2)Ответить на вопросы для самоконтроля (привести вопросы для самоконтроля)

1. История изучения врожденной и приобретенной краснухи.

2. Эпидемиология краснухи (источник инфекции, индекс контагиозности, иммунитет, сезонность заболевания, заболеваемость у детей до 1 года, новорожденных, взрослых, летальность).

3. Перечислить периоды болезни и указать их длительность при приобретенной краснухе.

4. Дать характеристику типичной клинической формы краснухи. Клиническая классификация краснухи.

5. Атипичные формы краснухи (стертая, бессимптомная) их эпидемиологическое значение.

6. Дать характеристику краснухи у беременных женщин. Перечислить группы риска среди женщин.

7. Указать клинические проявления синдрома врожденной краснухи.

8. Указать клинические особенности специфических осложнений краснухи (артрита, энцефалита).

9. Провести дифференциальную диагностику краснухи с корью, скарлатиной, парвовирусной инфекцией В19, энтеровирусной инфекцией, иерсиниозами, аллергодерматозами (по характеристике интоксикации, основному элементу сыпи, наличию сгруппированности элементов, наличию инфильтрации основания основного элемента, фону кожи, излюбленной локализации сыпи, характеру и времени разрешения сыпи, реакции периферических лимфоузлов, наличию болевой симптоматики и др).

10. Определить тактику ведения беременной из очага краснухи.

11. Указать основные принципы терапии больных краснухой:

12. Назвать критерии выписки больных из стационара, критерии допуска реконвалесцентов в организованный детский коллектив.

13. Дать характеристику противоэпидемических мероприятий в очаге инфекции.

3)Проверить свои знания с использованием тестового контроля

1. Посткраснушный энцефалит следует диагностировать при условии:

1) на 4-5-й день болезни краснухой

2) нового подъема температуры до 39-40 градусов Цельсия

3) головной боли, рвоты, потери сознания, судорог, очаговой симптоматики

4) всех перечисленных симптомов

2. В общем анализе крови при приобретенной краснухе:

1) лейкопения, лимфоцитоз, плазматические клетки, СОЭ в норме

2) лейкопения, лимфопения, моноцитоз, СОЭ в норме

3) лейкоцитоз, лимфопения, СОЭ ускорена

3. Для диагностики краснухи применяются следующие методы (выберите неправильный ответ):

1) вирусологический

2) метод иммунофлюоресценции

3) серологический

4) бактериологический

5) общеклинические анализы

4. Наиболее частое осложнение при краснухе:

1) менингоэнцефалит

2) пневмания

3) миокардит

5. Сроки карантина при краснухе:

1) 10 дней

2) 21 день

3) 7 дней

6. Краснухой чаще болеют дети в возрасте:

1) до 1 года

2) 2 - 9 лет

3) 10 - 15 лет

7. Выберите сыпь, характерную для А) краснухи В) менингококковой инфекции:

1) пятнисто-папулезная, розового цвета на неизмененном фоне кожи

2) уртикарная, неправильной формы

3) папулезно-везикулезная

4) геморрагическая

8. Выберите вакцины, применяемые для профилактики А)краснухи В)коклюша:

1) живая

2) химическая

3) рекомбинантная

9. В качестве этиотропной терапии при А)краснухе В)гриппе могут применяться:

1) виферон и другие рекомбинантные интерфероны

2) фторхинолоны

3) ремантадин

4) озельтамивир

10. В каком возрасте проводят вакцинацию от А)краснухи, В)кори в соответствии с национальным календарем прививок:

1) в 12 месяцев

2) в 18 месяцев

3) в 6-7 лет

Эталон: 1-4, 2-1, 3-4, 4-1,5-2,6-2, 7-А)1 В) 4;, 8-А)1 В)3; 9 –А)1, В)3,4; 10-А)1 В)1

4) Выполнить другие задания, предусмотренные рабочей программой по дисциплине.

1. Составить план противоэпидемических мероприятий в очаге краснухе

2. Составить план диспансеизации ребенка с врожденной краснухой

3.Составить план обследования и наблюдения беременной, контактной по краснухе.

Рекомендуемая литература.

Основная:

1. Учайкин В.Ф., Нисевич Н.И., Шамшева О.В. Инфекционные болезни у детей. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2011. – 688 с., ил.

Дополнительная:

1. Атлас инфекционных болезней. Под редакцией В. И. Лучшева, С. Н. Жарова, В.В. Никифорова: ГЭОТАР-Медиа, 2009, с. 224

2. Иванова В.В. Инфекционные болезни у детей. – МИА – Элби-СПб, 2009. – 832с.

3. Александрович Ю.С., Гордеев В.И., Пшениснов К.В. Интенсивная терапия инфекционных заболеваний у детей. – Санкт-Петербург: Элби-СПб, 2010. – 320с., ил.

4. Инфекционные болезни: национальное руководство с компакт-диском. - М : "ГЭОТАР-Медиа", 2009. - 1056 с. - (Сер. "Национальные руководства") // Сер. "Национальные руководства".

5. Собчак Д.М. ВЭБ (этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение): учебное пособие. – НГМИ – Элби – СПб, 2010. – 72 с.

6. Симованьян Э.Н. Инфекционные болезни у детей. - Издательство Феникс, 2011. – 767 с.

7. Инфекционные болезни: Национальное руководство. /Под редакцией Ющука Н.Д., Венгерова Ю.Я. М.: ГЭОТАР – Медиа, 2009. – 1056с.

8. Тактика эпидемиологического надзора за корью в период элиминации / Н. В. Тураева, О. В. Цвиркун, А. Г. Герасимова // Журнал микробиологии эпидемиологии и иммунобиологии : двухмес. науч.-практ. журн. - 2011. - N 3. - С. 10-13.

9. О реализации мероприятий третьего этапа Программы ликвидации кори в Российской Федерации / Г. Г. Онищенко [и др.] // Эпидемиология и инфекционные болезни : науч.-практ. журн. - 2011. - N 3. - С. 4-10.

Составитель: доцент кафедры инфекционных болезней, д.м.н Утенкова Е.О.

Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры

№ от « » 20 г.

Зав.кафедрой инфекционных болезней

д.м.н., профессор Бондаренко А.Л.