7. Митина Л. М. Психология личностно-профессионального развития субъектов образования. -- М.; СПб.: Нестор-История, 2014 -- 376 с.
8. Митина, Л. М., Асмаковец, Е. С. Эмоциональная гибкость учителя: психологическое содержание, диагностика, коррекция: Учеб.-метод. пособие / Л.М. Митина, Е.С. Асмаковец. - М.: Моск. психол.-соц. ин-т: Флинта, 2001. - 190 с.
9. Пономаренко, В. А. Психология духовности профессионала. -- М.: ИПАН РАН, 2004. -- 162 с.
10. Сиротин О. А. Экспериментальное исследование психофизиологической природы эмоциональной устойчивости: по материалам исследования борцов высшей квалификации: диссертация … кандидата психологических наук: 19.00.00 / О.А. Сиротин. - Москва, 1972. - 182 с.
11. Сорокин, П.А. Человек. Цивилизация. Общество / Общ. ред., сост. и предисл. А.Ю. Согомонов: Пер. с англ. - М.: Политиздат, 1992. - 543 с.
12. Хмелюк, Р. И. Эмоциональная регуляция как компонент психологической устойчивости деятельности учителя / Р. И. Хмелюк, З. Н. Курлянд, Н. А. Шевченко // Эмоциональная регуляция учебной деятельности: сб. материалов Всесоюз. конференции / под общ. ред. А. Я. Чебыкина. - М: [б. и.],1987. - С. 74-85
13. Чудновский, В.Э. Нравственная устойчивость личности: Психол. исследования. / Научно-исслсд. ин-т общ. и пед. психологии АПН СССР. - М.: Педагогика, 1981. - 208 с.
Список литературы на английском языке / References in English
1. Bozhovich, L.I. Problemy formirovaniya lichnosti: Izbr. psikhol. tr. [Problems of personality formation: Col. of psychol. Works] / Ed. by D.I. Feldstein; Rus. Acad. of Education, Mosc. psycho-social Inst. - 3rd - M.: MPSI; Voronezh: MODEK, 2001. - 349 p. [in Russian]
2. Bondarevskaya, E.V. Teoriya i praktika lichnostno-oriyentirovannogo obrazovaniya [Theory and practice of personality-oriented education]. - Rostov n / a: Publishing house of the Russian State Pedagogical University, 2000. - 352 p. [in Russian]
3. Gonobolin F.N. Vnimaniye i yego vospitaniye [Attention and upbringing] - Moscow: Pedagogy, 1972. - 160 p. [in Russian]
4. Darvish, O. B. Obespecheniye psikhologicheskoy ustoychivosti lichnosti kak otkrytoy samoorganizuyushcheysya sistemy [Ensuring psychological stability of individual as open self-organizing system] / O. B. Darvish // Izvestiya AGU [ News of ASU]. - 2011. - No. 2-2 (70). - P. 47 - 51. [in Russian]
5. Kononenko, T. V. Vospitaniye nravstvennoy ustoychivosti u studentov pedagogicheskikh vuzov [Education of moral stability in students of pedagogical universities]: PhD thesis in Pedagogy: 13.00.01 / T.V. Kononenko. - Maykop, 2004. - 171 p. [in Russian]
6. Krupnik, E. P., Lebedeva, E. N. Psikhologicheskaya ustoychivost' lichnostnykh konstruktov v period vzroslosti [Psychological stability of personality constructs during adulthood] // Psikhologicheskiy zhurnal [Psychological Journal]. - 2000. - Volume 21. - No. 6. - p. 12-23. [in Russian]
7. Mitina L. M. Psikhologiya lichnostno-professional'nogo razvitiya sub”yektov obrazovaniya [Psychology of personal and professional development of subjects of education]. - M.; St. Petersburg: Nestor-Istoriya, 2014 - 376 p. [in Russian]
8. Mitina, L. M., Asmakovets, E. S. Emotsional'naya gibkost' uchitelya: psikhologicheskoye soderzhaniye, diagnostika, korrektsiya [Emotional flexibility of teacher: psychological content, diagnosis, correction]: Textbook. / L.M. Mitina, E.S. Asmakovets. - M.: Mosc. psycho-social Institute: Flint, 2001. - 190 p. [in Russian]
9. Ponomarenko, V. A. Psikhologiya dukhovnosti professionala [Psychology of professional spiritualityї. - M.: IPAN RAS, 2004. - 162 p. [in Russian]
10. Sirotin O. A. Eksperimental'noye issledovaniye psikhofiziologicheskoy prirody emotsional'noy ustoychivosti: po materialam issledovaniya bortsov vysshey kvalifikatsii [Experimental study of psychophysiological nature of emotional stability: based on research of fighters of the highest qualification]: PhD thesis in Psychology: 19.00.00 / O.A. Sirotin. - Moscow, 1972. - 182 p. [in Russian]
11. Sorokin, P.A. Tsivilizatsiya. Obshchestvo [Person. Civilization. Society] / Ed., by A.Yu. Soghomonov: Trans. from English - M.: Politizdat, 1992. - 543 p. [in Russian]
12. Khmelyuk, R. I. Emotsional'naya regulyatsiya kak komponent psikhologicheskoy ustoychivosti deyatel'nosti uchitelya [Emotional regulation as component of psychological stability of teacher's activity] / R. I. Khmelyuk, Z. N. Kurlyand, N. A. Shevchenko // Emotsional'naya regulyatsiya uchebnoy deyatel'nosti: sb. materialov Vsesoyuz. konferentsii [Emotional regulation of educational activity: collection materials of the All-Union. Conferences] / Ed. by A. Ya. Chebykina. - M: [b. and.], 1987. - P. 74-85 [in Russian]
13. Chudnovsky, V.E. Nravstvennaya ustoychivost' lichnosti: Psikhol. issledovaniya [Moral stability of personality: Psychol. Research] / Scientific research. Institute of general and Ped. Psychology of the Academy of Pedagogical Sciences of the USSR. - M.: Pedagogy, 1981. - 208 p. [in Russian]