Умение выявить проблему, предложить способы ее разрешения, умение делать выводы.
Умение оформить работу в соответствии со стандартными требованиями.
Пункты с 1 по 6 дают до 50% вклада в итоговую оценку студента.
Умение защищать результаты своей работы, грамотное построение речи, использование при выступлении специальных терминов.
Способность кратко и наглядно изложить результаты работы. Пункты 7,8 дают до 35% вклада в итоговую оценку студента.
Уровень самостоятельности, творческой активности и оригинальности при выполнении работы.
Пункт 9 дает до 15 % вклада в итоговую оценку студента.
Оценка «отлично» ставится студенту, который в срок, в полном объеме
2. на высоком уровне выполнил курсовую работу. При защите и написании работы студент продемонстрировал вышеперечисленные навыки и умения.
Тема, заявленная в работе, раскрыта полностью, все выводы студента подтверждены материалами исследования и расчетами. Отзыв руководителя положительный.
Оценка «хорошо» ставится студенту, который выполнил курсовую работу, но с незначительными замечаниями, был менее самостоятелен и инициативен. Тема работы раскрыта, но выводы носят поверхностный характер, практические материалы обработаны не полностью. Отзыв руководителя положительный.
Оценка «удовлетворительно» ставится студенту, который допускал просчеты и ошибки в работе, не полностью раскрыл заявленную тему, делал поверхностные выводы, слабо продемонстрировал аналитические способности и навыки работы с теоретическими источниками. Отзыв руководителя с замечаниями.
Оценка «неудовлетворительно» ставится студенту, который не выполнил курсовую работу, либо выполнил с грубыми нарушениями
требований, не раскрыл заявленную тему, не выполнил аналитической части работы.
1. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Основная литература
1. Колесова Ю. А. Туристско-рекреационное проектирование [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Колесова Ю.А. - М.:КУРС, НИЦ ИНФРА-М, 2016.
- 352 с. - ЭБС "Знаниум".
Дополнительная литература
1.Можаева Н. Г. Туристские ресурсы России [Электронный ресурс]:
Практикум / Можаева Н.Г. - М.:Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 112 с. - ЭБС
"Знаниум".
2. Левченко Т. П. Управление инвестиционной привлекательностью в туристско-рекреационной сфере [Электронный ресурс]: Монография / Т.П.
Левченко, В.А. Янюшкин, А.А. Рябцев. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 162 с. -
ЭБС "Знаниум".
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети
«Интернет»
1.Всемирная туристская организация – http://www.unwto.org/
2.Российский союз туриндустрии – http://www.rostourunion.ru/
3.Российский туризм – http://russiantourism.ru/
4.Федеральное агентство по туризму РФ –
http://www.russiatourism.ru/
5.http://www.tours.ru - 100 дорог
6.http://www.globus.ru - страноведческий сервер «Глобус»
7.http://www.infotour.ru. - информационно-аналитическая служба
«Отдых в России»
8. http://www.tourinfo.ru. - Туринфо http://www.city-of-hotels.ru/-город отелей. 6.http://www.russiatourism.ru/Федеральное агентство по туризму.
7.www.nat-moo.ru Национальная академия туризма
8.www.rustourunion.ru Российский союз туриндустрии
9.www.ratanews.ru Ежедневная электронная газета Российского союза туриндустрии
10.www.tpnews.ru Журнал «Туризм: практика, проблемы, перспективы»
11.www.prohotel.ru Журнал «Гостиница и ресторан: управление и бизнес.
18
Небесная Анна Юрьевна
ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 43.03.02 – Туризм
Редактор А.С. Люлина
Подписано в печать 01.09.2017. Формат 60х90 /16. Объем 1,7 п. л. Усл. печ. л. 1,7. Уч.-изд. л. 2,3. Тираж 30 экз. Заказ
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф.Морозова»
РИО ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8
Отпечатано в УОП ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» 394087, г. Воронеж, ул. Докучаева, 10
19
| 6 |
| Желтухи |
| ОСиС. Лабораторная работа 3 |
| Экономика туррынка (90 |