Материал: Периоды+детского+возраста
III. Внеутробный этап
Преддошкольный период (1-3 года)
Повышение двигательной активности 
Интенсивное развитие лимфоидной ткани
Расширяются контакты
Активная познавательная деятельность
Высокий риск травматизма
Развитие аденоидита, тонзиллита, лимфаденита
Высокий риск респираторных инфекций, детские инфекции
Высокий риск отравлений, аспирации инородных тел
III. Внеутробный этап
Дошкольный период (3-6 лет)
Первый ростовой скачок
Высокая двигательная активность
Широкие контакты
Высокая сенсибилизация организма
Нарушения осанки при интенсивных физических нагрузках
Высокий риск травматизма
Высокий риск респираторных инфекций
Высокий риск аллергических заболеваний
III. Внеутробный этап
Младший школьный период (7-11 лет)
Признаки полового |
Формирование |
|
диморфизма |
||
сменного прикуса |
||
|
Совершенствование мелкой моторики
Нерациональный режим дня, питания, интенсивные физические нагрузки
Нарушения в физическом развитии, нарушения зрения, формирование очагов хронической инфекции
III. Внеутробный этап
Старший школьный период (12-18 лет)
Признаки полового |
|
Второй ростовой |
|
||
созревания |
|
скачок |
Дисфункции эндокринных желез
Нарушения обмена веществ
Нарушения физического и полового созревания
Нарушения вегетативной нервной системы
Хроническая соматическая патология
Классификация Аршавского И.А.
1.Неонатальный этап развития – от рождения до окончания вскармливания молозивным молоком
2.Период лактотрофного питания – до введения густого прикорма
3.Период сочетания молочного питания и прикорма – до реализации позы стояния
4.Преддошкольный возраст – освоение локомоторных актов, формирование ходьбы и бега
5.Дошкольный возраст –до появления первых постоянных зубов
6.Младший школьный – до первых признаков полового созревания
7.Старший школьный – до завершения полового созревания