ражицкий писал, что «…гениальный философ Кант смеялся над современной ему юриспруденцией, что она еще не сумела определить, что такое право ... Он сам работал над этой проблемой и полагал, что ему удалось ее решить. После него над этой проблемой работали многие другие выдающиеся мыслители, философы и юристы, но и теперь еще юристы ищут определения для своего понятия права» [23, с.67].
Если использованными источниками являются нормативные документы (стандарты, технические регламенты, технические условия, правила и др.), то в тексте КР указывают только их обозначение, без года их утверждения, а год утверждения и другие сведения размещают в библиографическом списке литературы.
Библиографический список
Список литературы должен содержать сведения об источниках, использованных при выполнении КР. Сведения об источниках следует располагать в порядке появления ссылок в тексте КР, нумеровать арабскими цифрами без точки печатать с абзацного отступа.
Описание источников осуществляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1. В приложении Г представлены примеры оформления библиографического описания в зависимости от вида источника.
Нормативные правовые акты одного уровня располагаются в хронологическом порядке, от принятых в более ранние периоды к принятым в более поздние периоды.
Если нормативный правовой акт имеет несколько редакций, в скобках указывается последняя.
Примеры оформления нормативных правовых актов:
1.Трудовой кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 30.12.2001 № 197-фз (с изм. от 18.07.2011 г.) - Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru.
2.Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов власти субъектов Российской Федерации [Текст]: Федеральный закон от 06.10.1999 г. № 184-ФЗ // Собрание законодательства РФ. - 1999. - № 43.
Приложения
Приложения оформляют как продолжение КР на последующих ее листах.
На все приложения должны быть даны ссылки в тексте и приложения располагают в порядке ссылок на них.
В приложения следует включать:
-графики, таблицы, диаграммы различных цифровых данных;
-рисунки;
-справочные материалы;
-другие документы, используемые при выполнении КР и не вошедшие в основную часть.
Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием по центру строки слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его обозначения.
16
Обозначают приложения заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ë, З, Й, О, Ч, Ъ, Ы, Ь.
В случае полного использования букв русского алфавита, допускается обозначение буквами латинского алфавита за исключением букв I и O. Если в КР одно приложение, оно обозначается «ПРИЛОЖЕНИЕ А».
Курсовую работу оформляют в компьютерном варианте в соответствии с требованиями к работам подобного рода.
Сокращение слов не допускается за исключением официально установленных аббревиатур (РФ, АПК, ГК РФ, ГПК, ГИБДД и т. п.).
ОРГАНИЗАЦИИ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ
Общее руководство и контроль хода выполнения курсовой работы осуществляет преподаватель соответствующей дисциплины.
Курсовая работа выполняется в соответствии с заданием, выданным руководителем проекта.
Руководитель несёт ответственность за содержание и соответствие допущенного к защите курсового проекта выданному заданию.
Руководство курсовой работой преподаватель осуществляет в виде индивидуальных и групповых консультаций, расписание которых доводится до обучающихся при выдаче задания.
Консультации по выполнению курсовой работы проводятся в рамках объёма времени аудиторных занятий, отводимых в учебном плане на консультации по курсовой работе, и в форме дополнительных занятий.
Основными функциями руководителя курсовой работы являются:
−консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения;
−оказание помощи обучающемуся в подборе необходимой литературы;
−контроль хода выполнения курсовой работы;
−подготовка письменных замечаний на представленный обучающимися промежуточный или итоговый материал;
−организация защиты обучающимися курсовой работы.
ЗАЩИТА КУРСОВЫХ РАБОТ
Защита курсовой работы является обязательным заключительным этапом. Она проводится за счёт времени, предусмотренного обучающемуся на выполнение курсовой работы.
Сроки защиты курсовой работы сообщаются обучающимся при выдаче задания. Защита должна проводиться до сдачи экзамена.
Курсовая работа сдается на проверку руководителю курсового проектирования не позднее, чем за трое суток до защиты. Руководитель принимает решение о допуске курсовой работы к защите, делая об этом запись на титульном
17
листе, или возвращает курсовую работу на доработку с указанием причин в письменном виде.
При защите курсовой работы обучающийся, защищающий курсовую работу, делает сообщение о проделанной работе продолжительностью 5-10 минут, где излагает основные требования и пути реализации задания, описываются решения, применённые обучающимся при разработке проблемных вопросов темы. Защита может проходить с использованием компьютерной презентации.
При изложении материала обучающийся должен продемонстрировать: умение кратко, чётко и технически грамотно излагать содержание выполненной и представленного на защиту курсовой работы; умение обосновать выбранный вариант решения проблемы, связанной с устройством, технологией, алгоритмом, программой исследования и т. д.; владение теоретическим материалом по тематике курсовой работы;
После сообщения обучающийся отвечает на вопросы, касающиеся темы курсовой работы.
Защита курсовой работы может приниматься руководителем курсового проектирования или комиссией, состав которой ежегодно устанавливается распоряжением заведующего кафедрой.
Вкомиссию могут входить:
-заведующий кафедрой или представляющее его лицо (председатель
комиссии);
-преподаватель, читающий лекции по данной дисциплине;
-руководитель проекта;
-другие преподаватели по профилю проектирования.
При выставлении оценки учитываются следующие моменты:
а) обоснование актуальности, избранной для написания курсовой работы
темы;
б) использование литературы, законодательства, других нормативных, аналитических, информационных и прочих материалов;
в) объем самостоятельно собранного, изученного и обобщенного фактического материала (судебная практика и т. д.);
г) всесторонность, полнота, объективность, глубина, теоретическая и практическая обоснованность проведенного анализа;
д) теоретическая и практическая значимость сформулированных в курсовой работе положений, выводов, предложений, рекомендаций;
е) комплексность, системность, последовательность изложения материала, четкость и ясность сформулированных положений, выводов, предложений, рекомендаций;
ж) связь материала курсовой работы с различными положениями смежных правовых дисциплин, философии, социологии, политологии и т. д.;
з) владение материалом курсовой работы во время ее защиты, умение аргументировано отвечать на поставленные в ходе дискуссии вопросы, осведомленность по смежным с темой вопросам дисциплины.
Курсовая работа оценивается по четырехбальной шкале.
18
Оценка «отлично» выставляется в том случае, если автор глубоко проник в исследуемую проблему, широко и убедительно раскрыл ее суть, исследовал исторический аспект проблемы, отечественную и зарубежную практику правоприменения, логично и аргументировано вывел и объяснил тенденции, закономерности и зависимости исследованных вопросов, выявил имеющиеся недостатки в разработке изученных вопросов и обосновал собственные способы их устранения, вел уверенную и аргументированную дискуссию как в письменном варианте, так и в ходе защиты, безупречно оформил свою курсовую работу.
Оценка «хорошо» выставляется при условии, если автор показал твердые знания исследованной проблемы, в ходе написания работы и ее защиты раскрыл свою способность к самостоятельному анализу литературных источников и правоприменительной деятельности, а также к выведению из исследованного материала аргументированных выводов. Защищая курсовую работу, автор обосновал рассмотренные в работе положения, показал умение вести грамотную и убедительную дискуссию с преподавателем. В оформлении курсовой работы допустил лишь мелкие недостатки.
Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если в курсовой работе аргументировано освещены основные вопросы темы, но вместе с тем автор допустил некоторые значительные ошибки или неточности при раскрытии темы, если студент неуверенно защищал свою работу, допускал ярко выраженные оговорки и неточности при защите, если в оформлении работы допущена неаккуратность.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется в случае, если работа не соответствует предъявленным требованиям, автор допустил существенные ошибки и неточности, отсутствует логика изложения материала, тема не раскрыта, работа не оформлена надлежащим образом, содержит плагиат.
Если же курсовая работа допущена к защите, то неудовлетворительная оценка по результатам защиты соответствует неспособности автора вести дискуссию по исследованной проблеме (автор неуверенно отвечает на вопросы, постоянно путается в своих ответах, демонстрирует неспособность к логичному изложению мысли и формулированию выводов). При получении обучающимся оценки «неудовлетворительно» курсовая работа подлежит повторной защите, но не более двух раз.
Обучающемуся, не предоставившему курсовую работу до начала экзаменационной сессии, в ведомости выставляется «не допущен», и он считается неуспевающим по данной дисциплине.
ХРАНЕНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ
Курсовые работы хранятся на кафедрах. Срок и условия хранения курсовых работ устанавливается номенклатурой дел университета.
Курсовые работы, представляющие методическую ценность, могут быть использованы для разработки учебных пособий по дисциплине.
19
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
1.Коррупционные преступления в условиях цифровой экономики и наказания за них: теоретические ипрактические аспекты.
2.Инструменты государственного регулирования цифровой экономики в Российской Федерации.
3.Инструменты государственного регулирования цифровой экономики за рубежом: сравнение на примере 3 зарубежных государств с цифровой экономикой.
4.Государственная поддержка научной и инновационной деятельности в Российской Федерации.
5.Государственная поддержка научной и инновационной деятельности за рубежом: сравнение на примере 3 зарубежных государств с цифровой экономикой.
6.Роль государства в становлении и развития цифровой экономики в Российской Федерации.
7.Роль государства в становлении и развития цифровой экономики зарубежных государств: сравнительный анализ на примере 3 зарубежных государств с цифровой экономикой.
8.Понятие и основные направления государственного регулирования цифровой экономики в Российской Федерации: теоретические и практические аспекты.
9.Факторы государственного регулирования цифровой экономики.
10.Методы противодействия коррупции в условиях цифровой экономики вРоссии и за рубежом: сравнительно-правовой анализ.
11.Особенности правового регулирования цифровой экономики на современном этапе.
12.Особенности правового регулирования инжиниринговых услуг при внедрении цифровых технологий.
13.Законодательное регулирование цифровизации в России: будет ли
прорыв?
14.Понятие и правовая природа криптовалюты: проблемы правовой регламентации.
15.Цифровизация экономики меняет подходы к государственному управлению и правовому регулированию.
16.Цифровизация адвокатской деятельности в РФ: современное состояние и новые вызовы.
17.О правовой охране больших данных на товарных рынках.
18.О правовой охране больших данных на финансовых рынках.
19.О реализации программы «Цифровая экономика Российской Феде-
рации».
20.Принципы и приоритеты правовой политики России в сфере цифровой экономики.
21.Нормативное регулирование цифровой среды.
22.Гражданское законодательство в условиях цифровой экономики:
20