Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет им. Г. Ф. Морозова»
Основы проведения лесоводственно-экологических экспертиз
методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 35.04.01 – Лесное дело
Воронеж 2017
2
УДК 343.148 : 630*2
Сериков, М. Т. Основы проведения лесоводственно-экологических экспертиз [Электронный ресурс] : методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 35.04.01 – Лесное дело / М. Т. Сериков ; Минобрнауки России, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г. Ф. Морозова». – Воронеж, 2017. – 13 с. – ЭБС ВГЛТУ.
Издаѐтся по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г. Ф. Морозова».
Рецензент: директор ФГБУ «ВНИИЛГИСбиотех», кандидат биологических наук, доцент Корчагин О. М.
3
1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1Целью изучения данной дисциплины является усвоение теории и приобретение практических навыков по вопросам методологии использования специальных познаний при расследовании преступлений и видов судебных экспертиз, связанных с использованием лесов и элементов зелѐных насаждений, а также по вопросам оценки величины вреда от незаконного их использования.
1.2Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:
-изучить правовые основы, объекты и виды судебных экспертиз, современные аспекты тактики назначения судебных экспертиз, важные для эксперта, специалиста;
-освоить содержание и различия между заключением и показанием эксперта и специалиста в стадии предварительного расследования;
-изучить понятие судебной экспертизы и основания ее назначения, разновидности лесоводственно-экологических экспертиз;
-освоить методологические основы оценки вреда, причиненного лесным насаждениям или не отнесенной к лесным насаждениям растительности вследствие нарушения требований законодательства и природных воздействий
-овладеть способами и методами прикладных исследований в области проведения лесоводственно-экологических (лесотехнических) судебных экспертиз для исчисление размера вреда, причиненного лесным насаждениям или не отнесенным к лесным насаждениям деревьям, кустарникам и лианам вследствие нарушения лесного законодательства;
-изучить способы оценки ущерба от других видов нарушений лесного законодательства и природных воздействий.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Для эффективного освоения дисциплины «Основы проведения лесоводственно-экологических экспертиз» у обучающегося должны быть сформированы следующие предварительные общекультурные компетенции или их части:
а) способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1); б) готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную
и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2); в) готовность к саморазвитию, самореализации, использованию
творческого потенциала (ОК-3).
2.2. Обучающийся по программе магистратуры по результатам освоения дисциплины «Основы проведения лесоводственно-экологических экспертиз» должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
4
готовностью к получению новых знаний о лесных объектах, способностью проводить прикладные исследования в области лесного и лесопаркового хозяйства (ПК-14);
способностью изучать и анализировать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования, готовностью использовать современные достижения науки и передовой технологии в научно-исследовательских работах (ПК-15);
способностью анализировать состояние и динамику показателей качества объектов профессиональной деятельности отдельных организаций и учреждений лесного и лесопаркового хозяйства с использованием необходимых методов и средств исследований (ПК-16);
способностью разрабатывать программы и методики проведения исследований, выбирать методы экспериментальной работы, разрабатывать теоретические модели, позволяющие прогнозировать процессы и явления в лесном и лесопарковом хозяйстве (ПК-17);
способностью интерпретировать и представлять результаты научных исследований в формах отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений, готовностью составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (ПК-18);
готовностью к преподаванию специальных предметов и дисциплин в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (ПК-25).
2.3. В результате освоения дисциплины «Основы проведения лесоводственно-экологических экспертиз» обучающийся по программе магистратуры должен:
– знать: формы использования специальных познаний при расследовании преступлений; правовые основы, объекты и виды судебных экспертиз, современные аспекты тактики назначения судебных экспертиз, важные для эксперта, специалиста; содержание и различия между заключением и показанием эксперта и специалиста в стадии предварительного расследования; понятие судебной экспертизы и основания ее назначения, разновидности лесоводственно-экологических экспертиз; методологические основы оценки вреда, причиненного лесным насаждениям или не отнесенной к лесным насаждениям растительности вследствие нарушения требований законодательства и природных воздействий; методологические основы оценки вреда, причиненного лесным насаждениям или не отнесенной к лесным насаждениям растительности вследствие нарушения требований законодательства и природных воздействий;
– уметь: пользоваться знаниями лесоводственно-правовых аспектов оценки ущерба; оценивать нарушения лесного законодательства на основе знаний о возмещении вреда, причинѐнного лесам; ставить и решать задачи по определению ущерба от других видов нарушений лесного законодательства и природных воздействий (стихийных лесных пожаров);
5
– владеть: способами исчисления размера вреда, причиненного лесным насаждениям или не отнесенным к лесным насаждениям деревьям, кустарникам и лианам вследствие нарушения лесного законодательства.
3. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 1. ФОРМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПОЗНАНИЙ ПРИ РАССЛЕДОВАНИИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ. ВИДЫ СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТИЗ. Предпосылки и формы привлечения специальных познаний в доказывании при расследовании преступлений. Правовые основы, объекты и виды судебных экспертиз. Аспекты тактики назначения судебных экспертиз, важные для эксперта, специалиста.
Раздел 2. ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ПОКАЗАНИЯ ЭКСПЕРТА И СПЕЦИАЛИСТА В СТАДИИ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО РАССЛЕДОВАНИЯ. Заключение и показания эксперта. Заключение и показания специалиста.
Раздел 3. ПОНЯТИЕ СУДЕБНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ И ОСНОВАНИЯ ЕЕ НАЗНАЧЕНИЯ ПО УГОЛОВНОМУ ДЕЛУ.
Раздел 4. РАЗНОВИДНОСТИ ЛЕСОВОДСТВЕННО-ЭКОЛОГИЧЕС- КИХ ЭКСПЕРТИЗ. Лесотехническая экспертиза. Экспертизы деревьев и лесоматериалов.
Раздел 5. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОЦЕНКИ ВРЕДА, ПРИЧИНЕННОГО ЛЕСНЫМ НАСАЖДЕНИЯМ ИЛИ НЕ ОТНЕСЕННОЙ К ЛЕСНЫМ НАСАЖДЕНИЯМ РАСТИТЕЛЬНОСТИ ВСЛЕДСТВИЕ НАРУШЕНИЯ ТРЕБОВАНИЙ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА И ПРИРОДНЫХ ВОЗДЕЙСТВИЙ. Лесоводственно-правовые аспекты оценки ущерба. Нарушения лесного законодательства и возмещение вреда, причинѐнного лесам. Исчисление размера вреда, причиненного лесным насаждениям или не отнесенным к лесным насаждениям деревьям, кустарникам и лианам вследствие нарушения лесного законодательства.
Раздел 6. УЩЕРБ ОТ ДРУГИХ ВИДОВ НАРУШЕНИЙ ЛЕСНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА И ПРИРОДНЫХ ВОЗДЕЙСТВИЙ. Ущерб от стихийных лесных пожаров.
4 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Библиографический список
Основная литература
1. Сериков, М. Т. Основы проведения лесоводственно-экологических экспертиз [Электронный ресурс] : учебное пособие [для обучающихся по направлению подготовки магистров 35.04.01 – Лесное дело] / М. Т. Сериков;