Министерство здравоохранения Республики Беларусь
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра биологической химии
А.А. Масловская
БИОХИМИЯ ГОРМОНОВ
Пособие для студентов педиатрического, медико-психологического, медико-диагностического факультетов и факультета иностранных учащихся
6-е издание
Гродно
ГрГМУ
2012
УДК 577.17 (075.8) ББК 28.072я73
М31
Рекомендовано Центральным научно-методическим советом УО «ГрГМУ» (протокол № 2 от 19 декабря 2006 г.).
Автор: доц., канд. мед. наук А.А. Масловская.
Рецензент: доц. каф. общей и биоорганической химии, канд. биол. наук Т.Н. Пыжик.
Масловская, А.А.
М31 Биохимия гормонов : пособие для студентов педиатрического, медико-психологического, медико-диагностического факультетов и факультета иностранных учащихся /А.А. Масловская. – 6-е изд. – Гродно : ГрГМУ, 2012. – 44 с.
ISBN 978-985-558-069-1
Предлагаемый материал по теме «Биохимия гормонов» отражает вопросы типовой учебной программы для студентов лечебного, педиатрического и медикопсихологического факультетов. Данное издание содержит информацию о механизмах действия гормонов, их биологических эффектах, биохимических нарушениях при недостатке или избытке гормонов в организме. Пособие позволит студентам медицинского университета более эффективно готовиться к текущим занятиям и к экзаменационной сессии.
Пособие для студентов педиатрического, медико-психологического, медико-диагностического факультетов и факультета иностранных учащихся.
УДК 577.17 (075.8) ББК 28.072я73
ISBN 978-985-558-069-1
© Масловская А.А., 2006 © УО «ГрГМУ», 2012
2
ВВЕДЕНИЕ
Имеющаяся в учебниках обширная информация по теме «Биохимия гормонов» не позволяет студентам, впервые изучающим этот раздел, правильно сориентироваться в выборе главных моментов для понимания биологических эффектов и молекулярных механизмов действия гормонов на организм. Целью настоящего издания является предоставление студентам информации о биохимии гормонов в более четкой и ясной форме, что будет способствовать овладению учебной дисциплиной.
Материал пособия содержит описание общих закономерностей действия гормонов на клетку, а также обоснование и объяснение молекулярных механизмов влияния гормонов на организм в норме и при патологических состояниях.
Предлагаемый учебный материал поможет студентам глубже понять значимость регуляторных механизмов для согласованной работы органов и систем, а также научиться разбираться в сущности биохимических процессов, лежащих в основе метаболических нарушений при патологии эндокринной системы.
3
Г О Р М О Н Ы
Из всех биологически активных соединений и субстратов, принимающих участие в регуляции биохимических процессов и функций, особая роль принадлежит гормонам.
Слово «гормон» происходит из греческого языка и означает «возбуждать», «приводить в движение».
Гормоны – это органические вещества, которые образуются в тканях одного типа (эндокринные железы, или железы внутренней секреции), поступают в кровь, переносятся по кровяному руслу в ткани другого типа (ткани-мишени), где оказывают своё биологическое действие (т. е. регулируют обмен веществ, поведение и физиологические функции организма, а также рост, деление и дифференцировку клеток).
Классификация гормонов
По химической природе гормоны делятся на следующие группы:
1)пептидные – гормоны гипоталамуса, гипофиза, инсулин, глюкагон, гормоны паращитовидных желез;
2)производные аминокислот – адреналин, тироксин;
3)стероидные – глюкокортикоиды, минералокортикоиды, мужские и женские половые гормоны;
4)эйкозаноиды – гормоноподобные вещества, которые оказывают местное действие; они являются производными арахидоновой кислоты (полиненасыщенная жирная кислота).
По месту образования гормоны делятся на гормоны гипоталамуса, гипофиза, щитовидной железы, паращитовидных желёз, надпочечников (коркового и мозгового вещества), женские половые гормоны, мужские половые гормоны, местные или тканевые гормоны.
По действию на биохимические процессы и функции
гормоны делятся на:
1)гормоны, регулирующие обмен веществ (инсулин, глюкагон, адреналин, кортизол);
2) гормоны, регулирующие обмен кальция и фосфора (паратиреоидный гормон, кальцитонин, кальцитриол);
4
3)гормоны, регулирующие водно-солевой обмен (альдостерон, вазопрессин);
4)гормоны, регулирующие репродуктивную функцию (женские
имужские половые гормоны);
5)гормоны, регулирующие функции эндокринных желёз (адренокортикотропный гормон, тиреотропный гормон, лютеинизирующий гормон, фолликулостимулирующий гормон, соматотропный гормон);
6)гормоны стресса (адреналин, глюкокортикоиды и др.);
7)гормоны, влияющие на ВНД (память, внимание, мышление, поведение, настроение): глюкокортикоиды, паратиреоидный гормон, тироксин, адренокортикотропный гормон)
Свойства гормонов
1)Высокая биологическая активность. Концентрация гормонов в крови очень мала, но их действие сильно выражено, поэтому даже небольшое увеличение или уменьшение уровня гормона в крови вызывает различные, часто значительные, отклонения в обмене веществ и функционировании органов и может привести к патологии.
2)Короткое время жизни, обычно от нескольких минут до получаса, после чего гормон инактивируется или разрушается. Но с разрушением гормона его действие не прекращается, а может продолжаться в течение часов и даже суток.
3)Дистантность действия. Гормоны вырабатываются в одних органах (эндокринных железах), а действуют в других (тканяхмишенях).
4)Высокая специфичность действия. Гормон оказывает своё действие только после связывания с рецептором. Рецептор – это сложный белок-гликопротеин, состоящий из белковой и углеводной частей. Гормон связывается именно с углеводной частью рецептора. Причём строение углеводной части имеет уникальную химическую структуру и соответствует пространственному строению гормона. Поэтому гормон безошибочно, точно, специфично связывается только со своим рецептором, несмотря на малую концентрацию гормона в крови.
Не все ткани одинаково реагируют на действие гормона. Высокой чувствительностью к гормону обладают те ткани, в которых
5