2. ПРОГРАММА КУРСА, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
2.1. Содержание разделов дисциплины 2.2. Методические указания к темам и контрольные во-
просы.
Методические указания к теме 1
Тема 1
1. Введение. Предмет, цель и содержание курса, главные тенденции и перспективы развития автоматизированного проектирования. Конструкторское проектирование МЭА и топологическое проектирование БИС. Уровни и задачи проектирования. Применение автоматизированного проектирования для проектирования узлов печатных плат. (2 часа)
Самостоятельное изучение. Основные понятия и определения.
Методические указания В результате изучения темы студенты должны получить
сведения о главные тенденции и перспективы развития конструкторского проектирования МЭА и топологического проектирования БИС.
Понятия и определения следует освоить, воспользовав-
шись учебником /2, с. 12-20, 7, с. 64-67/.
Вопросы для самопроверки
1.Изложите перспективы применение автоматизированного проектирования.
2.ДайтеопределениеконструкторскогопроектированияМЭА
3.Дайте определение топологического проектирования
БИС.
6
2. Общие сведения о системе проектирования ПП P- CAD. Состав системы, ее возможностей, назначение основных программных модулей и этапов прохождения проекта. Запуск системы (2 часа).
Самостоятельное изучение. Основные технические ха-
рактеристики системы. Методические указания
Система P-CAD представляет собой интегрированный пакет программ, предназначенный для проектирования многослойных печатных плат радиоэлектронных средств, адаптирована к операционной среде Windows и использует все настройки и возможности последней. В состав P-CAD входят четыре ос-
новных модуля– P-CAD Schematic,P-CAD PCB, LibraryExecutive,P- CAD Autoroutersи ряддругих вспомогательных программ.
Материалы темы содержатся в учебнике /1, с.7-11/.
Вопросы для самопроверки
1.Какие задачи решает система P-CAD?
2.Перечислите состав программных модулей системы.
3.Назовите технические характеристики системы.
4.Поясните порядок запуска программных модулей си-
стемы.
5. Каково назначение каждого из программных модулей системы?
3. Интерфейс пользователя. Порядок проектирования печатных плат. Исходные данные для проектирования.
Самостоятельное изучение. Экран пользовательского интерфейса системы
7
Методические указания
Экраны программных модулей организованы по единому образцу. Небольшие отличия касаются только специфике решаемых модулями задач, что упрощает процесс изучения и работы с системой.
Проектировщик узла печатной платы РЭС обычно вместе с техническим заданием на проектирование получает на бумажном носителе и исходную электрическую схему. В случае если электронная библиотека с условными схемными обозначениями элементов неполная, или отсутствует, ее необходимо создать. Поэтому необходимо владеть всем арсеналом средств системы, от создания условных графических элементов схем до получения рисунка печатной платы.
При подготовке вопросов по теме необходимо проработать материал учебника /1, с. 11-20/.
Вопросы для самопроверки
1.Как организован экран пользовательского интерфейса системы?
2.Какиекомандыразмещения используются впрограмме?
3.Перечислите основные процедуры и используемые программные модули при проектировании печатных плат средствами системы.
4.Какиеисходныеданныенеобходимыдляпроектирования?
4. Общие сведения о графическом редакторе P-CAD Symbol Editor. Команды графического редактора P-CAD Symbol Editor. Порядок создания символов компонентов для схем электрических принципиальных. Настройка конфигураций графического редактора Symbol/Wizard. Создание библиотеки электрорадиоэлементов (ЭРЭ).
8
Самостоятельное изучение. Настройка конфигураций программы Symbol Editor. Порядок ввода текста и атрибутов элементов.
Методические указания
В результате изучения темы студенты должны изучить методики разработки символов электрорадиоэлементов средствами редактора P-CAD Symbol Editor, овладеть практическими навыками создания условных графических обозначений элементов электрических схем
Материалытемысодержатсяв учебнике/1,с.21-31,с.53-67,9/.
Вопросы для самопроверки
1.Поясните назначение редактора символов P-CAD
Symbol Editor.
2.Поясните назначение пиктограмм на панели инстру-
ментов.
3.Объясните назначение полей в нижней части экрана.
4.Как создается библиотека УГО элементов?
5.Каким образом настраивается конфигурация про-
граммы Symbol Editor?
6.Какова последовательность действий при создании УГО ЭРЭ?
7.Как выполняется вычерчивание контура ЭРЭ?
8.Каким образом проставляются выводы ЭРЭ?
9.Каков порядок ввода текста и атрибутов элементов?
10.Как устанавливается точка привязки УГО элемента?
11.Каким образом производится запись сформированного УГО элемента?
Тема 2
5. Общие сведения о программе P-CAD Pattern Editor. Команды графического редактора P-CAD Pattern Editor. Пиктограммы меню инструментов. Посадочное место компонента.
9
Самостоятельное изучение. Настройка конфигураций программы Pattern Editor.
Методические указания Посадочное место – это комплект конструктивных эле-
ментов печатной платы, предназначенный для монтажа отдельного ЭРЭ. В него входят в различных сочетаниях контактные площадки, металлизированные отверстия, печатные проводники на наружных слоях и гладкие крепежные отверстия. Кроме этого посадочное место может включать в себя параметры защитной и паяльной масок, элементы маркировки и графические элементы сборочного чертежа.
При подготовке вопросов необходимо проработать материал по литературе /1, с.68-86, 10/.
Вопросы для самопроверки
1.Поясните назначение редактора Pattern Editor.
2.Пояснитеназначениекнопок напанели инструментов.
3.Каким образом настраивается конфигурация про-
граммы Pattern Editor?
6. Создание стеков контактных площадок (Pad Stacks) и переходных отверстий (Via Stacks).
Самостоятельное изучение. Редактирование стеков контактных площадок, переходных отверстий.
Методические указания
Для освоения темы необходимо изучить методики создания стеков контактных площадок (Pad Stacks), редактирования, создания переходных отверстий (Via Stacks).
Для проработки темы необходимо воспользоваться учебником /1, с. 35-42/.
10