Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова»
ИНФОРМАТИКА
Методические указания для самостоятельной работы обучающихся по специальности 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство
Воронеж 2017
УДК 004
Евдокимова, С. А. Информатика Электронный ресурс : методические указания для самостоятельной работы обучающихся по специальности 35.02.12
– Садово-парковое и ландшафтное строительство / С. А. Евдокимова ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова». – Воронеж,
2017. – 12 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова» (протокол № __ от _______ 2017 г.)
Рецензент заведующий кафедрой электротехники и автоматики ФГБОУ ВПО ВГАУ д-р.техн.наук., проф. Д.Н. Афоничев
3 |
|
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
Введение................................................................................................................... |
4 |
Содержание дисциплины ....................................................................................... |
5 |
Содержание лабораторного практикума .............................................................. |
5 |
Вопросы к зачету................................................................................................... |
10 |
Библиографический список ................................................................................. |
11 |
4
ВВЕДЕНИЕ
Методические указания подготовлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Информатика» для обучающихся по специальности 35.02.12 – Садово-парковое и ландшафтное строительство. Целью изучения данной дисциплины является формирование у обучающихся знаний о процессе сбора, хранения, обработки, анализа и передачи информации, практических умений использования средств компьютерной техники в учебном процессе и будущей профессиональной деятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
уметь: грамотно выбирать средства компьютерной техники для решения практических и организационных задач; рационально организовать свою деятельность с использованием ПК; анализировать данные, полученные
врезультате расчетов; пользоваться текстовым процессором; работать в качестве пользователя персонального компьютера, использовать внешние носители информации для обмена данными между машинами; создавать резервные копии архивы данных и программ, использовать методы защиты информации;
знать: принципы построения и функционирования современных ЭВМ, их основных узлов и устройств; принципы представления, накопления, хранения, защиты и обработки информации в ЭВМ; способы защиты информации; основы баз знаний; структуру глобальных и локальных компьютерных сетей.
5
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Введение
Цели и задачи изучения Информатики в учреждениях начального и среднего профессионального образования.
Раздел 1. Основы работы с вычислительной техникой
Основные этапы развития вычислительной техники. Архитектура
ЭВМ.
Состав и назначение основных элементов персонального компьютера. Периферийные устройства компьютера.
Системное и прикладное программное обеспечение. Базы данных, банк данных, СУБД Microsoft Access. Локальные и глобальные сети ЭВМ.
Понятие о компьютерной графике.
Экономические и правовые аспекты информационных технологий
Раздел 2. Алгоритмизация и программирование
Понятие алгоритма и алгоритмических систем. Системы программирования.
Элементы, структуры, алфавит языка. Структура языка Visual Basic. Операции ветвления в Visual Basic. Работа с циклами в Visual Basic. Понятие программного продукта.
СОДЕРЖАНИЕ ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА
Лабораторная работа №1. Двоичная система счисления Лабораторная работа№2. Операционные системы Лабораторная работа №3. Текстовые редакторы Лабораторная работа №4. Электронные таблицы
Лабораторная работа №5. Создание базы данных в Microsoft Access Лабораторная работа №6. Создание запросов в Microsoft Access Лабораторная работа №7. Создание форм и отчетов в Microsoft Access Лабораторная работа № 8. Формы представления алгоритмов.
Создание блок-схем
Лабораторная работа № 9. Типы структур данных Visual Basic