Материал: Пак В.В., Лысенко Н.П.. План лабораторных работ по радиометрии

Министерство сельского хозяйства РФ.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии

имени К.И.Скрябина"

__________________________________________________________

Пак В.В, Лысенко Н.П.

ПЛАН ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО РАДИОМЕТРИИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Москва - 2013

2

УДК 619:53.16

Пак Василий Васильевич, Лысенко Николай Петрович.

План лабораторных работ по радиометрии. Учебно-методическое пособие. М.: ФГБОУ ВПО "МГАВМиБ имени К.И.Скрябина", 2013.

Предназначено для преподавателей и студентов всех факультетов

Кратко изложены: теоретическая часть, общая постановка задачи, порядок выполнения работы, приведены контрольные вопросы к защите лабораторной работы и способ оценки результатов по балльнорейтинговой системе.

3

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1. Способы и средства защиты от ионизирующих излучений при ведении животноводства и технологической переработке продукции животноводства в условиях радиоактивного загрязнения и при использовании ионизирующих излучений в радиационной технологии.

Теоретическая часть.

Со времени аварии на Чернобыльской атомной электростанции (ЧАЭС) интерес общественности к проблемам радиационной безопасности населения и персонала, работающего с источниками ионизирующего излучения, постоянно возрастает.

В последние годы в нашей стране приняты важные Федеральные законы: ―О радиационной безопасности населения‖ и ―Об использовании атомной энергии‖. Эти законы определяют правовые основы обеспечения охраны окружающей среды и радиационной безопасности населения. В Федеральном законе ―О радиационной безопасности населения‖ указано: ―Радиационная безопасность населения – состояние защищенности настоящего и будущего поколения людей от вредного для их здоровья воздействия ионизирующих излучений‖. ―Граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства, проживающие на территории РФ, имеют право на радиационную безопасность. Это право обеспечивается за счет проведения комплекса мероприятий по предотвращению радиационного воздействия на организм человека ионизирующего излучения выше установленных норм, правил, нормативов…. ‖

На основе указанных законов разработаны и утверждены ―Нормы радиационной безопасности (НРБ-99)‖, регламентирующие требования законов в форме основного дозового предела, допустимого уровня воздействия ионизирующих излучений и других требований по ограничению облучения человека. Требования по защите людей от вредного радиационного воздействия при всех уровнях облучения от источников ионизирующего излучения устанавливают ―Основные санитарные правила обеспечения радиационной ‖ (ОСПОРБ - 99).

Главной целью радиационной безопасности является охрана здоровья населения, включая персонал, от вредного воздействия ионизирующего излучения путем соблюдения основных принципов и норм радиационной безопасности без необоснованных ограничений полезной деятельности при использовании излучения в различных областях хозяйства, в науке и медицине.

Общая постановка задачи

Цель занятия – ознакомить студентов с основными санитарными правилами обеспечения радиационной безопасности (ОСПОРБ) и нормами радиационной безопасности (НРБ), требованиями к устройству и оборудованию радиологических лабораторий, хранению радиоактивных

4

веществ, а также с использованием индивидуальных средств защиты при работе с радиоактивным веществами и при производстве и технологической переработке продукции сельского хозяйства в условиях радиоактивного загрязнения

Оснащение занятия. 1. ОСПОРБ-99 и НРБ-99. 2. Средства индивидуальной защиты: перчатки, халаты, шапочки, пластикатовые нарукавники, полухалаты, полукомбинезоны, фартуки, бахилы, респираторы «Лепесток», защитные щитки, пневмокостюмы. 3. Пластинки из разных материалов (пластикат, линолеум, плексиглас, стекло, глазурованная и метлахская плитка). 4. Дезактивирующие жидкости (10%-ные растворы фосфата натрия, щавелевой кислоты, раствор порошка «Защита»). 5. Рефлектор. 6. Радиометры СРП-68-01, ДРГ01-Т1, ДБГ-01Н, РУП-1. 7. Наборы дистанционных инструментов. 8. Полуавтоматические пипетки и пипетки с грушей. 9. Кюветы с защитным экраном.

Порядок самостоятельной работы. 1. Изучить основные положения ОСПОРБ-99 и НРБ-99. 2. Ознакомиться со средствами индивидуальной защиты и научиться пользоваться ими. 3. Подготовить рабочее место для работы с открытыми радиоактивными источниками. 4. Отработать приемы работы с дистанционными инструментами и механическими пипетками для отбора радиоактивных жидкостей. 5. Определить эффективность дезактивации различных поверхностей (пластикат, линолеум, плексиглас, стекло, глазурованная и метлахская плитка) разными дезактивирующими средствами (10%-ные растворы фосфата натрия, щавелевой кислоты, раствор порошка «Защита», вода). Для этого на пластинки из указанных материалов нанести по капле раствора радиоактивного фосфора, высушить и определить скорость счета с помощью радиометра. Провести дезактивацию разными средствами, высушить и снова определить скорость счета, установить эффективность дезактивации. 6. Провести дозиметрический контроль посуды, инструментов, оборудования, спецодежды радиометрами СРП-68-01, ДРГ01-Т1, ДБГ-01Н, РУП-1 или другими. 7. Ознакомиться с учебными помещениями (хранилище изотопов, фасовочная, радиометрическая, радиохимическая, моечная, виварий).

Контрольные вопросы к защите лабораторной работы № 1.

1.Какими документами регламентируются основные дозовые пределы, уровни облучения и условия работы с источниками ионизирующих излучений?

2.В чем сущность принципов нормирования, обоснования и оптимизации?

3.Какие основные цели радиационной безопасности?

4.Что такое дезактивация и какие способы дезактивации применяют при радиоактивном загрязнении различных объектов?

5

5. Какие необходимы меры защиты и личной гигиены при производстве и технологической переработке продукции животноводства в условиях радиоактивного загрязнения?

Способ оценки результатов

Оценка лабораторной работы проводится по балльно-рейтинговой системе. Выполнение и защита лабораторной работы оценивается в 10 баллов (в том числе 5 баллов – за корректно выполненные измерения и расчеты и 5 баллов – за теоретические выводы и защиту лабораторной работы).

Лабораторная работа № 2. Методы и средства обнаружения и регистрации радиоактивных излучений.

Теоретическая часть

Все существующие в настоящее время методы измерения радиоактивности и соответствующие им детекторы можно разделить на три группы: химические, ионизационные и оптические. В основе их работы лежат явления взаимодействия излучений с веществом – возбуждение и ионизация.

Подробную информацию о методах регистрации радиоактивности читайте в учебнике «Радиобиология» (Лысенко Н.П., Пак В.В. и др.,2012) глава 2 и в «Практикуме по радиобиологии» (Н.П. Лысенко, В.В. Пак и др., 2007) глава 2, стр.11.

Общая постановка задачи

Цель работы - приобретение навыков работы с радиометрической аппаратурой и проведения радиометрических измерений

Для достижения цели необходимо изучить основные принципы устройства систем для регистрации ионизирующих излучений (детектор + измерительная аппаратура), ознакомиться с основными типами переносных, лабораторных и стационарных радиометров, освоить порядок подготовки их к работе и проведения измерений.

Для приобретения практических навыков работы на различных типах радиометров следует выполнить ряд упражнений.

Упражнение 1. Детекторы ионизирующих излучений, их

устройство, принцип работы. Типы и классификация детекторов

Детектор – это часть (элемент) приборов, применяющихся для обнаружения ионизирующих излучений, измерения их энергии и других свойств. Детектор является важнейшим элементом большинства приборов и