6.Методика осуществления комплексного анализа оперативной обстановки и ее особенности.
7.Система управления, ее признаки и элементы.
8.Основные элементы процесса организации исполнения управленческого решения.
9.Органы внутренних дел как система управления.
10.Методика осуществления аналитической работы в ОВД.
11.Понятие системы социального управления, признаки системы.
12.Организационное обеспечение аналитической работы.
13.Основные стадии процесса планирования.
14.Информационное обеспечение управления в ОВД.
15.Типы организационных структур управления и их характеристика.
16.Сущность методов управления.
17.Предмет науки управления, ее определение и содержание ее основных аспектов.
18.Классификация методов управления.
19.Убеждение и принуждение как всеобщие методы управления.
20.Понятие управленческого решения. Основные виды управленческих решений, разрабатываемых и принимаемых в ОВД.
21.Административные методы управления.
22.Основные требования, предъявляемые к управленческим решениям
вОВД.
23.Задачи, виды и формы контроля в ОВД.
24.Классификация экономических методов управления.
25.Правовые формы выражения методов управления.
26.Классификация социально-психологических методов управления.
27.Оценка основных направлений деятельности ОВД.
28.Уяснение и детализация решения как стадия организации исполнения решения.
29.Основные стадии процесса подготовки управленческих решений в ОВД и их характеристика.
30.Понятие и значение организации исполнения управленческих
решений.
31.Цели, задачи и функции системы ОВД.
32.Обеспечение деятельности исполнителей как стадия организации исполнения решений.
33.Функциональная структура ОВД.
34.Основные элементы выработки управленческих решений в ОВД.
35.Понятие системы информации в ОВД.
36.Доведение решения до исполнителей как стадия организации исполнения решений.
37.Соотношение основных, обеспечивающих функций и функций общего руководства в системе ОВД различного уровня.
38.Основное содержание инструктажа, осуществляемого в процессе организации исполнения управленческих решений, в системе ОВД.
39.Организационная структура ОВД и факторы, ее обуславливающие. Иерархичность организационной структуры ОВД.
40.Подбор исполнителей, их расстановка, инструктаж и обучение в процессе организации исполнения управленческих решений в системе ОВД.
41.Функциональная структура ОВД и факторы, ее обуславливающие.
42.Обеспечение деятельности исполнителей и их взаимодействия в процессе организации исполнения управленческих решений в системе ОВД.
43.Компоненты внешней среды системы ОВД.
44.Понятие сотрудника ОВД как субъекта управления и его характеристика.
45.Общие требования, предъявляемые к планам в ОВД.
46.Особые условия деятельности ОВД.
47.Типы организации управления, существующие в ОВД.
48.Контроль за исполнением решений, коррегирование в процессе управления.
49.Особенности принятия решений в условиях дефицита информации
ивремени.
50.Понятие информации, используемой в управленческой деятельности ОВД.
51.Основные признаки управленческого решения.
52.Роль и значение информации в управлении ОВД и требования, предъявляемые к ней.
53.Подготовка вариантов решений в процессе управления.
54.Функции системы ОВД.
55.Виды управленческих решений в ОВД.
56.Понятие, значение и требования, предъявляемые к планированию рабочего времени в ОВД.
57.Общие принципы социального управления.
58.Виды административно-организационных методов управления, применяемых в ОВД.
59.Основные характеристики и признаки системы социального управления.
60.Классификация административных методов управления.
61.Аналитическая работа в ОВД. Её роль и значение.
62.Структура плана работы ОВД.
63.Понятие оперативной обстановки, характеристика ее основных компонентов.
Раздел 5. Практические задания (ситуации) для проверки знаний обучаемых
Практическое задание 1:
В городе «N» за пять лет было зарегистрировано:
в2016 г. – 1210 преступлений;
в2017 г. – 1267 преступлений;
в2018 г. – 1340 преступлений;
в2019 г. – 1345 преступлений;
в2020 г. – 1400 преступлений.
Рассчитайте цепным методом динамику (темпы прироста) зарегистрированных преступлений.
Практическое задание 2:
В городе «N» за пять лет было зарегистрировано:
в2016 г. – 1210 преступлений;
в2017 г. – 1267 преступлений;
в2018 г. – 1340 преступлений;
в2019 г. – 1345 преступлений;
в2020 г. – 1400 преступлений.
Рассчитайте методом постоянной базы динамику (темпы прироста) зарегистрированных преступлений (за базу взять 2017 г.).
Практическое задание 3:
В районе «N» количество отмененных прокурором постановлений об отказе в возбуждении уголовных дел с одновременным вынесением мотивированного постановления (п. 2 ст. 37 УПК РФ):
в2019 г. – 18 дел;
в2020 г. – 25 дела.
Разработайте пункт плана об устранении недостатков в следственном отделе при ОМВД по району г. Москвы.
Практическое задание 4:
В городе «N» за 2019 – 2020 гг. было зарегистрировано:
№ |
Виды преступлений |
2019 |
2020 |
|
|
|
|
1. |
Кражи |
867 |
901 |
|
|
|
|
2. |
Убийства |
35 |
40 |
|
|
|
|
|
Всего: |
902 |
941 |
|
|
|
|
Рассчитайте удельный вес краж и убийств в структуре преступности по годам, их динамику. Сформулируйте возможные причины полученных показателей и укажите направления деятельности органов внутренних дел, которым необходимо уделить внимание для снижения уровня преступности.
Практическое задание 5:
Вгороде «N»:
В2019 г. зарегистрировано – 3567 преступлений; раскрыто – 2900 преступлений; совершено несовершеннолетними – 126 преступлений.
В2020 г. зарегистрировано – 3700 преступлений; раскрыто – 2950 преступлений; совершено несовершеннолетними – 96 преступлений.
Рассчитайте удельный вес преступности несовершеннолетних, ее
динамику в 2020 г. Укажите возможные причины роста и направления профилактики.
Раздел 6.
Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по учебной дисциплине
6.1. Программное обеспечение
1.Системное программное обеспечение (Windows).
2.Прикладное программное обеспечение (MicrosoftOffice, MicrosoftExcel).
6.2. Базы данных, информационно-справочные и поисковые
системы
1.Справочно-правовая система КонсультантПлюс.
2.Информационно-правовая система Гарант.
6.3Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по учебной дисциплине
Для осуществления образовательного процесса по учебной дисциплине «Основы управления в органах внутренних дел» необходимо использование учебных аудиторий, оснащенных мультимедийной техникой.