Регистрационный бланк 2
Матрица 2. Теперь сравните эти же понятия-ценности на основе их более легкой достижимости для Вас, большей доступности
|
122334455667788991010111112 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
3 |
2 |
4 |
3 |
5 |
4 |
6 |
5 |
7 |
6 |
8 |
7 |
9 |
8 |
10 |
9 |
11 |
10 |
12 |
|
|
|
1 |
4 |
2 |
5 |
3 |
6 |
4 |
7 |
5 |
8 |
6 |
9 |
7 |
10 |
8 |
11 |
9 |
12 |
|
|
|
|
|
1 |
5 |
2 |
6 |
3 |
7 |
4 |
8 |
5 |
9 |
6 |
10 |
7 |
11 |
8 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
6 |
2 |
7 |
3 |
8 |
4 |
9 |
5 |
10 |
6 |
11 |
7 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
7 |
2 |
8 |
3 |
9 |
4 |
10 |
5 |
11 |
6 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
8 |
2 |
9 |
3 |
10 |
4 |
11 |
5 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
9 |
2 |
10 |
3 |
11 |
4 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
10 |
2 |
11 |
3 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
11 |
2 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В результате первичной обработки результатов можно получить следующие данные о подростке:
Желательность или ценность каждой из предлагаемых ему для оценке жизненных сфер (Ц). Оценивается числом предпочтений ценности этой сферы перед другими. Максимально возможное значение Ц по каждой сфере равно 11 (в случае, если подросток всегда выбирает эту жизненную сферу в качестве более важной по сравнению с другими), минимальное значение по каждой сфере равно 0 (в случае, если ни разу эта сфера не выбрана в качестве более важной по сравнению с другими).
Доступность каждой из предлагаемых для оценки жизненных сфер (Д). Оценивается числом предпочтений доступности этой сферы перед другими. Максимально возможное значение Д по каждой сфере равно 11 (в случае, если подросток всегда выбирает эту жизненную сферу как более доступную по сравнению с другими), минимальное значение по каждой сфере равно 0 (в случае, если ни разу эта сфера не выбрана в качестве более доступной по сравнению с другими).
Рейтинг привлекательности предлагаемых ему для оценки жизненных сфер (РЦ). Определяется последовательностью предпочитаемых подростком сфер.
Рейтинг доступности предлагаемых для оценки сфер (РП).
Определяется последовательностью доступных для подростка сфер.