Материал: 2018

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И

РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ» (ТУСУР)

Институт инноватики Факультет инновационных технологий

Отделение кафедры ЮНЕСКО «Новые материалы и технологии»

СОГЛАСОВАНО

Заведующий отделением каф. ЮНЕСКО

______________Осипов Ю.М.

« 11 » июня 2012 г.

«УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ»

Методические указания по самостоятельной и индивидуальной работе студента

для подготовки студентов по направлению 080700 «Бизнес-информатика»

2012

Методические указания по самостоятельной и индивидуальной работе студента по дисциплине «Управленческий учет» для подготовки для подготовки студентов по направлению 080700 «Бизнес-информатика», составлены в соответствии с ГОС ВПО 734 гум/бак, утвержденного 12.05.2005 г.

Программа рассмотрена и утверждена на заседании Отделения кафедры ЮНЕСКО «Новые материалы и технологии» 27.03.2012г., протокол № 8.

Составитель:

Зав. обеспечивающим Отделением кафедры ЮНЕСКО «Новые материалы и технологии»,

д.э.н., д.т.н., профессор _____________ Ю.М.Осипов

Введение

Методические указания к самостоятельной работе студентов являются неотъемлемой частью учебно-методического комплекта.

Методические указания включают цели и основные задачи методических рекомендаций по самостоятельной работе студентов, методические рекомендации по основным темам курса, основные требования по составлению плана самостоятельной работы по каждой теме, список литературы.

Задания, представленные в пособии, составлены на основе методик, имеющихся в учебниках и учебных пособиях следующих авторов: Саркисов С.В. и др.

Особенности организации самостоятельной работы студентов по изучению дисциплины «Управленческий учет»

1. Цели и основные задачи методических рекомендаций по самостоятельной работе студентов

Самостоятельные занятия направлены на закрепление и расширение знаний,

обеспечение эффективности самостоятельной работы студентов в процессе изучения

активизация самостоятельной работы студентов в учебном процессе;

создание условий для оптимизации процесса изучения студентами учебной дисциплины;

организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов;

обеспечение контроля за ходом самостоятельной работы студентов в процессе изучения учебной дисциплины и ее результатами;

управление познавательной деятельностью студентов.

Основные требования по составлению плана самостоятельной работы по каждой

теме

Задания для самостоятельной работы составляются по разделам и темам, по которым не предусмотрены аудиторные занятия, либо требуется дополнительно проработать и проанализировать рассматриваемый преподавателем материал в объеме запланированных часов.

Каждое из индивидуальных заданий, выполняемое студентом, может состоять из контрольных вопросов, задач, примеров, графических работ и т.п. в зависимости от специфики разделов изучаемой учебной дисциплины. Контрольные вопросы, предлагаемые студентам, носят обобщающий характер и должны способствовать развитию профессионального интереса и творческого мышления.

Основные элементы самостоятельной работы студентов Самостоятельная (внеаудиторная) работа каждого студента включает:

1.проработку лекционного материала,

2.подготовку к тестированию по соответствующим темам;

3.подготовку к практическим занятиям по соответствующим темам;

4.написание реферативной работы или доклада для выступления на семинарах;

5.проработку дополнительного материала для расширения кругозора по теме;

6.выполнение творческих заданий (написание тезисов для участия в конференциях, участие в составе команд на олимпиадах и др.)

7.подготовке к рубежным контролям.

Самостоятельная работа студентов в вузе должна находиться в центре внимания преподавателя. Каждый преподаватель устанавливает свои сроки представления результатов, но обычно они приурочиваются к срокам контрольных точек, фиксирующих накопленные знания и умения студентов по соответствующей дисциплине.

2. Задания на самостоятельную работу.

Темы для реферата и доклада:

1.Информационное обеспечение управленческого анализа.

2.Анализ социально-экономических условий предприятия и оценка использования трудового потенциала.

3.Анализ качественных показателей использования производственно-материальных ресурсов.

4.Особенности планирования, учета и калькулирования себестоимости жилищнокоммунальных услуг.

5.Особенности распределения накладных расходов и влияние их на себестоимость и рентабельность отдельных видов продукции.

6.Анализ ценовой политики предприятия.

7.Маркетинговый анализ

8.Маржинальный анализ.

9.Анализ управления затратами.

10.Портфельный анализ как инструмент оценки эффективности вложений в ценные бумаги.

11.Анализ себестоимости по экономическим элементам.

12.Анализ себестоимости по статьям затрат.

13.Анализ отклонений как метод оценки прибыли от продаж.

14.Сравнительный анализ кредиторской и дебиторской задолженности.

15.Управленческие решения по результатам анализа состава и структуры источников.

16.Понятия и задачи финансовой устойчивости

17.Оценка платежеспособности ликвидности.

18.Анализ состояния запасов и затрат.

19.Оценки темпов экономического роста, как фактор принятия управленческих решений.

20.Аналитическая диагностика вероятности банкротства.

3.Контроль самостоятельно работы студентов

Предусмотрен контроль полученных знаний в виде выполнения работ в объеме, предусмотренном рейтинговой раскладкой для данной дисциплины.

Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателей. Материал тем, выносимых на самостоятельное изучение, оформляется в виде конспектов, докладов и реферативных работ. Проверка и оценка выполнения осуществляется преподавателем на консультациях.

4. Тематика и методические указания по выполнению самостоятельной работы по основным разделам и темам дисциплины

ТЕМА 1. Введение в управленческий учет

Ключевые вопросы:

1.В чем сущность управленческого учета?

2.В чем состоит суть целей управленческого учета?

3.Кто является ключевыми пользователями управленческого учета?

4.Что включается в понятия задачи управленческого учета?

5.Какие основные компоненты системы управленческого учета в организации?

6.Какие основные процессы, обеспечивающие формирование и функционирование системы управленческого учета?

7.Какие факторы, оказывают влияние на организацию системы управленческого учета в организациях?

Рекомендуемая литература:

1.Васильева Л.С. Бухгалтерский управленческий учет: практическое руководство / Л.С. Васильева, Д.И. Ряховский, М.В. Петровская. – М.: Эксмо, 2007.- 320с.

2.Друри К. Управленческий и производственный учет: Пер с англ. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 1071 с.

3.Керимов В.Э. Бухгалтерский управленческий учет: Учебник.-5-е изд.. изм. и доп.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006.- 460 с.

4.Палий В.Ф, Организация управленческого учета – М.: Бератор-Пресс, 2003.

5.Пашигорьева Г.И., Савченко О.С. Системы управленческого учета и анализа. СПб.:

Питер. 2002. 176 с.

6.Управленческий учет / Э.А. Аткинсон, Р.Д. Банкер и др. – М.: Издательский дом

«Вильямс», 2005. – 878с.

7.Управленческий учет: официальная терминология CIMA. — М.: ФБК-Пресс, 2004.