Задачи по вариантам |
36 |
Основные понятия дисциплины: закончить определения |
50 |
Темы рефератов |
52 |
Вопросы для контрольных работ по курсу «Мировая экономика и международные экономические отношения» |
53 |
Тестовые задания |
57 |
Итоговый тест по курсу Заключение |
77 88 |
Библиографический список
Учебное издание
Каруна Светлана Николаевна
ПРАКТИКУМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ»
В авторской редакции
Подписано к изданию 13.01.2015 Объем данных 524 Кб
ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет» 394026 Воронеж, Московский просп., 14
|
89
|