Материал: Изучаем русскую культуру. учебное пособие для иностранных студентов. Лапынина Н.Н., Новикова О.В

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Н.Н. Лапынина, О.В. Новикова

ИЗУЧАЕМ РУССКУЮ КУЛЬТУРУ

Учебное пособие

для иностранных студентов

Рекомендовано редакционно-издательским советом

Воронежского государственного архитектурно-строительного университета

в качестве учебного пособия для иностранных студентов и магистрантов

всех направлений обучения

Воронеж 2012

УДК 808.2-054.6:72(07)

ББК 81.2Рус-9:85.11я7

Л249

Рецензенты:

кафедра русского языка филологического факультета

Воронежского государственного университета;

В.Н. Гриднева, канд. филол. наук, доцент, зав. кафедрой русского языка, психологии и педагогики Воронежской государственной лесотехнической академии,

Л249

Лапынина, Н.Н.

Изучаем русскую культуру : учеб. пособие для иностранных студентов / Н.Н Лапынина., О.В. Новикова; Воронежский ГАСУ. – Воронеж, 2012. – 214 с.

ISBN 978-5-89040-419-0

Учебное пособие содержит тематически подобранные тексты о русской истории, выдающихся деятелях русской культуры. Все темы содержат систему лексико-грамматических предтекстовых упражнений, грамматический комментарий, текст общекультурной направленности, послетекстовые задания, предполагающие структурный и смысловой анализ текста. Основная цель пособия – способствовать развитию и совершенствованию навыков и умений в области чтения, говорения и письма на продвинутом этапе обучения.

Пособие предназначено для иностранных студентов-нефилологов.

Библиогр.: 13 назв.

УДК 808.2-054.6:72(07)

ББК 81.2Рус-9:85.11я7

ISBN 978-5-890040-419-0 © Лапынина Н.Н., Новикова О.В., 2012

© Воронежский ГАСУ, 2012

Введение

Общекультурная и общегуманитарная тематика является благодатным материалом как для развития и совершенствования речи, так и для углубления, активизации и систематизации знаний по русскому языку. В пособии освещаются определённые вехи в становлении Российского государства, рассказывается о достижениях русской науки и культуры в области архитектуры, изобразительного искусства, литературы и музыки.

Учебное пособие состоит из семи тематических разделов: «Российская федерация», «Страницы русской истории», «Русская архитектура», «Русское изобразительное искусство», «Русское музыкальное искусство», «Русская наука» и «Русская литература». Каждый раздел включает историко-культурологические темы, которые содержат тексты о настоящем и прошлом России, о выдающихся деятелях русской культуры и науки. Все темы имеют систему лексико-грамматических упражнений, направленных на снятие лексических трудностей, отработку и систематизацию определённого языкового материала, содержат соответствующий грамматический комментарий. Послетекстовые задания предполагают структурный и смысловой анализ текста, передачу информации в виде ответов на вопросы и пересказов, а также составление планов, написание тезисов, конспектов, рефератов и сочинений.

Некоторые темы (например, «Московский Кремль», «В.Г.Перов», «П.И.Чайковский», «Ф.И.Тютчев») содержат лабораторные работы с использованием технических средств обучения. Кроме того, в восьмом разделе представлены тексты для дополнительного чтения.

Работа по данному пособию может проходить как под руководством преподавателя, который должным особым образом отбирает и группирует задания, учитывая при этом состав и специфику группы, так и в режиме самостоятельной работы студентов.

Пособие предназначено для иностранных студентов-нефилологов. Основная его цель – способствовать совершенствованию навыков и умений в области аудирования, говорения, чтения и письма на продвинутом этапе обучения. В основу его положены требования «Программы по русскому языку для студентов-иностранцев, обучающихся на нефилологических факультетах вузов России».

Раздел 1. Россия (российская федерация)

Задание 1. Как вы понимаете значения выделенных слов? Подберите к ним возможные синонимы.

1. Россия располагается на самом большом материке - в Евразии. 2. Глава государства - президент. 3. Многочисленные народы России имеют право на сохранение языка. 4. Население России - 145, 3 млн. человек. 5. Большую часть верующих составляют христиане. 6. В России есть равнины и горы. 7. На полуострове Камчатка находится 120 вулканов.

Задание 2. Обратите внимание на синтаксические конструкции, которые встретятся вам в тексте.

что - (это) что: Россия - это демократическое государство.

что является чем: Президент является главой государства.

что подразделяется на что: Государственная власть подразделяется на три ветви.

что составляет что / сколько чего: Русские составляют 83% населения страны.

что состоит из чего: Парламент России состоит из двух палат.

что входит в состав чего: В состав Российской Федерации входит 21 республика.

кто / что осуществляет что: Парламент осуществляет законодательную власть.

что принадлежит к чему: Крайние районы севера принадлежат к арктической зоне.

Задание 3. Прочитайте текст. Готовьтесь отвечать на вопросы.

Общие сведения о россии

Россия (Российская Федерация) располагается в двух частях света - в восточной части Европы и в северной части Азии. Её площадь составляет 17 075 400 кв. км. Население России - 145, 3 млн. человек. В стране проживает 160 народов. Русские составляют 83% всего населения страны. Государственный язык на всей территории федерации – русский. Но все многочисленные народы Российской Федерации имеют право на сохранение родного языка. Каждая республика, которая входит в состав Российской Федерации, имеет и свой государственный язык. Большинство верующих – христиане, главным образом православные. Кроме того, есть христиане-католики, мусульмане, буддисты и др.

Россия – демократическое федеративное государство, которое является президентской республикой. Глава государства - Президент Российской Федерации. Государственная власть в России подразделяется на три ветви: законодательная, исполнительная и судебная власти. Законодательную власть осуществляет Федеральное Собрание (парламент), которое состоит из двух палат: Совета Федерации и Государственной Думы. Исполнительную власть осуществляет правительство во главе с председателем (премьер-министром). Судебную власть осуществляют суды, главным судом в России является Верховный суд.

Столица страны – Москва (9 млн. чел.). В состав Российской Федерации входят 21 республика (например, Башкирия, Татария, Северная Осетия и др.), 6 краёв (например, Приморский край, Красноярский край, Алтайский край и др.), 49 областей (в том числе Воронежская область), одна автономная область (Еврейская автономная область) и 10 автономных округов (например, Ненецкий, Корякский, Чукотский автономные округа), 2 города федерального значения (Москва и Санкт-Петербург).

В России 1066 городов, крупнейшими среди них являются: Санкт-Петербург (4,6 млн. чел.), Новосибирск (1,6 млн. чел.), Нижний Новгород (1,5 млн. чел.), Екатеринбург (1,4 млн. чел.), Самара (1,3 млн. чел.), Омск (1,2 млн. чел.), Челябинск (1,1 млн. чел.), Казань, Пермь, Уфа, Волгоград, Ростов-на-Дону (1 млн. чел.).

Большую часть территории России составляют равнины (например, Восточно-Европейская и Западно-Сибирская равнины), но есть и горы: Кавказские, Уральские, горы Хибины, Саяны и др. Самые высокие горы в России – Кавказские горы, а самые древние горы не только в России, но и на всей Земле – это Уральские горы. Они являются естественной границей между Европой и Азией и тянутся с севера на юг на 2000 километров. На полуострове Камчатка на востоке страны находятся 120 вулканов, 23 из которых действующие. Наиболее крупными реками в европейской части являются Волга и Дон, в Сибири – Лена, Иртыш, Енисей и Обь, На Дальнем Востоке - Амур. Крупнейшие озёра России – Каспийское море, Байкал, Ладожское и Онежское.

Климат России весьма разнообразен. Большая часть страны располагается в пределах умеренного климата. Крайние районы севера принадлежат к арктической зоне, некоторые южные районы близки к субтропикам. Зимой средняя температура составляет от 0° до –50° С, а летом – от 1° до 25° С.

Задание 4. Ответьте на вопросы.

1. Где расположена Российская Федерация? Какова её площадь?

2. Каково население России? Каков процент русских?

3. Какой язык в Российской Федерации является государственным?

4. Какие верующие живут в России?

5. Каким государством является Россия?

6. На какие ветви подразделяется государственная власть в России?

7. Как называется парламент России? Из каких палат он состоит?

8. Какие административные образования входят в состав России?

9. Какие крупные города есть в России?

10. Какие горы, реки и озёра есть в российской Федерации?

11. Каков климат России?

Задание 5. А. Как вы понимаете значение выделенных слов?

1. 11 век - это период наивысшего подъёма Киевской Руси. 2. В 13 веке началось монголо-татарское нашествие. 3. В 14 веке вокруг Москвы сформировалось Русское централизованное государство. 4. В конце 14-ого - середине 17-ого века в России оформилось крепостное право, которое царь Александр II отменил в 1861-ом году. 5. В 1812 году французская армия во главе с Наполеоном Бонапартом вторглась в Россию. 6. Буржуазно-демократическая революция 190-1907 годов окончилась неудачей. 7. Царь Александр II отрёкся от престола. В 1991 году Советский Союз распался.

Б. Познакомьтесь с толкованием некоторых слов. Уточните их значения. Запишите и запомните новые для вас слова.

вторгаться - вторгнуться куда? - войти силой. Вторгнуться на чужую территорию. Вторгнуться в Россию. Вторжение. Вторжение Германии.

нашествие - насильное вторжение врагов в страну. Монголо-татарское нашествие. Нашествие Наполеона.

сражение - крупное боевое столкновение войск, армий. Выиграть или проиграть сражение.

битва - то же, что сражение. Битва за Москву. Куликовская битва.

побоище - крупное сражение (битва) с большим количеством жертв. Ледовое побоище.

формироваться - сформироваться - складываться, получать законченность. Сформировалось (сложилось) Русское централизованное государство.

монарх (= государь) - общее название главы монархии. Титул монарха: царь, король, император, султан, шах.

князь - в феодальной Древней Руси титул правителя определённой территории, области. Киевский князь. Великий князь. Княжество - область, территория, которой управляет князь. Великое княжество. Владимиро-Суздальское княжество, Галицко-Волынское княжество.

Сравните наименование титула монарха и наименование государства, которым монарх управляет: царь - царство, король - королевство, император - империя, султан - султанат.

оформляться - оформиться - принять законченную, необходимую форму. Идея ещё не оформилась. Оформилось крепостное право.

крепостное право - общественный строй, система, при которой помещик (русский феодал) имел право на труд, имущество и личность крестьян, которые принадлежали ему. Крепостное право. Крепостные крестьяне.

неудача - отсутствие удачи, неуспех. Революция окончилась неудачей.

отрекаться - отречься от чего? - отказаться от прав на что-либо. Отречься от наследства. Отречься от престола.

распадаться - распасться - разделиться на отдельные части, прекратить существование. Советский Союз распался.

содружество - объединение, основанное на дружбе и общих интересах. Содружество архитекторов. СНГ - Содружество Независимых Государств.

Задание 6. Составьте из слов пары синонимов и антонимов.

Синонимы. Государство, битва, образоваться, большой, аграрный, удача, страна, сформироваться, разный, промышленный, успех, побоище, сложиться, различный, сельскохозяйственный, индустриальный, крупный .

Антонимы. Подъём, освободить, победа, проиграть, окончиться, спад, выиграть, захватить, поражение, начаться

Задание 7. Проанализируйте таблицы. Прочитайте примеры и дополните материал таблицы своими примерами.

Таблица. Конструкции времени

Когда?

Точная дата

(число, месяц, год)

Дата без числа

В каком веке / году?

В каком месяце?

На какой неделе?

Р.п.

П.п. + Р.п.

П.п.

П.п.

30.12.1922

(тридцатого декабря 1922 года)

в сентябре 2012 г.

(в сентябре две тысячи

двенадцатого года)

в начале ХХ века

в середине (двадца-

в конце того века)

в IХ в.

(в девятом веке)

в 2015 г.

(в две тысячи пятнадцатом году)

в ХIV- ХVI вв.

(в четырнадцатом -

шестнадцатом веках)

в январе

в феврале

в июле

в прошлом месяце

на прошлой неделе