Курсовая работа: Влияние глобализации на процесс социализации современных детей (на примере американского анимационного кино)

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Выводы

Таким образом, мы видим, что в мультфильме неоднократно говориться о глобальных проблема человечества, таких как загрязнение, ну и конечно же, мы видим огромное количество признаков глобализации.

К сожалению, большинство признаков можно отнести к негативным, такие как единый стандарт потребления или чересчур активное развитие техники.

Но «ВАЛЛИ» в первую очередь - детский мультфильм, хоть и со смыслом. А если это - мультфильм, то в нем должны быть и положительные черты. К ним можно отнести то, что авторы верят, человечество ещё не потеряло надежды вернуться на Землю и у него есть стремление, хоть и в большинстве не такое сильное, возродить жизнь на Земле.

Таким образом, нет никакого сомнения, что глобализация именно то явление, которое оказывает влияние на все сферы жизни общества. Возможно именно поэтому, создатели мультипликационного фильма «ВАЛЛИ» обратили свое внимание на процесс глобализации.

Мультфильм «ВАЛЛИ» рассчитан в первую очередь на детей. А как известно дети очень восприимчивы в тому, что видят. Отсюда следует вывод, что мультфильм «ВАЛЛИ» оказывает влияние на социализацию детей.

Целью моего исследования было выяснить степень влияния глобализации на процесс социализации детей. Проведя анализ мультфильма «ВАЛЛИ», я пришла к следующим выводам.

Несомненно, мультфильм оказывает огромное влияние на детей. В их сознании отчетливо запечатлеются наиболее яркие образы, коих в мультфильме огромное множество. Просматривая мультфильм, детям становиться ясно, что мусорить это плохо, роботы - это не всегда хорошо, не стоит лениться - надо работать и трудиться.

Рассказывая о негативных чертах современного мира и о том, к чему могут привести глобальные проблемы человечества, авторы мультфильма показывают то, как не стоит себя вести. И показывают это очень ярко и отчетливо. Так, что это запоминается каждому. Даже взрослому.

Отсюда опять-таки можно сделать несколько выводов. Глобализация имеет двойное действие на процесс социализации детей. С одной стороны, именно глобализация формирует новые представления о том, «что такое хорошо и что такое плохо», тем самым показывая, как не стоит себя вести, чтобы, к примеру, не жить в грязи и мусоре. Но с другой стороны, именно глобализация имеет те печальные последствия, которые отображены в мультфильме. А этот аспект почти не ясен детям.

Список литературы

1. Ерасов Б.С. Социальная культурология - издание третье, доп. и перераб. - М.:Аспект Пресс, 2000. - 591 с.

2. Ионин Л.Г. Социология культуры - М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2004 - 427с.

3. Полетаева М.А. Глобализация в западном и российском научных дискурсах: культурфилософский анализ.

4. Флиер А.Я. Культурология для культурологов - М.: Академический Проект; 2002.- 492с.